精准分析明学情，强化措施促提升 ——固城小学六年级第一次模拟测试质量分析会

念叨577

六年级小升初第一次模拟测试已经结束，为进一步增强毕业班教师的目标意识和责任意识，稳步提升毕业班教学质量，做好毕业班最后的冲刺工作，5月27日我校召开了六年级毕业模拟测试质量分析会，共同探讨毕业班教育教学工作。参加此次会议的有吴校长、校领导班子和全体六年级教师。 成绩汇报 本次会议由郑主任主持，会议伊始，郑主任对本次模拟测试的情况进行了多维度的成绩对比：运用大数据进行了深入浅出、客观直观的数据分析，从全县学校排名到各班排名、各学科排名等情况，为我们呈现了一次全方位、多维度、动态化的期末考试质量分析，通过横向和纵向对比，让大家更加清楚地了解到自己学科的教学成果与不足，同时也帮助大家明确了接下来各位老师的教学目标，争取做到有的放矢，一起向未来。 　　 　　接着郑主任为我们制定了下一步教学战略规划及落实办法，要求全体毕业班教师既要关注学科成绩,又要关心学生心理健康，既要求教师有分工又要有愉快合作。 各学科精准分析 　　语文教师代表吴兴鹏提出要加强学生书写的规范性要求，应多训练答题规范性，多总结答题技巧，多与学生分享答题方法。也分析了学生字、词、句、段基础知识的答题情况，基础字词学生掌握的不够扎实，审题不细，没读懂题就答，应多练习。 数学教师代表向丹丹针对执教班级学生情况及检测结果进行深刻剖析，针对本班存在的问题，分析得具体且深入，并从考试的知识点考察、得失分情况进行分析，不仅分析了学生，同时也分析了本学科的教学实际情况，对今后教学工作提出改进措施并定下了目标。 　　英语学科李向雪指出要多角度、深层次找差距，弥不足，提优势；要基于班情、学情抓基础，抓薄弱，查漏洞，抓后进；注重协调高效，缩小差距，科学合理实施教学工作。 综合学科教师代表黄倩倩老师就本次检测的试卷题型进行了详细的探讨分析，指出其中所反映出来的问题，学生基础掌握不够牢固，缺乏一定的自主学习能力，并提出后续的改进措施，要抓基础，多积累，调动学生的积极性。 集思广益强化措施 　　随后我校数学教研组长李进侠老师、政教处代雷主任、韩满良主任也从教学现状、班级管理、思想教育等多方面交流了毕业班工作的困惑，集思广益制定了切实可行的应对措施，为接下来的教育教学工作明确了思路。 树立信心促提升 　　会议的最后，吴校长做了指导性讲话。他首先肯定了毕业班老师的工作态度，指明了毕业班面临的新挑战；同时要求全体毕业班教师能够明晰目标，落实措施，课堂上注重实效性，精讲精练，有针对性地培优补差；教师间团结协作，齐抓共管，为提高毕业班教育教学质量全力以赴。 大考在即，吴校长也给各位毕业班教师提出了几点宝贵的建议：1.注重调整学生学习心态，提高学生信心。2.注重培优补差，提高优等生的同时不放弃差生。3.做好考前心理辅导，教给学生一些考试技巧，避免不必要的丢分。 　　今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。本次质量分析会的召开，激发了教师们的拼搏动力，引导大家在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，凝心聚力，大家群策群力，共同把好教学质量关，全面做好小升初备考工作，向着更高更远的目标迈进！