教育好自己的孩子，是我们一生最重要的事业

星语心愿

先说两句题外话，闫老师5月17日给我布置任务让家长会上讲点什么时，我问大概几分钟吧，闫老师让我多讲一会，所以我就老老实实地准备了这么多，其实之所以讲这么多，我也是有私心的，我的私心就是希望咱们101班的孩子们都优秀，这样呢有两个好处，一是整个班优秀，水涨船高，我的孩子也肯定差不了；二是班里孩子优秀强大，孩子们感觉到前有狼后有虎，才能形成你追我赶的竞争状态，才更能激发孩子的潜能，这样孩子们才能更优秀。 俗话说得好：“温室里长不出参天大树，胡同里也练不出千军万马。”我们作为父母，其实倾其一生，都在为孩子不断努力。忙事业，忙赚钱，希望给孩子更优渥的生活条件，更好的学习环境。可有时却发现，我们给的，却并非孩子想要的，便逐渐与孩子越来越远了。而孩子的成长，又是一场无法撤回的直播，过期弥补无效。《人民日报》曾刊文告诉家长：教育好自己的孩子，不是只有老师的事，更是我们家长这辈子最重要的事业。因为无论多好的学校，多优秀的老师，都永远替代不了父母在孩子心目中的位置，父母才是孩子终身的老师和学习榜样。 一、父母对孩子的深远影响 （一）父母的言行，影响孩子的品行。老师是传道授业解惑者，而家长却是孩子一生的榜样。俗话说，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。父母的言行举止，父母的教导方式，决定了孩子的品行。我们都知道言传身教的重要性，父母以身作则，才能给子女树立正确、良好的学习榜样，这才是父母对子女最好的教导方式。如果父母只和子女空谈理论，讨论原则，但实际行动不能配合，恐怕很难达到理想的效果。想让孩子有良好的品行，老师只能起引导作用，家庭教育才是最关键的。父母言传身教的作用，远远大于老师们一堂45分钟课程所传授的知识。孩子的品行受父母影响最多，孩子就是父母的一面镜子，父母是什么样，孩子就会是什么样。（二）父母的担当，影响孩子的责任感。很多缺乏责任感的孩子，大多是因为父母的不敢放手！在教育孩子的过程中，若想让孩子真正成为一个独立、自信、优秀的人，就必须要让他成为有责任感的人。以前有一则新闻，在西安某小区，俩“熊孩子”跑到小区顶楼往下扔砖头，差点砸到一位骑电动车路过的业主。在孩子犯了这么严重的错误后，家长不但没有对这位业主道歉，还把孩子护在身后说不要吓到孩子。当你总是把“他还是个孩子”挂在嘴边时，那孩子就真的永远把自己当“孩子”，不会为自己犯的错误负责任了。作为父母，如果我们在孩子面前都表现得很没担当，那孩子也会有样学样，最终受害的一定是孩子。如果父母总给孩子的错误“买单”，总有一天，孩子会被社会狠狠地惩罚，因为这个世界上从来没有温室，犯了任何错误都要付出代价。孩子犯错就该让孩子勇于承担后果，这样也才能培养孩子的责任感。一个不敢面对失败，不敢承受挫折，不敢承担后果的人，将来注定会有重大挫折在前面等着他。新课标提出，我们要培养有理想、有本领、有担当的时代新人，往大了说，只有这样，国家才有前途，民族才有希望；往小了说，如果孩子没有责任和担当，我们可能一辈子都会为孩子操碎心，他可能会犯一些无法挽回的错误，造成终身的痛苦和伤害，这些网上各种案例比比皆是，我就不一一列举了。（三）父母的日常，影响孩子的习惯。很认同一句话，别让你今日的行为，成为孩子明日的习惯。孩子的模仿能力特别强，每一位孩子都是模仿着大人的足迹一步一步长大的。一个孩子未来能否有良好的生活习惯，多半是从父母的生活习惯中学来的。父母，想要给孩子好的教育，必须要让自己有良好的行为习惯，给孩子一个正确的引导，让他正向的认知这个世界。生活中，父母是一个爱干净，把家里收拾得整洁的人，那孩子也会是爱干净，做事有条理的人。你如果没有耐心，孩子如何能学会耐心？你如果不懂得坚持，孩子又怎会坚持？你常常牢骚满腹、怨天尤人，又怎么指望孩子积极乐观、发奋自强呢？你成天浑浑噩噩、无所事事，怎么指望孩子努力做事、学有成就？你不爱学习、瞧不起老师，怎么指望孩子渴望知识、尊重老师？你每天无节制地玩手机，怎么要求孩子放下手机去专注地读书呢？你每天做事磨蹭，爱偷懒，孩子怎么会勤快利索能干呢？所以，孩子身上的每一个毛病，几乎都能在父母身上找到根源。