<p class="ql-block">《青春不改 永葆青春》</p><p class="ql-block">湛江市第十二中学 刘美文</p> <p class="ql-block"> 刘美文老师在番禺交流的学校是富力中学,学校校园环境优美、色调搭配和谐、鲜明,设计新颖,设备先进、功能齐全。办学以来,学校根据“抓质量、上等级、创特色、办名校”的办学思路,坚持“以校风建设为基础、以队伍建设为龙头、以教育科研为动力”的工作方针,从实际出发,制定了具有操作性的学校整体发展规划,提炼出“求真、弘善、 创美”的校训,形成了“勤、严、活、实”的校风。</p><p class="ql-block"> 刘老师在交流期间承担初二两个班的英语教学任务,大课间跟班,周五值日,同时还会有代课的任务。尽管工作繁重,但刘老师依然能以认真负责的工作态度,使得所教的班级学生成绩显著,学生获得不少奖项,她个人也获得了一些荣誉,收获良多。</p><p class="ql-block"> 在日常工作中,刘老师理论联系实践,有效提升了自身教育能力。通过实践“融乐"课堂教学、 在教学中真正体现了"新课标、新要求、新教改和新教法”,充分展现了新的教育思想和新的教学理念, 期间还有幸参加了番禺区第五批骨干教师培养项目。在承担公开课任务中,让自己的业务水平有了明显的提高。</p><p class="ql-block"> 刘美文老师虽然到了一个陌生的环境生活工作,但是在校的同事无时无刻给了刘老师足够的关爱和帮助,在莫大的城市中,却不觉得孤独,还能感受到家一样的温暖。正所谓是美好生活,情深义重啊。x</p> <p class="ql-block">《知行致远,黉院花开翰墨香》</p><p class="ql-block">湛江市二十小学 陈莉</p> <p class="ql-block"> 跟岗培训活动,不仅给跟岗教师搭建了实践教学理念、锻炼提升、 学习的平台,更使老师们们在浓浓的学习氛围中互学互助、取长补短、共同成长, </p> <p class="ql-block"> 刘老师交流的学校是洛溪新城小学校,拥有两个校区,设施齐全,各功能室配备先进。洛溪新城小学秉持“水品文化,上善教育”这一办学理念,意在以“水之八德”润泽师生,学校更是以艺为特色”的现代化学校。在全校师生共同努力下,学校取得了辉煌的成绩。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 陈莉老师从学校工作细、活动多、理念新三方面进行详细而生动的汇报。</span></p><p class="ql-block"> 陈莉老师主要担任的是书法和美术二至五年级的课程,学校让她重点开垦书法。由于陈老师长期致力于传统文化书法的研究,对学校分配的工作学习任务如鱼得水。 在学校领导及科组同事们的大力支持下,发挥所长, 用所感知和所学的新的理念作指导,勇于实践,让孩子们通过书法和美术课,传承感受中华传统文化的美好,培养孩子们的文化自信,实实在在地提高了孩子们的书写能力和美术素养,在跨学科多学科融合中开展教学,并在第五周上了校级书法课题研究成果汇报公开课,受到同行们的称赞。</p><p class="ql-block"> 一学期,除了完成学校的教学任务外,陈老师抓住一切可以学习的机会去听课学习,认真做好听课笔记, 听课达38节。 </p><p class="ql-block"> 特别是在番禺区组织的骨干教师培训中获益最多,理论联系实际,理论得到进一步充实, 在华南师大博导等大咖的全面指导中被教学的大视野所吸引。 </p><p class="ql-block"> 在跟岗实践中,工作量虽然大,但陈老师虚心好学,工作热情高,工作起井然有序,效果显著。在兼顾教学教研工作中,陈老师还担岗二8班的副班主任,配合班主任搞好班级文化建设,安全问题,大小活动等,在认真完成目常教学教育教研工作的同时, 加班加点组建书法社团,丰富校园文化, 举办了硬笔书法作品展览,毛笔书法作品展。带领学生为社区挥春送福。</p><p class="ql-block"> 陈老师在辅导学生方面取得了辉煌的成绩,参加了区“童心向未来”“延安情”“第十届书写大会”入围16人“校名书写大赛”;“全国二十八届绘画书法大赛” “番禺区千人现场书写大赛”等,其中陈嘉嘉获区三等奖,方同心、苏诗雯获区一等奖,朱正念获书法报全国优秀作品奖,陈老师也被评为番禺区书法优秀指导老师。番禺区优秀岗教师。并获得广东省教育厅颁发的教师美育基本功大赛三等奖,广东省教育厅颁发的中小学书画作品交流展优秀指导教师奖。</p><p class="ql-block"> 一学期的研修带来的影响是巨大的,跟岗老师可以从中汲取的养料得以滋养他们往后的教学和实践。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>