<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">心存希翼，目有繁星。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">扶摇借力，桃李成阴，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">潜心向学，问道远方！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="font-size:15px;">——题记</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">为实现城乡、校际交流，促进我区美术学科一线教师专业技能及教研水平的全面提升，更好地发挥“教研团队”的辐射、引领、示范作用，根据九台区教师进修学校工作安排，2024年5月24日上午8点30分，九台区初中美术教研团队第一次研修活动在九台区进修学校一楼音乐教室如期举行！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 本次活动由长春市九台区中小学美术学科教研员朱海燕老师主持。通过腾讯会议进行线上直播，九台区全体初中美术教师参加了活动，活动的主题是“如何在课堂教学中落实美术学科核心素养”。</span></p> 教研团队成立 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">首先是由教研员、团队主持人朱海燕老师宣布九台区初中美术教研团队成立，公布团队成员名单，团队成员依次进行了自我介绍，随后，朱老师宣布了团队成员分工及职责。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">九台区初中美术学科教研团队</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">分工及职责 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">主持人：朱海燕</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">助理：焦华 何文格 韩丹</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">成员：陈娣 刘一鸣 丁丁 张秀丽 李雪晶 马龙 何庆伟</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">一、教研团队主持人职责</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">1．全面主持"教研团队"的工作，确定本团队研究发展方向。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">2．负责制定"教研团队"的工作计划和工作总结。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">3．组织开展"教研团队"的师德师风、教育科研能力建设。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">4．负责组织开展教育教学研究及课堂教学实践活动。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">5．主持核心课题研究，总结研究成果经验。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">6．负责总结自身教育教学经验和"教研团队"工作经验，提高理论水平，推广经验，传播新的、先进的教育理念。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">7.根据需要参与学校教师培训工作，接受学校的指导、检查、评估。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">二、教研团队助理职责：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">1．协助工作室主持人开展各项工作</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">2．督促团队成员积极参与活动</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">3．督促成员完成团队的各项任务</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">三、教研团队工作要求：</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">1.每次活动要求所有成员克服困难全员参与，如有特殊情况请假。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">2.根据要求每月开展一次教研活动。团队成员根据活动主题不定期承担教研活动任务。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">3.团队成员流动管理，此项根据团队成员在研修活动中发挥的作用和个人意愿而定，不胜任者，将被移出。同时也将吸收优秀教师加入。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">教研员朱老师勉励教研团队成员：一份工作，一份责任。希望大家在未来教研工作中能勇挑重担，示范引领，智慧工作，携手并进，共赴成长！</span></p> 线上经验分享 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">焦华《五育融合背景下初中美术教学中核心素养培养策略》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">——九台区胡家中心学校</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">焦华老师结合日常教学具体案例分享了“立德树人重实践、智谋双全讲合作、体育融合有趣味、美育融综合实践、劳动教育勤制作”五个教学中核心素养培养策略。她认为，五育融合是初中美术教学的重要内容与必然结果，创新初中美术教学的新模式，挖掘学生的艺术鉴赏和实践感悟能力，帮助学生树立正确的人生观和价值观，将为学生今后的成长与发展奠定基础。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">韩丹《核心素养下初中美术课堂教学策略》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">——九台区第四中学</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">韩丹老师从美术核心素养的内涵、课堂教学实践中存在问题、教学策略和实践策略四个方面展开经验分享。韩老师认为初中阶段的美术课堂教学应以培养学生的美术学科核心素养为教学目标，在教学实践中，教师应采取多种美术教学方法，激发学生的学习兴趣和学习动力，在课程设计中，增设课外写生实践，将学生在课堂中的理论知识应用于实际生活中，满足不同层次学生的全方面发展，最终实现学生核心素养的形成和发展，让他们不断进步，成为未来的艺术精英。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">张秀丽《有效开展深度学习 落实美术学科核心素养》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">——九台区三台中心学校 </span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">张秀丽老师聚焦教育热点“深度学习”，从美术教育的培养目标、何为深度学习、如何有效开展深度学习，落实美术核心素养三个方面展开交流。她认为在课堂教学中引领学生深度学习是最为有效的途径。在美术教学中深度学习可以帮助学生掌握美术技能和知识，同时可以培养审美情感、创新思维和人文素养等核心素养。</span></p> 集体交流研讨 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">线上经验分享结束后，教师们展开了热烈高效的集体交流研讨。大家相互交流，共同切磋，真诚研讨，收获满满！大家先是对三位教师高质量的经验分享表示感谢！然后分享了学习心得，同时对个人当前教学中存在的问题进行了交流探讨。同时，大家也十分感谢进修学校为学科教师创造这样的机会，搭建平台关注城乡教师的专业成长。</span></p> 教研活动总结 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 活动最后，教研员朱老师对本次活动进行了总结。她先是对三位老师的教学经验分享做出点评，三位教师前期准备充分，对新课程标准、教学理念理解较好，基于核心素养，结合具体学情，创新教学方法、策略，在课堂教学中有效的落实学科核心素养。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 同时，她还强调美术教育之路任重道远，需要我们每一位美术人再接再厉、群策群力，探索出更有效、更实用的美术育人策略。面对新的教育教学理念、新的教育教学样态，更需要我们认真思考、选择合适的教学策略培育学生美术学科核心素养，促进学生全面发展。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 最后，她对九台区全体初中美术教师提出了要求：继续深入研读新课标，领悟新课程理念，不断苦练教学和专业基本功，以更好地适应学科核心素养的要求！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">教学似登山，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">不在一朝夕。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">愿君常磨砺，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">拾级层层递。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">今天踏踏实实的走，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">相信明天更美好。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">“守住教育之初心，尽师者之责任。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。”九台区全体初中美术教师将以此次教研活动为契机，互相学习，深研理念，落地课堂，俯身耕耘，报团成长，共研共学。在未来的教学中，深耕美育沃土，擎举民族大任，为九台区美术教育事业发展贡献力量！</span></p>