舍得评诗词（1）

拾遗君

评者简介

孙连宏：网名舍得之间，客居洛阳，著名诗人，资深学者，诗词评论家，长青诗学院荣誉院长，多年致力于诗学文化的普及教育。著有《诗学要义》、《唐韵大观》等。

西江月•禅机

李秀珍（引菊）

两岸柳摇归鹊，几丝鬓弄来风。倚亭见月浴江东。往事追思如梦。

净理了然参悟，香莲清远弥空。江山依旧月明中。莫教闲心负重。

【舍得之间】词谱不及看，词味已然缭绕，如香薰，如依风。几番拨弄，弦意空明。“两岸”视角过大，不如一岸目清。“鬓弄来风”来的突兀，不如“随风”。“浴江东”的形容蛮好，只是我觉得“照江东”语气更清朗。“往事追思如梦”，此句细敲有累赘，说到“往事……如梦”其实已经具有“追思”的意味，所以，这样的句子再写上“追思”就显得多余。这里，建议在“往事”后面，以动词，副词，作补状语来写。如“往事长嘘如梦、往事飞花如梦、往事消沉如梦、往事翩然如梦……”等等。

过片“了然参悟”最好用景语表达，人在参悟时，会是什么状态？什么表情？眼神、姿态、动作等等。试试换角度形容参悟。“江山依旧月明中”这里“月”字没必要重复出现，尾句“负重”也可商榷，还是景语化更好。

南歌子·抒怀（张泌版）

欧景明

易水情何恨，长杨意已消。静思香梦待新潮。椒室善风充起，任逍遥。

【舍得之间】小令在于巧，字字见真功。小令不须叙事，不须言理，只传递一精神、一意念、一情一思一小趣。易水因壮士豪气而扬名，侠风因易水苍凉而壮烈。所以，易水之寒不祛，易水之恨难消。香梦翻浪时，谁听易水咆哮？“椒室”妃影娉婷，无疑刮骨刀。恐怕难以“逍遥”。小令情味有点多，爱恨情仇一消磨。杂感须梳理，抒怀莫蹉跎。

长相思·立夏吟怀

罗岳安

你爱春，我爱春。春雨温柔润物匀。从无贵贱论。

曙尤珍，夕尤珍。孟夏初迎丽日新。务农追绿茵。

【舍得之间】蛮直白的，语句自然，如叙家常。贵在一个亲和力。只是缺点也是流于平白。《长相思》这个词牌，起二句类于排比句，就好像西皮流水的过板开唱。如纳兰的“山一程，水一程，身向榆关那畔行”山水之间是一种铺展，二者要宕开，而你呀我呀的，就略嫌局限，意境没有拓展。词语明朗是首要，但机巧也必须考虑，也就是虚实的搭配，要体现虚实感。类如“春雨温柔润物匀”就显得太平庸了。“春雨温柔”和“润物”是平行描写，也就是同层次描写，没有错落感。如若“春雨温柔客舍真”这样，意境就能宕得更开一些。下片同句也一样，平里见巧，常中含奇，每一字都要考虑虚实搭配。方得词味。

骄暑喜雨（孤雁格）

艺海击楫

蛙蛤频鸣佳讯捎，阴云渐密拂轻飙。

微微爽气欣萦惹，缕缕银丝乐漫飘。

鼓忭若狂终日振，酲烦如洗片时消。

明珠敲牖扣神魄，醒悟豁然心界遥。

【舍得之间】蛙蛤，差点看成娃哈哈。美滋滋的，喜雨竟然靠小蛤蟆来报讯，真是的。喜雨，说明诗的背景氛围是开心的，那么，相关意象词语就不能违和，比如这个“阴云”。诗里每一个词语都是有生命的精灵，它们有自己的情绪、情感和脾气的，比如这个“阴云”其实就是拉个大长脸，阴气沉沉的样子。让它出来就容易破坏好心情。阴云之下万物沉，你还能“轻拂”的起来？故，修改它。颔联，需要炼字。“欣萦惹”语不顺，“乐漫飘”也不自然，此非诗语。另外，“鼓忭”是欢忭鼓舞的意思，“忭”这个字略生僻，不建议使用。“酲烦”也是一样，这都属于不常用的词语。“酲烦”就是困乏烦闷的意思，“酲烦如洗片时消”与上句相比，落差有点大，意感不分明。私以为，诗以通达为第一要务，语言上尽量贴近明白清晰，切忌堆砌辞藻。私还以为，一诗只可有一意，情味背景不可杂。

随想

陈如怀

清明已过放晴天，谷雨来临霡霂烟。

莫叹时光如过隙，且听窗外又啼鹃。

【舍得之间】前二句，单看都很不错，放一起比较看就平淡无味了。因为，就诗语而言，二者的描写是一样的，属于同层次描写。“清明”“谷雨”是节气，“已过”“来临”是过程，“放晴天”“霡霂烟”是状态。如此相当于对仗的“合掌”，故，累赘，叠复，不可取。这种情况属于思路没有放开，拘泥在同一个意象环境里了，需要跳出来。转句“莫叹时光如过隙”也是大白话，语言太虚了。可以尝试把“时光”换一个写法，有人用“明镜悲白发”写，有人用“七十古来稀”形容，虚话，要实写。以景语代情，以实物代思，才是诗中奥妙。

