案例分析 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我们班的座位调整是一周一流动，每次都是前后左右依次轮换。一天，数学老师找到我，说想让自己的儿子小明往前面坐坐，而且还希望能坐在中间位置，大致意思就是说小明有一点近视，而且坐在前面听讲效果更好。数学老师明知道我们班级的座位轮换制，我想班级近视的不光小明也有其他孩子，老师家的孩子更应该遵守班级制度，如果单独让小明往前坐，对其他孩子不公平，但是不调整的话，感觉也不好意思面对数学老师。对此，您会如何处理呢？</span></p><p class="ql-block"><br></p> 应对策略 由此案例引发的思考 研讨收获