<p class="ql-block"> 2024年5月24日，石门寨学区专业发展共同体幼儿园联片教研活动在黑山窑幼儿园举行，石门寨学区中心校周瑶良副校长、甘冬梅老师及石门寨学区各幼儿园教师参加此次活动。为提高我学区幼儿教师的教育教学水平，扎实有效开展幼儿园集体教学活动，按照我学区教研计划的实施安排，此次教研活动包括课例展示和评课活动两项内容。</p> <p class="ql-block"> 黑山窑幼儿园魏晓宇老师带来了中班主题活动《保护耳朵》，魏老师以谜语引入本次活动的主题耳朵，吸引幼儿参与活动的兴趣。活动中，知识层层递进，从了解耳朵的结构到知道耳朵的重要，让幼儿深刻意识到我们要保护好耳朵，把安全教育形象化、具体化。幼儿积极的参与活动，在快乐的学习氛围中得到发展。</p> <p class="ql-block"> 浅水营小学附属幼儿园闫明月老师带来了小班主题活动《盒子里有什么》。在活动开始，闫老师出示一个神秘盒子，幼儿的好奇心一下子被调动起来，活动中，充分调动幼儿多种感官，例如摸一摸、说一说、看一看帮助幼儿学会儿歌、创编儿歌，闫老师的语言生动，教态自然大方，富有感染力，教学环节的设计层层递进，在活动中充分关注每一位幼儿，真正做到以幼儿为主体。</p> <p class="ql-block"> 认真听课的老师们。</p> <p class="ql-block"> 此次评课活动以集中评课的方式进行，评课前，授课教师先就自己组织的活动进行说课。包括说教材、说教法学法、说活动目标、说活动过程、说活动特色等。</p> <p class="ql-block"> 老师们积极的参与课后研讨，畅所欲言，充分地表达了自己的想法，从多个维度对每节教学活动进行评价分析，说出优点和存在的不足。大家提出的意见和建议有助于授课教师更好地开展活动。任何一节课都不可能是完美的，尽管大家都能发现问题，找出不足，但每一位老师课中都能找到亮点和值得大家学习的地方。</p> <p class="ql-block"> 甘冬梅老师首先对两位教师的教学环节及教师教态给予充分肯定，并给两位教师提出十分中肯的建议。她指出：1.应给幼儿创设宽松的学习环境；2.多给幼儿创设想说、喜欢说、有机会说的机会。</p> <p class="ql-block"> 周瑶良副校长首先对两位教师的说课给予充分肯定，并对教研活动的评课研讨环节进行总结。她指出：1.反思环节要体现在两个方面，一是活动开始前的反思，体现的是活动特色，二是活动开展后的反思，体现的是已发生的不足之处；2.准确设定教学目标中的重点、难点；3.多渠道、多方位提高幼儿语言表达能力。4.加强教师主导地位，幼儿主体地位。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、共同成长的良好氛围。相信通过此次联片教研活动，我学区幼儿教师一定会在日后的教学活动中完善自己，不断进步，成长的更快！</p>