仲春蔷薇

张永兰

桃李花消青果隐，蔷薇初绽色斑斓。

浅红俏白萼开奕，独占暮春袅袅娴。

【舍得之间】写的花红果绿的，繁盛的让人眼花缭乱。再确认一下眼神，主题是蔷薇。其实，每一个意象，只要入得诗来，它们都有自己的生命印记。有些还特别鲜明，比如“桃李”，它有自己十分强盛的寓意和印记。这样的意象，往往桀骜不驯，很难去给其它事物作陪衬。即使强行拉来陪衬，也会喧宾夺主，抢去主角光环。所以，这种同类相比的写法需要特别谨慎，“桃李”其实强盛于“蔷薇”，主角配角争夺战，会上演。如此内斗，就破坏了诗意的整体观感。因此，蔷薇啊也很难真的“独占暮春”了，因为桃李的影子，挥之不去。

蜜蜂

刘样明

天生独爱恋甜香，世上娇花任我尝。

吻吮情深君莫笑，垂枝百果熟山乡。

【舍得之间】蜜蜂好，这小玩意儿太可爱，虽然很花心，但也值得赋诗。以蜜蜂视角自述，很独特。起句没写好，不够简洁。爱了，恋了，还独爱恋，太啰嗦。不就是“天生最爱味甜香”嘛，语言应该简单点。“世上娇花任我尝”理直气壮的花心，真气人啊。“吻吮情深君莫笑”说谎还不脸红，这也算“情深”？“垂枝百果熟山乡”这句，写的有点脱离诗脉了。哥们儿只管采花蜜，百果熟不熟与“我”何干？不是“我”干的，“我”不负责。所以，尾句属于离题，大主角蜜蜂会很生气。

见父亲艺术字画剪贴簿有感

晓京

多方捜索不辞厌，分类精挑荟萃华。

尽力追求幽雅体，倾心呵护倩娇葩。

新裁似锦抒豪致，巧作如虹寄远涯。

每睹倍增亲近感，春光依旧焕明霞。

【舍得之间】先说一个小贴士。传说中的押韵八戒，有一戒是“复韵”，就是同义之字，或意思相近之字，不要同押。比如“花、华、葩”就是。花就是葩，二者同义。华就是花，本源一样。所以，华与葩，也尽量避开，不要一起押韵。另外，近体诗的语言一定要尽量的凝练，以避免口语化。比如“尽力追求”“倾心呵护”这些都属于非诗语。你看“尽力追求”完全可以用“力求”替代，缩水一半，对吧？另一个词语也一样。修改一下吧，每一句都要精心打磨，如切如磋，如琢如磨，诗不厌改，慢工出细活。

读陆游词 游白帝城怀少陵公

陶孝治

此去巴东尚半程，停舟独步探孤城。滩头滟滪耸波面，江岸刻矶青史宬。

倚柱开樽巡杜迹，临川抱瓮醉昏鸣。空忧暮境困尘寂，酷盼花明齿落清。

陆游字务观、号放翁。南宋诗人。

史载杜甫数游白帝城，留诗数篇。

【舍得之间】初读有点发蒙，赶紧查一下陆游的《夜登白帝城怀少陵先生》。题目，立意，引用等等，最好都要罗列的清晰分明，不然如果混淆了，那么，看不出你是读陆游还是读老杜呢。这类题材，我认为比较好的方式是去步韵，步陆游之诗意，以记老杜之苍凉，为其追魂。另外，写诗时候需要附加说明的，都要写在副标题处，或以小序，而不要在诗后注释。切记，诗后面的注释权不属于诗作者，而是其他人。

温岭石塘海岸线釆风

周碧云

师朋相聚兴无穷，列队登山有老翁。

千仞雷公收杖底，万寻沧漭纳眸中。

停云尚忆倭兵乱，弹铗曾因戚将崇。

纵是人生多曲径，依然笑脸逐春风。

【舍得之间】这首诗初看没什么毛病，中规中矩的，格律、结构、对仗等等，都看不出问题。但就是缺少了一些诗的味道。感觉这诗写的很对付，只是为了交差。或者说，诗不走心。再细看，发现了问题。诗中所言之情景，虚的成分太大。而且还有套话，熟语。诗词为艺术品，需要虚实相衬，互含互动，比例权衡，不可偏颇。诗中虚实，“实”太多显呆，“虚”太多浮夸。比如起句“师朋相聚兴无穷”明显是俗套话，太泛泛了。你应该写出这个相聚，是怎么“兴无穷”了，通过什么景象或者动作，或者形态描写，来让场面更形象，更真切。语不真，情也未必真。再看尾联的“纵是人生多曲径”，诗语里我们尽量避免虚叹人生啥的。即使想叹息，也要学学老杜那样的“万里悲秋常做客，百年多病独登台”。具象化描写，是虚话实写，为写诗之一大技巧。尾句“依然笑脸逐春风”，俨然是崔护的“桃花依旧笑春风”。

