<p class="ql-block"> 五月，时值初夏，繁花争妍。为进一步促推进我校自主高效课堂教学改革，更好地推动城乡教育均衡发展。5月28日上午，邳州市土山镇中心小学践行“三新四行动”暨刘成军“儿童的语文”名师工作室教学研讨活动在土山镇中心小学报告厅隆重召开。</p><p class="ql-block"> 土山镇中心小学六年级全体教师及部分语文教师参与了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 刘成军校长，正高级教师，江苏省教学名师，徐州市领军名师，2021年度徐州市小学语文年度人物。徐州市优质课一等奖，江苏省规划课题主持人，华东六省一市课堂教学大赛一等奖，发表论文二十余篇。</p> <p class="ql-block"> 听说刘校长要来，老师们早早地在报告厅等候着，期待着这场教育盛宴。刘校长先是结合自己长期一线教学的丰富经验，做了《基于核心素养的小学作业设计与评价》主题讲座，针对教师的工作心态、学生学习状态、如何做好六年级学生心理疏导和质量提升等方面释疑解惑，为广大教师现阶段乃至以后在工作、学习方面提供广阔的思路。他语言质朴、谈吐风趣，智慧锦囊里满满的小妙招，与会教师频频点头，连声称赞。</p> <p class="ql-block"> 瞧，老师们听得多专注！</p> <p class="ql-block"> 针对当前学生作业形式单一，缺乏兴趣；内容统一，忽视差异；资源有限，探究不足；评价简单，指引不强等诸多问题，刘校长从目标定位，任务设计，评价反馈三个关键维度出发，结合实际案例，向我们分享了课前预习作业、课中随堂检测、课后拓展延伸等不同阶段的作业布置与处理经验，老师们赞叹不已。</p> <p class="ql-block"> 《美丽的月见草花》经典教学案例，令老师们不禁赞叹：原来作业设计也可以这般新鲜有趣！</p> <p class="ql-block"> 与学生在作文中的沟通交流，让老师们不禁惊叹：作文评语原来还可以这么写！亲其师才会信其道，懂得孩子、理解孩子、尊重孩子、成为孩子，就会遇见更优秀的孩子。</p> <p class="ql-block"> 转换学困生，更让我们看到了刘校长教育的爱心、耐心与细心。也让我们又学到了一招：“盯”住学生。带着智慧盯，带着情感盯，坚持不懈地盯，定会看到学生们的拔节生长。</p> <p class="ql-block"> 近三个小时，刘校长一分钟都没有休息，老师们也没有一个舍得离场，一个个鲜活的教育事例，尽显他教育的大智慧与大爱，不仅让我们一睹了教育名家的风范也给我们带来了无尽的思考。</p> <p class="ql-block"> 以成长为基石，因热爱而聚焦。此次教研活动，搭建了城乡教师之间交流的桥梁，开阔了教师们的教学视野，促进了教师的专业成长，它如夏日繁花般绚烂，似夏日骄阳般火热，为我们指点了迷津，让我们看到了希望，相信土小教师也会载着这份教育热情与执着呵护朵朵花儿美丽绽放！</p>