旧时王谢堂前燕 飞入寻常百姓家

汝霖往事

久违的阳光，驱散了冬季的寒意，迎来了金华市教育学会书法分会五届四次年会暨书法教育实验基地学校师生书法作品展评活动。为进一步加强对中小学写字教学与书法教育的研究，推进金华市书法教育实验的开展，提高中小学生的整体素质，2022年12月14日至15日，金华市教育学会书法分会五届四次年会暨书法教育实验基地学校师生书法作品展评活动在东阳市南马镇中心小学举行。本次活动在金华市教育教学研究中心支持下，由金华市教育学会书法分会主办，东阳市教育局、南马镇中心小学承办。

本次参会领导有: 金华市书法家协会顾问、浙中书法院创始人、原金华市人大副主任杨守春先生，金华市教育教学研究中心美术教研员、特级教师吴立文，金华市教育学会书法教育分会会长黄伟星，东阳市文联主席朱国强，东阳市教育局副局长吴海尧，东阳市教研室主任应晓洪，东阳市教师进修学校副校长徐斌，金华市教育学会书法分会副会长楼子海、杨成木、张淑贞，副秘书长张锦艳，东阳市美术教研员郭向军。

伴着冬日的暖阳，吴立文、黄伟星、楼子海、杨成木、张淑贞带领书法教育基地老师观摩了全校36个班级常态书法教学课。校长包天飞带领杨守春、 吴海尧、应晓洪、徐斌等领导重点观摩了四2班陈丽亮老师的书法常态课，一致称赞老师教得好，学生学得好。接着，全体参会领导、书法基地教师与全校师生一起聆听校长包天飞的书法大课堂：以书法的功用为入口，对本年度的常态书法展作了一个导读，书法的功用首先是写好规范字，把作业写漂亮；其次是凭借各种书法形制，以抄带读经典，进行雅玩；最后揭示了书法的真谛是书以载道，写字是传承文化，涵养心性，立德立人。

开幕式由金华市教育学会书法分会副秘书长张锦艳主持。东阳市教育局副局长吴海尧首先致开幕词，吴副局长介绍了东阳市南马镇中心小学“语文课堂融入书法教学”的办学特色，并代表东阳市教育局预祝本次活动圆满成功。黄伟星会长为东阳市南马镇中心小学授牌。吴立文、朱国强、杨守春先后做了热情洋溢的发言，之后杨守春先生以视频的方式推介了＂金华市中小学教师书法素养工程”。各位领导首先肯定了南马镇中心小学在书法教育上作出的努力和取得的成绩，书法教育工作有亮点、有特色、有创新，很多好的经验做法，值得总结、研究和推广，同时也对各书法基地学校提出了新的期望。东阳市南马镇中心小学校长包天飞作了《深化书法教育 彰显办学特色》的交流汇报。

简短的开幕式后，南马镇中心小学的何小英老师带领六年级的孩子们展示了一堂“语文+书法”多元融合课。在何老师的引领下，同学们了解了月之四相和“朔弦望晦”汉字的演变过程，欣赏了不同书体的“望”，并通过自己的创作，体会到了书法文化的博大精深。

随后，中国书法家协会女书家委员会委员、金华市女书法协会主席蔡礼礼老师对这堂课进行了点评，并做了《旧时王谢堂前燕 飞入寻常百姓家一一“学书有道”当下语文视野下的写字教学有效性探究》的课题介绍。

金华市教育学会书法分会副会长杨成木宣布书法教育实验基地学校师生书法作品评比结果。本次金华市教育学会书法分会五届四次年会暨书法教育实验基地学校师生书法作品展评活动，共收到 460件作品，教师组软笔书法一等奖 13人，二等奖18 人，三等奖 27人。教师组硬笔书法一等奖12人，二等奖18人，三等奖26人。学生组软笔一等奖 17人，二等奖 25人，三等奖 40人。学生组硬笔书法一等奖16人，二等奖25人，三等奖41人。

最后，金华市教育学会书法分会会长黄伟星做总结发言，他本人既是一名百年名校的资深校长，又是一名专业的书法家，还是一名艺术的管理者。他精准概括了南马中心小学的书法课题与互动的书法展：常态而不随意、健全而不杂乱。并对本次的年会工作也作了圆满的评价，期待书法年会越办越好，希望各基地学校积极推进书法教育，助推学校书法教育工作迈上新台阶。

道阻且长，行则将至。愿我们以此次活动为新的起点，点燃孩子们心中的书法梦想，向美而生，与美同行，助推学校书法教育取得更大、更长远的进步。