精彩说课,美丽绽放———调兵山市初中道德与法治、历史学科“三说”比赛

闫莉

<p class="ql-block">  为促进教师专业成长,提高教师教学技能,使全体教师更好地学习课程标准和把握新课标指导下的教材体系,灵活运用、熟练驾驭、深入挖掘、有效整合,切实提高课堂教学质量,2024年5月28日上午,调兵山市教师进修学校中教部在本校报告厅开展全市初中道德与法治、历史学科教师“说课标、说教材、说建议〝竞赛活动。</p><p class="ql-block"> 参加本次活动的有教师学校于庆龙书记、张建明校长、高铁军副校长、中教部王军主任、全体教研员、各中学教学领导以及道德与法治、历史学科全体教师。本次活动由历史教研员陈丽阁主持,共有10名选手参赛。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 参赛教师对本次活动予以高度重视,比赛准备充分、熟练驾驭教材,围绕教材分析、课程标准、教学设计三个方面,从教材编写体例及目的、内容结构及分析、知识与技能的立体式整合、课程标准、教学目标、教学设计,教学评价和课程资源的开发等几大版块对学科教学进行解读,诠释了自己对学科教学的理解感悟,展示了学科特点和自己的教学特色。每位教师的课件都能精心准备,异彩纷呈,让人眼前一亮。语言表达流畅,精炼简洁与丰赡华美俱佳,展示充满激情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  半天的时间,所有参赛教师完成了竞赛活动。评委小组根据评分标准分别评选出团体前三名与个人一、二、三等奖。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 颁奖结束后,张建明校长就此次竞赛活动给予了肯定与表扬,并且对“三说”活动未来的开展提出了具有前瞻性的指导建议。</p><p class="ql-block">  最后,王军主任做了活动总结发言,强调每位教师一定要以新课程要求为出发点和落脚点,熟悉课程标准,明确教材编排的指导思想,钻研教材编写的基本原则,掌握教学方法,提高驾驭课堂教学的能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “以说促教,以说促学,以说促研”是提升课堂教学效率,实现课堂教学高质量的有效途径,开拓了教学思路,收获了新思想、新方法,愿我们每一位同仁都能在“三说”活动的开展中成为一个有思想高度、不断创新的研究型教师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>

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