<p class="ql-block"> 五月榴花照眼明，夏风轻摇翠叶深。为充分发挥李丹名师工作室在教育科研、课堂教学、理论研究等方面的示范、引领和辐射作用，促进工作室骨干教师的快速成长，5月24日，李丹名师工作室携手张慧云名师工作室开展了以“素养导向 学科引领”为主题的专题教学研讨活动。</p> 示范课展示 <p class="ql-block"> 李丹名师工作室成员陈雅君老师执教《写带“口”的字》。陈老师的课堂教学内容丰富，涵盖了书法的基本知识、技巧以及历史文化背景等方面。教师从书法的起源、发展讲起，逐步深入到书法的具体技巧和实践。同时，还结合了大量的经典书法作品，让学生在欣赏中感受书法的魅力。</p><p class="ql-block"> 陈老师注重理论与实践相结合，采用了讲授、示范、练习等多种教学方法，让学生在听、看、练中逐步掌握书法技巧。同时，陈老师还注重启发式教学，引导学生思考、提问，激发学生的学习兴趣和创造力。</p> <p class="ql-block"> 张慧云名师工作室成员张琛琛执教《猫》。张老师亲切自然，感染力强。正如新课标倡导学生自主、合作、探究式的学习，本堂课学生学习任务明确，小组内合作分工，教学设计有的放矢，突出了学生的主体地位，让学生在真实的语文情境中完成积极的实践活动，学有所得，学有所获。</p> 讲座学习，交流经验 <p class="ql-block"> 李丹校长《让学生核心素养在课堂落地》的讲座让与会老师受益匪浅。不仅为老师们提供了一种切实可行的教研模式，也为老师们指明了教育改革的方向。此次讲座，更有效地促进教师的专业成长，提升教学质量，最终实现学生核心素养的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 水本无华，相荡乃成涟漪；石本无光，相击而成灵光。本次活动既为工作室成员提供了学习的平台，又为大家互助互学、交流研讨创造了机会，让活动参与者感受到了携手前行的温暖和凝聚的力量。两个名师工作室成员将在今后的活动中会不断碰撞出教学智慧的火花，凝聚育人合力，共同书写好教育的奋进篇章。</p> <p class="ql-block">宣化区车站街学校教务处</p><p class="ql-block">撰 稿：王飞 </p><p class="ql-block">审 核：谷学丽</p><p class="ql-block">审 批：李 丹</p><p class="ql-block">时 间：2024年5月24日</p>