孩子每一个好习惯的养成，也离不开父母的引导和督促。（四）父母的素质，影响孩子的教养。教养，是评判一个人最基本的道德水准。一个人不论何时总是需要教养的，无论是大人还是小孩。父母的教养是一种温良的天性，是有爱有坚持的家教。孩子的教养都是父母给的，一个孩子身上体现出来的教养，其实反映了父母的素质。父母给予孩子真正的高贵，不是出身，而是植根内心的修养，是那种无需提醒的自觉，是灵魂深处的教养。地铁上，年轻妈妈怀里抱的孩子睡着了，她怕孩子踢到别人，也怕孩子的鞋子弄脏别人的衣服，就用手捧着鞋子。这位母亲为他人着想，不给他人添麻烦，其实就是一种教养。相信她怀里的宝宝也会在她的言传身教下，变得越来越有教养。无数父母希望孩子接受最好的教育，但他们往往会忽略，最好的教育是父母的言传身教。每一位父母都应该注意自己的言行举止，把自己修炼成有素质的人，孩子才能成为有教养的人。（五）父母的陪伴，影响孩子的幸福感。优秀的孩子离不开优秀的父母，没有幸福感的父母，怎么会培养出有幸福感的孩子？培养孩子的幸福感，少不了陪伴，没有父母陪伴的孩子注定是孤独的，消极的，缺乏安全感的。所以不管你有多忙，都要抽空多陪伴一下孩子，只有充分感受过父母疼爱的孩子，人格才会健全。培养有幸福感的孩子，生活要充满仪式感，仪式感可以是孩子放学后的一个拥抱，是孩子早起的一顿早餐，还可以是每年的全家福。培养孩子的幸福感，少不了赞美。父母的赞美让孩子认为自己是有价值的，有价值地活着才是最幸福的感受。家庭和睦幸福，家人互相关心，在这样的环境下成长起来的孩子身心会更健康、更有幸福感。以前曾读过《你就是孩子最好的玩具》这本书，感受颇深。读了这本书，才让我真正明白：其实我们本人比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷。孩子们其实并不需要智力玩具或者电视节目，他们更需要我们!他们真正看重的是和我们在一起的快乐时光，他们需要被重视，需要和父母单独相处而不被打扰的时间，需要和父母建立一生的亲密关系!在处理与孩子沟通的问题时，控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷，那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通，从而无法建立起父母与孩子的亲密关系，孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。可能就会产生各种各样的心理问题，小学还好一些，初中生有心理问题的孩子占比已经超过40%，这是个很严峻的问题。而与这些方法相比，情感引导的教育方法才更加充满关爱，也更符合逻辑和人性。因为只有情感引导型父母才会把这棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会，并且对孩子的情绪给予同情和理解，在沟通中增进亲子关系，进而提高孩子的情商和沟通能力，为他们将来的成长打下最有益的基础。据统计，父母每天和孩子的谈话时间平均只有十二分钟，还多半是对孩子的负面评论。孩子真正看重的是和我们在一起的快乐时光，而许多父母都未必明白这一点。如果我们都不明白孩子们最需要的是什么，给孩子买那么多的玩具和学习用品又有什么用呢?因此，是时候抛弃那些玩具和电视节目，回到与孩子的亲密关系本身了。做回孩子最好的玩具，就是满足孩子最重要的需要-情感需要。只有这样用心陪伴、深度陪伴、高质量的陪伴，才能培养出快乐、友善、坚强、自立且有责任感的孩子。 孩子就是我们的复印件，是我们的翻版，每一个孩子的问题都是可以追溯到父母那里去的。周总理说过:身教胜于言教，父母当好向导。可见父母对一个孩子的影响有多大。为了培养一个优秀的孩子，让我们首先做一个优秀的人，优秀的家长吧! 二、谈几句家庭教育的感悟 （一）孩子是看着我们的背影长大的，做好榜样很重要。古罗马著名斯多亚学派哲学家塞内加说过：教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。英国人文主义者罗·阿谢姆也曾说过：一个好的榜样胜过书上的二十条教诲。