书窗映月（视频作诗）

拾遗君

窗明几静夜初分，月色如银照我身。

万卷纵横书满架，一灯摇曳影随人。

风生古树秋声早，露下空阶鹤梦新。

自笑平时耽笔砚，年华容易老红尘。

【舍得之间】这首律，灵气还是蛮足的，但是不够细致。炼字炼句还有很大空间。“窗明几净”是成语，“几静”是几个意思？不要被成语所影响，类如可写“窗移月影夜初分，如洗春华沐我身”（举例，不是改诗）。颔联“万卷纵横-书满架”，此语不精。万卷足矣，不须再言“书满架”。何况，如果“满架”了，又怎么“纵横”呢？“一灯摇曳影随人”语意简陋。不如写成“一灯摇曳笔生神”。

颈联开始，诗脉断了。前面四句的景物分明就是室内景，而第五句开始则忽然到了室外。景语即情语，景换了，诗情诗味诗感，当然也不一样了。如果要修改吧，改动会很大，不如拦腰一刀，切成二首绝句吧：

七绝一

窗明几静夜初分，月色如银照我身。

万卷纵横书满架，一灯摇曳影随人。

七绝二

风生古树秋声早，露下空阶鹤梦新。

自笑平时耽笔砚，年华容易老红尘。

小满

椰韵

雨水渐多临万泉，牛耕人闹寨村前。

凌空飞燕来同影，底片张张是种田。

注:万泉，万泉河，代指家乡琼海。

【舍得之间】此绝句挺灵活的，诗思活跃，有诗趣。但有几点提示需要说明：（1）炼字要求精品，每字皆多推敲。比如首句的“临”，还可以用“聚、推、挂、穿”等等，思路放开点，其他句也一样，同样一句话，可以多换几种说法。（2）以后也要记住：诗人不自注！有话诗前说，诗后莫注释。有同样习惯者，戒。

荣誉院长：陶 涛 孙连宏 包德珍

院务委员：高 源 周兴海 陈显赫 盛月富 姜晓玮 张 刃 张和平 裔 均 宋晓光 周剑平 赵 明

首席主讲：包德珍

院长：盛月富

副院长：陈林洲 宋 力 张士平 华慧娟 张 刃 翁寒春 卢敬兵 陈丽娟 钟茂荣 周海燕 宋晓光 邢国宏 刘志祥 文励洪

教务长：盛月富

执行教务长：张 刃 周剑平 文励洪

教务部主任：卢敬兵

教务部副主任：王友贵

成员：袁秀芬、吴文胜、唐云海、孙彦华、张 伟、孙胜权、刘凡舒

教学部主任：袁秀芬

教学部副主任：邵玉婵

成员：张秋波、景宝华、蔡 冰、吴文胜、庾 勤、李依伦、直 珍、史晓丽、欧阳钰

教研部主任：周剑平

教研部副主任：华慧娟、陈丽娟

成员：文励洪、钟晓红、元 舒、傅占魁、范让能、周海燕、钟茂华、郎 松、杨忠明、周立军、李 斌、陈秋红、姜秀颖、杨 开、邱俊标、刘晓新、詹彩梅、张学祥、陈讲一、熊才伟、王文达、王新城、郑志华、张秀兰、王井珍、韦秀孟、王文福 、直 珍、康怀军、曾继全、魏俊山、荆惠芬、王恒深、岳礼、章明程、彭慧勤、史晓丽、孙胜权、梁 静、陈 星、赖新陽、任卫红、马乾斋、曾艳梅、叶力为、张世琼、杨贵全、王春燕、刘凡舒、王 杰、杨 光、王淑艳、刘育新、武桂力

微刊编辑部编审：张 刃、刘志祥

执行主编：华慧娟

副主编：宋 力、钟晓红

编委：唐石成、卢敬兵、周海燕、李金日、周立军、杨忠明、李 欣、尹秀华、荆惠芬、文励洪、王传金、贾 真、夏小燕

拓展部主任：翁寒春

成员：马海军、杨 帅

艺术中心主任：陈林洲

成员：陶 一、赵 明、张树华、张士平、万 静、翁寒春、胡旭辉、叶小芬、旷文昭、李光祖、李进生、马海军、杨 光、 陈秋红、刘建茂、邱俊标、邱红峰、吴文胜、郑志华、康怀军、文励洪、 欧阳钰、刘凡舒、苏 婷 、陈 菊

诗教丛书采编部主任：宋晓光

成员：周剑平、唐石成、李 靖

办公室主任：唐超

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美篇编辑部主编：卢敬兵

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本期编辑：卢敬兵

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