<p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/OgXJHEmHXxslrL_EOoSSGQ" target="_blank">醒明学堂 夏令营链接🔗</a></p> <p class="ql-block">英文小剧场——1）</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🚩本周重点</p><p class="ql-block">1️⃣荣誉与责任</p><p class="ql-block">①重建管理员团队</p><p class="ql-block">②期中总结</p><p class="ql-block">③国旗下的讲话：外出展示复盘</p><p class="ql-block">2️⃣团队合作与挑战</p><p class="ql-block">3️⃣运动</p><p class="ql-block">①个人突破</p><p class="ql-block">②特技运动</p><p class="ql-block">③引领示范</p><p class="ql-block">4️⃣乐高搭建~大风车</p><p class="ql-block">5️⃣做事~卫生大扫除</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1️⃣班级建设</p><p class="ql-block">①重建管理员团队</p><p class="ql-block">本学期初计划学期中更换管理员，让孩子们能够适应各个项目的工作，更全面地成长自己。</p><p class="ql-block">本周进行了管理员工作的总结，竞选出了新的管理员团队。</p><p class="ql-block">原则是竞选以前未担任过的职责，以在不同岗位上得到成长；依据是孩子们的意愿以及自己需要提升的点相结合。</p><p class="ql-block">经过个人举荐和竞选投票，新的管理员团队如下👇</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>用餐管理员</b>：胡然（得偿所愿😀）</p><p class="ql-block">运动管理员：邓广烽（做出运动示范的广烽终于可以承担运动管理员了✊）</p><p class="ql-block">午休管理员：梁弘毅（已经开始工作，对工作内容还是有熟悉度的，展示了不一样的自己✊）</p><p class="ql-block">健康管理员：洪雨轩（已经进入工作状态）</p><p class="ql-block">卫生管理员：谢显昊（不怕苦，不怕累，不怕脏，又高效~非你莫属）</p><p class="ql-block">物品管理员：卫明昕（积极主动开始工作）</p><p class="ql-block">时间管理员：钟盛骅（要学习认识时间⏰了哟！）</p> <p class="ql-block">安静管理员：王梓淅（经过老师提名，个人认同的，梓淅开启了下一个成长点🤫）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">行为管理员：樊君泰（也是老师提名，但主要是个人有意愿成长自己，做出改变和示范）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">环境管理员：陈劲恺（积极主动开始工作，对工作内容开始熟悉🏫）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学习管理员：卢伯霖（因为英语表演的示范，伯霖愿意继续做出示范，带领大家一起学习[社会社会]）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">解决问题管理员：王快乐，潘静慧（静慧的工作内容有二，一是继续工作，二是带领快乐学会工作）</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们都有了自己新的职责和工作内容，为了共建创新班，大家一起加油！[加油]</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👉🏻队长确认：</p><p class="ql-block">队长和副队长的试用期到了，经过孩子们的投票确认，显昊，伯霖，雨轩，通过了考核，正式成为队长，或者副队长。[庆祝][庆祝][庆祝]</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们很是宽松和善良，他们提出，要再给君泰一次机会，再试用一周，如果下周还是不能通过考核，就换队长。</p><p class="ql-block">君泰一脸凝重地感谢大家给到机会，表示自己愿意做出改变，真正起到队长的示范和引领作用。[加油]</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">君泰没有得到大家的支持与认可，但是孩子们为君泰送上了成长礼物[礼物]，集中如下：</p><p class="ql-block">1、脾气大，有时候一点小事就发很大的脾气。</p><p class="ql-block">2、有时候集合速度不够快，集合后总是不报告队名。</p><p class="ql-block">3、有小动作。比如午休排队静心时，午休时，跑步时，会有去动一下别人，或者在那里玩。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">君泰对这些礼物都接收了，并表达感谢🙏</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">相信君泰可以修正自己的行为，得到大家的支持✊与认可！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">②学期中总结</p><p class="ql-block">孩子们来到醒明最多的有两三年了！[庆祝]</p><p class="ql-block">孩子们的成长有相似，更有不同。所以本周和孩子们一起总结过往，同时确定下个阶段的成长目标。</p><p class="ql-block">每个孩子的成长都有各自的特点，和孩子们一起做出评选：提升进步较大的，能够做出示范引领的。</p><p class="ql-block">同时孩子们对自己的认知也很清晰明确。</p><p class="ql-block">具体如下：</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">③国旗下讲话~外出展示复盘</p><p class="ql-block">上周受邀请，部分同学获得了外出展示的机会。主办方为了表达谢意，也分享了小礼物🎁送给孩子。</p><p class="ql-block">所以周一升完国旗后，老师和孩子进行了复盘，其目的是协助孩子看见展示不是为了自己，而是为了做好示范和引领。自己学好了，做好了是为了让更多同龄的孩子看到展示后，能够升起“他们能够做到，我也可以做到”的心理。而获得的礼物只是一种自然的结果。而真正的成长的是自己，同时也让更多的孩子和家庭从而喜欢上运动，让更多家庭受益。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2️⃣团队合作与挑战🤝</p><p class="ql-block">本周以拼音的形式进行了团队合作与挑战。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一轮是两个团队分别由两名同学Pk，用拼音卡拼出自己的名字（不拼姓氏，胡然例外），荣耀队共6名队员，还有1名同学缺席，所以再拼出两位老师的名字。</p><p class="ql-block">经过比拼，第一轮平局。孩子们主要是找字母的时间有些长，个别孩子会没有记准复韵母的组成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二轮是，用拼音地图，队长投掷骰子🎲，看自己队的棋子走到哪个字母上，老师给出图片，与该字母组成相应的音节。