精彩讲座——《毛主席诗词的形象思维》

美華

5月19日上午，广东岭南诗社研修院在诗社会议室举办了每月一诗词讲座，请黄树红教授为学员进行了题为《毛主席诗词的形象思维》的创作辅导，上课形式采取线上线下同步进行。 　　 黄教授深入剖析了毛主席诗词中形象思维的运用，强调了诗词创作中意象锤炼的重要性。他通过具体例子展示了毛主席如何运用形象思维创造出独特而富有感染力的艺术形象。 节选： 何谓形象思维—— 形象思维，就是用直观形象和表象解决问题的思维。其特点是具体形象性。按人脑发展水平分三种形态：(1)表象思维。学龄前儿童(三至六七岁)的思维，只反映同类事物中一般的东西，不是事物所有的本质特点。(2)综合思维。成人在接触大量事物的基础上，对表象进行加工的思维。(3)“艺术思维”。作家、艺术家在创作过程中对大量表象进行高度的分析、综合、抽象、概括，形成典型性形象的过程。 一、善于锤炼意象　　　 诗，是形象艺术。没有形象，就不是真正意义的诗。形象，是诗的特性。所以，毛主席在给陈毅同志的复信中说：“诗要用形象思维，不能如散文那样直说”。就是说，我们如果想用诗来表达要说的话，不能直接说出来，要用形象来说。 二、善用表现手法　　　 毛主席确定的意象，是怎样生动形象起来呢？他在给陈毅同志的复信中是这样说的，“比、兴两法是不能不用的。赋也可以用”。毛主席讲的比、兴、赋，是三种手法，是许多艺术手法中最主要的三种。是我们的祖宗最早在《诗经》中运用的三种艺术手法。我们的前人说，《诗经》有“六艺”：风、雅、颂；比、兴、赋。前三艺，讲的是诗歌体裁。后三艺，讲的就是艺术手法。艺术手法以后发展到几十种。我的理解，毛主席这段话，一是写诗要想着形象。用形象来思考，用形象来讲话，用形象来写诗。如果以前用惯了逻辑思维和理性思维的，现在想写诗，就要转变为形象思维。这个转变，有点难。但再难，也要转，不转就写不好诗；二是写诗要运用诸多艺术手法，调动诸多艺术手段。比、兴、赋，等等。这样，写出来的诗，才生动、具体、立体，才有动感、动态，才叫形象，才是形象。 三、善于创造意境　　　 锤炼意象，运用手法，都是为了更好地表达意趣，倾诉情怀。所以，第三步，要创造意境。意境才是我们写诗的目标。怎么创造意境？可以是以小见大。以小象、小景，传达深远境界。如毛主席的《采桑子·重阳》，写战地黄花，小景，却扩展到对整个秋景的描绘和赞美：“寥廓江天万里霜”；也可以是结句撞钟。结句要有余音，使情高韵远。如毛主席的《忆秦娥·娄山关》结句：“苍山如海，残阳如血。”既展现出红军辽阔的远景，又预示了红军未来艰险的前景；还可以是虚实相生，升华境界，如毛主席的《十六字令三首》其三：“山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。”是实写山的高大、坚固，也是虚写红军顶天立地、高大形象。如此拓展了意境，升华了境界。 讲座结束进行了交流互动。 魏达纯教授（早年本科毕业于北京师范大学，硕士毕业于华南师大，后留校任教）以他参观“菊香书屋”（中南海丰泽园毛主席书屋）的亲身经历，补充、丰富了黄教授的讲座内容： 我讲一件事，印证黄教授的讲课。那是几十年前的事了，当时由国家教委主办、北师大承办了一个汉字高级研讨班，我争取到一个名额，到北京去学习了一个多月。学习期间，培训班争取到了安排参观中南海毛主席书房的机会，我们兴奋极了。我在书房的诗词部前驻脚，对一部唐诗感兴趣，因为我发现书中插有标签，我想翻阅。经向讲解员请示后，同意我翻看五分钟。我只翻看有标签的页码，突然，当我翻到元稹这首脍炙人口的《离思》，其中有两句：“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。” 我看到毛主席在这首诗的天头上批着“形象”二字，使我猛然领悟，让我久久未能忘怀。 刚才，黄教授讲到毛主席最重视形象思维，我就想起这件事来了。元稹这首诗是说，曾经到临过沧海，别处的水就不足为顾了。若除了巫山，别处的云便不称其为云。对心上人的思念，本来是很缥缈、很难表现的，但一用到“沧海”、“巫山”就很形象具体了。如果说，东坡的悼亡词《江城子·十年生死两茫茫》是千古无二，而元稹的这首《离思》，在悼亡诗里称第二，绝对没人敢称第一。在艺术上，比喻的运用，也是绝妙的。对仗也特别工整，文字特别精妙。 课后，周正国诗长谈道：听了黄树红、魏达纯两位老教授的讲课，猛然想起长沙岳麓书院讲台上两把椅子的来历，听讲解员说，古老教学是两位老师同台教，一个讲，一个解。 黄教授讲毛主席形象思维深入浅出，句句精典；魏教授解形象思维，画龙点睛，史料珍贵，受益匪浅！ 　　 听了这小故事，魏教授谈道：岳麓书院两把椅子的故事我还是第一次听到，倒也颇有意思。有时互相启发、思想碰撞是会产生火花的。我也是那天听黄教授谈形象思维，才回忆起几十年前的这件事，在此之前也从来没对别人说起过。 　　 两位教授知识渊博令我们尊敬，对学术注重细节精益求精令人钦佩！ 思想碰撞，火花绚丽，相得益彰。 此次讲座不仅加深了大家对诗词形象思维的认识，也提升了学员们的诗词创作水平。 聆听黄树红教授妙解毛泽东诗词有感蔡华炳 日上云收雨转晴，屏前坐待凤开声。伟人吟箧鸿儒解，直使心田浊水清。 听毛泽东诗词精髓课姚焕其 情高气远笔争锋，大草如躯似猛龙。俯视山河心荡漾，一雪词赢被认宗。 读毛主席诗词有感刘凤兰 瀚墨怀天下，诗书寄意浓。心随鸿雁远，影逐凤凰踪。笔底生春色，胸襟蕴曙钟。豪情书壮志，天地一真龙。 题诗友合影图魏达纯 只因同爱好，相约聚于斯。前哲传佳句，羊城发嫩枝。聆听高士论，细品伟人诗。红瘦绿肥日，众人欢笑时。注：昨天黄树红教授开讲座，欣赏伟人诗中之形象思维。彼虽83岁高龄，然思路清晰，条分缕析，深入浅出。听众受益多多。余则举观伟人眉批事以佐证之。举座开怀。诗以记之。2024年5月20日