播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运，而播撒一种榜样，我们就能够时时刻刻看到奋斗的目标和参照物。我们姐弟三人，父亲对我是最严厉的，自然三人中挨打最多的也是我，美其名曰要为弟弟妹妹做好榜样。因此，弟弟上学时一度的目标便是超过我，现在身为高级工程师并且著书立说、获得国家多项专利的他也确实超过了我，所以自认为我这个榜样还是挺称职的。现在想来，父母当年的教育理念的确先进，农活太忙，三个孩子管不过来，就先管理好老大，让老大给弟弟妹妹做好榜样，孩子们都是有竞争意识的，一个看一个，自然不会差到哪里。不仅如此，父母还一直强调我们要和比自己优秀的同学看齐，只能向前看。要是偶尔说一句某某同学没我考的好时，必定会被父母狠狠批斗，直到深刻反省、彻底觉悟时才肯罢休。有榜样的地方，就有提高的力量，就有梦想在飞翔! 因此，我们姐弟三人无论是学习还是工作从来不敢懈怠，这也算是榜样作用的成功案例吧。成为家长后，更是谨言慎行，时刻提醒自己要给孩子们做好榜样，让孩子们茁壮成长，少走弯路，将来更好地报效祖国。 （二）管教孩子必须父母思想统一、立场一致。 教育孩子的时候，许多父母经常会有分歧。其实分歧的根源都是爱，也是对教育的不同理解。分歧的原因，和父母个人的生活背景、成长经历、职业生涯都有关，有些时候分歧可能源于父母当时的情绪。但无论出自哪种原因，父母的这些分歧，经常会让孩子摸不着头脑，很容易让孩子找到庇护，家长意见不统一，也很难对孩子实施正确的教育。而且分歧本身，也会让孩子深受其累，影响孩子将来的成长。当老师后，经常会看到某些家长对待孩子的教育分歧较大，从而导致孩子无所适从，甚至出现心理问题。那时就特别感谢父母当年在教育我们时能达成共识，然后实施行之有效的教育，使我们能快乐成长和健康发展。因此，现在教育孩子时，我和老公的立场也很一致。不光是我俩，包括我爸妈我婆婆都和我是统一战线。 （三）别把孩子养成“乞丐”。从儿子一岁时我就要求他把自己产生的垃圾自己扔到垃圾桶，让他做一些力所能及的事，慢慢的他还学会了帮我们做一些事情，比如每天早上起来他会拉开窗帘，打开窗户，并且问我:妈妈凉快了没有?舒服了没有?在幼儿园也会很主动地帮老师搬桌凳，摆碗筷。看见大人忙总会很有眼色的主动帮忙。平时我一直坚持让孩子们做他们力所能及的事情，比如，从孩子们上学那天起，都是他们自己背书包。因为我坚信：一包不背何以背天下！这也和我曾经读过的一位母亲让上门乞讨的独臂流浪汉搬一堆砖头的故事有点不谋而合。有人上门乞讨时这位母亲不是直接施舍，而是让他搬砖。搬完后再递给他雪白的毛巾让擦汗，递给面包，水，还有20元钱。流浪汉接过钱，感谢这位母亲。这位母亲却说：“你不用谢我，这是你凭力气挣的工钱。”流浪汉感激地说：“我不会忘记你的。”他向这位母亲深深地鞠了一躬，就昂首上路了。几年后，这位独臂人成为一名董事长，上门感谢，这位母亲说：这是你干出来的，与我无关。那人挺直身子，看着这位母亲说：“是你帮我找回了尊严，找回了自信。就在那一天，我才知道，我还有能力做一些事情。”当这位董事长要赠一套房子时，这位母亲说：我不能接受你的馈赠，因为我们一家人个个都有两只手。 听了这个故事，大家可能以为我在告诉大家一个行善的故事。其实这是一个关于教育的奥秘。大家有没有想过，我们的孩子来到我们生活中的时候，是不是很像那个流浪汉？他们没有能力，他们弱小，他们需要我们施舍，需要我们帮助……那我们应该怎样帮助他们呢？ 有的父母就真的把孩子当成了流浪汉，当成了乞丐，他们把衣服给孩子穿好，把碗筷端到孩子面前，把钱塞在他们手里……然后对他们说：看，是我辛苦地在养你！于是，孩子真的就变成了“流浪汉”和“乞丐”，在父母日复一日的施舍中，他们慢慢就失去自信，失去尊严，失去生存的能力。然后我们又会大声说：你怎么这么没有出息？你为什么啥都不会做？现在我们再回味一下上面的故事，想一想这个母亲的用心，想一想她的做法：对待孩子，其实我们不也应该如此吗？这就是我想和大家分享的很重要的一点：别把孩子养成乞丐。孩子来到我们身边的时候，他们确实弱小，确实需要帮助，但绝不能给予施舍；他们不光要得到关爱，更需要得到关于独立的培育，得到希望和梦想。 