</p><p class="ql-block">最后的结果是先锋队：荣耀队2:3</p><p class="ql-block">最后大比分，荣耀队获胜🎖。</p><p class="ql-block">孩子们意犹未尽，在合作与挑战中，也加深了拼读。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3️⃣运动</p><p class="ql-block">①个人突破：</p><p class="ql-block">孩子们目前每周通过制定并自己的突破目标🎯，来展现自己的运动能力。</p><p class="ql-block">另一方面还要有好的态度，才能参加我们班级独有的特技运动课程。</p><p class="ql-block">这个课程是醒明对班级的大力支持下开展起来的，孩子们都很喜欢，但是要完成一些难度较大的动作，是具有一定的危险性的，教练也特别注重安。</p><p class="ql-block">有好的态度，会降低很多安全隐患的系数。所以我们一直强调和引导的是，好的态度比能力更重要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本周只有快乐没有得到上课的机会。在完成运动突破目标时，快乐并没有认真对待；在老师的提醒下，还是不够认真。于是选择完成10000个跳绳来成长自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">快乐的目标是超过盛骅的记录，只是没有高效利用时间，所以只是完成自己的基础目标。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">②特技运动</p><p class="ql-block">每周的特技运动课是孩子们期待的时刻。</p><p class="ql-block">看到教练轻松地完成各种高难度动作，孩子们很是惊叹，也想自己拥有。不过这都是长期训练的结果，目前我们要从简单的动作练起，从各个分解动作练起，把每一个动作练扎实，才能学习更高难度的项目。</p><p class="ql-block">前期虽然学习了鲤鱼打挺的分解动作，但是孩子们还不太会用力，不能做出弹的动作，所以本节课教练根据孩子们的现状，又进行了更适合的分解动作。</p><p class="ql-block">师傅领进门，修炼在个人。剩下的就是每日练习，熟练掌握。</p><p class="ql-block">目前广烽可以完成鲤鱼打挺，但是还不熟练。其他孩子还需要更多的练习。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">③引领示范</p><p class="ql-block">有了教练的专业指导，孩子们也有了更多示范和引领的机会。</p><p class="ql-block">这两周，在视频号上陆续发出了一些孩子的运动项目示范学习的内容，孩子们都想帮助更多人看到并学到这些动作。所以参与拍摄的孩子都是喜悦示范动作，让更多同龄的孩子，甚至成人也能得到鼓舞，从而自发学习。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4️⃣乐高搭建~《风力发动车》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">风力发电⚡️是一种新能源发电，在大山⛰上矗立着很多大大的风力发电机，叶片会随着风力转动产生电能。</p><p class="ql-block">使用新能源可以减少煤炭发电时带来的能源损耗，从而保护我们的地球🌏。</p><p class="ql-block">借助搭建《风力发电车》让孩子了解风力发电，见证这一项伟大的发明，见证人类智慧与大自然力量的结合。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在搭建前先请孩子们轮流观看搭建好的乐高模型，同时也邀请了三名同学跟大家分享所看到的搭建知识点，以及如何搭建《风力发动车》，随后老师与孩子们一起复习齿轮传动的搭建知识点。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本次的乐高搭建相对以前稍有些难度，精细度更高了，在没有开始搭建前就有个别孩子表达“老师好难，我不会搭建”。</p><p class="ql-block">老师就陪着这几个孩子一起搭建了齿轮⚙️结构后，鼓励孩子们细心观察🧐，在搭建时可以多尝试，多练习。</p><p class="ql-block">梓淅，伯霖，君泰，快乐，雨轩，明昕，显昊可以通过自己的观察🧐完成搭建。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">先完成搭建的大部分同学都有去协助没有完成的同学。梓淅、伯霖是一直提供协助，直到课程结束。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在课前也跟孩子定向本节乐高课，会开放两个名额，作为下一节乐高课的小老师，老师会协助这两名同学准备乐高课。因为伯霖和梓淅在完成自己的搭建后一直在认真专注协助同学搭建，他们获得了这个机会。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">动手能力，耐心，思考问题、解决问题的能力，还有想成为小老师的愿心以及上课的热情，在本课中都有体现。每一个项目都不是单一的，都是综合能力的练习与呈现。</p> <p class="ql-block">✨️大扫除</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5️⃣做事~卫生大扫除</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">俗话说，一屋不扫何以扫天下！卫生清洁是孩子们每天的必修课。</p><p class="ql-block">每天午休起床铃🔔一响，一眨眼的功夫，午休室就少了一半的孩子——他们都去开始卫生清洁了。</p><p class="ql-block">最近，孩子们表示，好像好久没有卫生大扫除了（还有好几个孩子表达，什么时候洗乐高，刷运动垫呀）。</p><p class="ql-block">今天机会终于来了，一通知可以开启卫生大扫除，孩子们都兴奋得跳起来！[鼓掌]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于是认领工作区域，确定工作内容，孩子们就开始热火朝天地干起来了！有个别孩子因为区域内的工作内容有些少，还要再争取其他的工作机会</p><p class="ql-block">——这是孩子们已经形成的服务意识和乐于服务的信念[强]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大部分孩子都专注认真地进行清洁，也有个别孩子出现嬉戏，不过都能把清洁做好。这是长期持续练习的结果[强]。看看孩子们的工作瞬间吧！</p> <p class="ql-block">因为老师们也在参与大扫除，所以没有全部拍完照片哈！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block">🔅孩子们的礼服，至上童年服，下周一带到在学校统一保管。</p><p class="ql-block">请家长协助孩子在所有要带的衣服上</p><p class="ql-block">标注姓名标识❗️❗️❗️</p><p class="ql-block">标注姓名标识❗️❗️❗️</p><p class="ql-block">标注姓名标识❗️❗️❗️</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">☀️下周升旗手：卫明昕，胡然</p><p class="ql-block"><br></p> 本月雨轩 6周岁7个月