靖边一小2023—2024学年六（3）班综合实践活动课（第三课堂）活动剪影

生于七十年代

本学期综合实践活动安排合理，形式多样，内容丰富。帮助同学们开阔视野，增长见识，感受实践与劳动的魅力。 新的学期开始了，指导同学们包书皮、套本皮，重新养成爱护书籍的良好习惯。活动的开展，让同学们认识到爱护图书的重要性，更加热爱阅读。 学习雷锋活动，源于六十年代初，雷锋的先进事迹见报后，辽宁共青团省委率先开展了学习雷锋的活动，取得了良好的效果。团中央在1963年2月15日发出了《关于在全国青少年中广泛开展“学习雷锋”的教育活动的通知》。同年3月5日，毛泽东同志关于“向雷锋同志学习”的题词发表，学雷锋的活动由此在全国青少年中迅速形成高潮。 只此青绿拥抱青春——让我们今天我们种下一棵棵小树苗，代表着种下一个个绿色的希望。我们要从小爱生态爱环境，并把这些意识传递给更多的人。 劳动是生命的起源，它演绎着生活的旋律。孩子们在地里撒下了希望的种子、栽满了生机勃勃的蔬菜。一双双裹满泥团的小手、一件件浸透汗水的衣襟、一张张洋溢幸福的笑脸，无不彰显着劳动的快乐！耕种正当时，不负好春光。我们期望着在孩子们的精心呵护下，蔬菜们能快快长大，又是一道亮丽的风景！ 今天我当家——小采购员们一边仔细地挑选心仪的蔬菜，一边认真地将购买物品的名称、数量、单价、总价认真记录在统计表上。有的同学积极询问卖菜的爷爷奶奶、叔叔阿姨自己不知道的蔬菜名称、生长周期及营养价值。土豆、西蓝花、小白菜、西红柿……不一会，他们就满载而归，并将自己购买的蔬菜一一展示给家长。 为培育践行社会主义核心价值观，缅怀革命英烈，传承红色基因，弘扬中华优秀传统文化，开展“我们的节日·清明”主题黑板报和手抄报评比活动。学生记录清明风俗和英烈故事，用自己的方式解读清明。 芦河是靖边人民的母亲河。为此，我们以流过县城的的芦河为根据地，依托水源地区域优势，结合学校、家庭、社会教育和有关部门的支持帮助，开展了一系列以环保为主题的综合实践活动。让清清的河水流进孩子们的心里，助力实现美丽靖边的时代画卷。 安全小讲师正在精心的制作安全宣传手抄报 同学们都以积极的态度、饱满的热情和实际行动对待本学期的劳动实践活动，相信每位同学都收获颇丰。学校结合自身特点，不断深化劳动教育内容，丰富劳动教育形式，将劳动教育工作努力向纵深推进。 荞麦凉粉是靖边的特色小吃，学会制作凉粉，你才是真正的靖边人，小朋友，加油吧，努力！ 感恩母亲，今天我主厨，妈妈您歇歇吧。 在即将到来的母亲节里，祝妈妈好运，母亲节快乐！ 同学们，你们起床以后被子是自己叠的吗？床单被罩脏了是自己更换清洗的吗？看我们班的同学们，已经学会了整理床铺的细节和步骤，学会了如何整理床铺，知道了整洁对于宿舍、家庭环境的重要性，懂得劳动创造美好。 安全教育时时抓，刻刻抓，同学们不仅是安全的参与者，更是安全教育的宣传员。看吧，同学们正在认真的制作安全骑车手册。 纸飞机的坚持所蕴含的象征意义深远而广泛。它代表着人们对于梦想和追求的坚持，以及在困难和挫折面前不屈不挠的勇气和决心。 首先，纸飞机的坚持象征着人们对于梦想的执着追求。无论是学习一门新技能、创办一家公司，还是成为一个优秀的运动员，只要我们保持坚持不懈的精神，就有可能将梦想变成现实。 其次，纸飞机的坚持象征着人们在面对困难和挫折时的勇气和决心。这种勇于面对挑战和坚持不懈的精神是我们在生活中所需要的。无论是学习困难的科目、面对人际关系的挑战，还是应对学习中的压力，我们都需要坚持并相信自己的能力，才能克服困难，实现成功。 综上所述，纸飞机的坚持所蕴含的象征意义远超出了一个简单的游戏。它代表着人们对于梦想和追求的坚持，以及在困难和挫折面前不屈不挠的勇气和决心。同时，纸飞机的坚持也告诉我们，只有通过个人的努力和创造力以及集体的共同努力，我们才能取得更大的成功。因此，无论是在学业、事业还是生活中，我们都应该以纸飞机的坚持为榜样，勇往直前，不断追求自己的梦想。 粽子，是以糯米为主材，由粽叶包裹制作的美食，是中华民族传统节庆食物之一。中国端午食粽的历史悠久，相传起源于祭祀屈原，盛行于魏晋。千百年来，中国端午食粽的习俗传承至今，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。但是要包好粽子可那么没那么简单，即使是这样也没有难到我们的同学们，你看，他包的多认真，你看，他包的粽子多好看呀。 我们爱妈妈也爱爸爸，在母亲节，我们为妈妈端上了一碗可口的饭菜。父亲节我们同样亲自下厨，个个各显厨艺，可口美味的饭菜做好了，道一声爸爸妈妈，您们辛苦了！ 靖边地处黄土高原和毛乌素沙漠的过渡地带。在靖边境内有许多有趣的地名，有的是以名人及。历史故事为地名，有的是从蒙古语音译过来的，这些有趣的地名激发起我们探索的兴趣。我们通过查资料，寻访地名专家，收集了一部分地名故事。 变废为宝，保护环境。 我们的综合实践活动丰富而多彩，不仅有以上这些，还有许许多多的活动和体育锻炼。 小学生参与劳动实践不仅能提高他们的自理能力和责任感，还能促进他们的全面发展。通过劳动实践活动让他们感悟到做一件事情。无论是会还是不会，你都要有勇气面对，尝试一下。做了你就是困难的领导，不做你就是困难的俘虏。在实践中取得收获，同时也发现自身的不足，所以在今后的学习中，应更加努力，不断充实完善自己。