以法律之名，追寻正义之光——“模拟法庭”沉浸式学法

秋秋

习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示指出：“要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。”贯彻落实好这一重要要求，当以新时代党的创新理论为引领，立足新时代伟大实践，不断推动思政课改革创新。 5.21—5.24三明一中高一政治备课组开设以法律之名，追寻正义之光——模拟法庭“沉浸式”学法校本课程。活动旨在通过实践体验的方式，使学生们能够深入了解法律相关知识，进而增强他们的法治观念，深刻感受法律的神圣与法庭的庄严。通过创新举措让大家在“实战”中学法、懂法、用法，打破常规说教的普法方式，变“大水漫灌”为“精准滴灌”。 了解法庭知识（Day1） 　　很少有哪个案子是在法庭上胜出的，案件的成败在于事前准备。 ——艾伦•德肖维茨 围绕选定的案例，将学生分为原告组、被告组、法官组。原告组草拟一份起诉状并搜集相关证据。被告组根据原告方的起诉状，撰写一份答辩状并为自己的主张提供证据。法官组梳理案情，根据起诉状和答辩状，预估判决的结果并撰写判决书。 学生在“名誉权侵权纠纷案”的真实情境中，通过持续而深入地探索驱动性问题，经历撰写起诉状、答辩状、判决书等项目活动历程，最后形成模拟法庭的项目成果。这样的自主式学习，意在突破单纯的知识点识记和训练的教学模式，让学生深度经历完整的“学科生活”，灵活运用学科知识、学科思维、价值观念来“做事”。 行走的思政课（Day2） 　　“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”怀揣对法律的敬畏与求知之心，同学们来到三明市中级人民法院。在诉讼服务大厅，少年与家事审判庭黄涛庭长向师生介绍了诉讼服务中心的各个区域及信访窗口、诉非联动中心，学习法院立案的有关流程，了解诉非联动机制。在审判法庭，同学们了解了法庭的座位分布及其日常工作内容，加深了对诉讼程序的认识，深刻领悟了法律面前人人平等的原则。 三明市中级人民法院党组书记、院长、我校法治副校长陈枫院长亲切地与同学们交流，在寓教于乐中讲述法律的主要特征，让同学们深刻认识了法律与法治的内涵，明白法律最大的责任是维护公平正义，希望同学们能够在法治国家建设的漫漫新征程中,牢固坚守法治信仰，做社会主义法治理念最忠实的践行者和捍卫者，更好地树立法治思维方式，善于运用法治思维规范行为、维护权益。 普法释法“走进来”Day3 当电车难题被搬上高中生课堂，将会引发学生怎样的思考？两难的选择在法律视角下又将呈现怎样的形态？三明中院少年与家事审判庭黄涛庭长以多个生动的视频和事例为“引子”，带领同学们共同思考，将宪法精神与公民意识、正义理念与平等价值、诚信观念与规则意识等法治精神撒播进同学们的脑海中，引导同学们做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 模拟法庭开庭Day4 　　“请保持安静，现在宣布法庭纪律……”随着法槌敲响，模拟法庭正式开始，审判组、原告组、被告组同学很快进入角色。此次模拟法庭所用案例，改编自一起未成年人盗窃罪的真实案件。庭审中，同学们化身为公正裁判的法官、守护正义的公诉人、认真记录的书记员、能言善辩的辩护人、懊悔不已的被告人、痛心疾首的法定代理人、严肃稳重的法警……庭审流程有条不紊地进行着，成功再现了一起案件审理的全过程，旁听同学聚精会神，通过井然有序的庭审，切实感受到了法律的威严和神圣。 活动结束后，指导组刘老师对同学们的全情演绎予以表扬和肯定，针对模拟法庭审理的案件进行了详细地点评和指导，提出相关意见和建议。引导同学们在生活中培养对法律的认同感，将法律奉为圭臬，热爱法律，敬畏法律，维护法律的尊严和权威。 　　“德润人心，法安天下”不仅仅是一句古老的格言，它更是一种生活的哲学，一种社会的理念。在德的滋养下，人心变得更加和谐；在法的守护下，社会变得更加安宁。这是一种美好的循环，一种值得我们每个人去思考和践行的真理。本次校本课程活动不仅让师生学习了有用的法律知识，更展现了学校在法治教育方面的创新尝试和实践成效，真正让依法治国的理念落实在生活中的点点滴滴。