<p class="ql-block"> 国学经典诵读，让学生受到中国文化的熏陶，传承中华文明，发扬中华传统，提高文化底蕴，陶冶其性情，培养爱国主义精神，提高孩子的注意力、记忆力，充分利用记忆力的黄金时期。</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block"> 通过社团活动的开展，继续复习上学期所学的诗词，再完成本学期15首诗词的诵读。为学生营造良好的阅读氛围，改善学生持久的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，为终身发展奠定基础。</p> <p class="ql-block">活动内容：</p><p class="ql-block"> 本学期经典诵读的内容有：《凉州词》、《赋得古原草送别》、《春夜喜雨》、《竹枝词》、《江南春》等十五首古诗。</p> <p class="ql-block">活动过程：</p><p class="ql-block"> 每周三、周五下午第三节课进行经典诵读活动，采用各种形式，让学生坚持每周吟诵，制定恰当的背诵量目标。每周的活动社团会准备有一定教育意义的内容，同时播放国学经典的朗读视频或者是国学经典音乐。</p> <p class="ql-block"> 社团活动中，老师精心指导、讲解。学生读、诵、背、说、演、用。 以最好的精神状态一展风采，同学们声情并茂， 书声琅琅。饱满的精神，坚定的信念，无不融入到诵读语句中，展现着一年级同学们的精神面貌。</p> <p class="ql-block"> 课堂上引导学生跟着视频诵读，并学做手势舞，边读边记，通过多种方式让学生自然地熟读，从中获得背诵的乐趣和成就。</p> <p class="ql-block"> 一篇篇经典美文，经过老师的精心编排，孩子们声情并茂的诵读，再现了经典诗文的质感画面。</p> <p class="ql-block">优秀学员：</p><p class="ql-block"> 为了鼓励优秀的学生，树立学习的榜样，激励孩子们学榜样做榜样，我们从出勤、表现、成果三方面选出了十二名“优秀学员”，他们分别是：</p><p class="ql-block">金宇墨 方诗涵 刘玉婷 于哲欢 王昕宇</p><p class="ql-block">张佳禾 窦林玥 何 熙 王欣妍 周浩宇</p><p class="ql-block">周 阅 徐娅茹</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动反思：</p><p class="ql-block"> 经典诵读犹如一道亮丽的风景，为孩子们带来一片生机。我坚信，只要我们共同努力，孩子们一定会在经典诵读的道路上走得更坚定、更扎实！</p>