我曾经有一个学生，动手能力特别差，经常是别人都做了好几道题，她连本都没拿出来，一问家长才知道，每天她妈妈帮她做好了除写作业外的一切事，包括洗澡，包括冬天手冷时上厕所的穿脱裤子，因此孩子动手能力差也就不足为怪了，这就是典型的勤快妈妈养出了笨孩子，我想这是我们所有家长都不愿意看到的吧？所以从现在开始，检视自己，我们在把孩子往哪个方向培养？ （四）让孩子尽可能的各种尝试，不要扼杀孩子的想象力和创造力。我儿子刚上小班时，记得是10月份，我要带他去打针，人家还没上班，就先把他带到我办公室，他看见我在蘸红墨水判作业，非说要画画，于是抢了我的红笔蘸着红墨水画起来，一笔一笔的涂，边涂边说火山爆发了，后来我去上操，让他自己画。结果回来时，听到办公室同事说，我儿子把小半瓶墨水倒在纸上，还站在椅子上说大火山爆发了。他手上，我桌上到处是红墨水。 请问家长朋友们，碰到以上这些情况，你会做何反应呢？是怕他磕了碰了，还是怕弄脏衣服，还是鼓励培养孩子的这种天性呢？我是这样做的：先冷静地把孩子抱到地上，给孩子洗了手，擦了桌子，然后给他讲了关于火山的一些知识。而且我还觉得很开心，儿子真会玩，很有想法。我一直坚信：越会玩的孩子越有出息，特别是男孩子更要学会玩。在玩中才能掌握各种技能，才能提高动手能力，才能心灵手巧。孩子大了以后就尝试更多了，我会尽可能地创造各种条件和机会让孩子去尝试。 （五）把握好孩子的成长关键期。无论你面对的是什么样的孩子，你都没办法反悔或者"退货"。农民种庄稼，光靠爱，不行，只有懂种庄稼之道才有好收成；教育孩子，仅有爱，不够，只有懂孩子的成长规律才有好未来。发展的关键期是指人类的某种行为、技能和知识的掌握，在某个时期发展最快，最容易受影响。如果在发展关键期对孩子施以正确的教育，他学习起来既快又好，往往能够收到事半功倍的效果；一旦错过关键期，学习就需要花费几倍的努力才能弥补，甚至将永远无法弥补。★黄金阅读期（8-14岁）如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读，将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。所以，让孩子好读书、读好书、书读好吧！★独立关键期（12-15岁）这一段抓不好，孩子将永远长不大，可能会成为妈宝男、巨婴等等。我认为这两个关键期对孩子至关重要，父母一定要牢牢把握好。 （六）欣赏孩子的点滴进步。可能因为我是老师，一直热爱孩子们，也可能进入不惑之年的我依然保持着一颗童心，因此在陪伴孩子时，只要发现孩子的点滴进步，我都能发自内心地赞赏、鼓励并给予更多的支持，比如发现孩子画的越来越好、孩子今天写字工整漂亮无错字、背单词背得快、下棋赢了我两步、计算全对、或者做对了附加题等等，这时我都会毫不吝啬地竖起大拇指，长此以往，孩子越来越自信，总有一天会还给我们意想不到的惊喜。 （七）在孩子面前多夸夸老师。学会用赏识的眼光看老师。家长和老师是同一战壕的战友，一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的"不是"，批评老师，甚至与老师争吵，只会增加孩子对老师的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃亏的是家长。 （八）教育孩子是一项永不退休的事业，坚持不懈很重要。我们每个家长肯定都能做到以上7点，但长期坚持做到的家长可能就不多了，其实结合25年的教育教学经验和自己两个孩子的教育，我觉得：在教育孩子这条路上，把好的、适合孩子的教育方式持之以恒地坚持下去才是最最关键的，教育不可能一蹴而就，只有长期坚持才能达到理想的效果。 一个孩子最好的样子，莫过于：眼里有光、嘴角含笑、乐观豁达、自信自强。最好的教育，不仅仅是物质上给予力所能及的支持，更重要的是精神上的富足，不是只想着把孩子送进北大清华，而是教会他们做一个有情义，有担当，有格局，有正确三观的人。每一个孩子，都是父母交给社会的一份答卷。他未来在社会上的表现，就是我们的最终成绩。让我们用爱和耐心给社会交一份满意的答卷吧！ 以上就是我的一点浅见，希望能起到抛砖引玉之功效，谢谢大家。 部分文字来源：网络