福山区2024年中小学生校园艺术节学生艺术实践工作坊专项展示活动

群清

为深入贯彻落实中央和省市《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神，全面提升学生审美和人文素养，丰富校园文化生活，5月24日，福山区2024年中小学生校园艺术节艺术实践工作坊专项展示活动在福山区懿荣中学举行。本次活动以“厚植家国情怀，涵养进取品格”为主题，8所学校的艺术实践工作坊进行了展示。工作坊涵盖非遗传承、历史文化、科技创新、烟台地域文化等内容，充分体现了美育与其他学科的融合及校内外资源的整合，代表了福山区中小学美育工作创新成果，营造了向真、向善、向美、向上的艺术教育氛围。 　　懿荣中学“鱼之乐拓艺社”艺术实践工作坊 “鱼之乐拓艺社”艺术实践工作坊以海鱼为主，融入了烟台滨海城市的地域文化特色，将传统鱼拓技艺与中国画的诗书画印相结合，又具有中国画的诗情画意，另外还拓宽了它的表现形式，使鱼拓呈现出崭新的面貌，做到了技术与艺术的完美结合。 尚德中学“山河画卷·树皮画”艺术实践工作坊 “山河画卷·树皮画”艺术实践工作坊利用树皮的自然形态、颜色和肌理，通过组合和粘贴，制作成半浮雕式的绘画作品，以表现祖国的山河为主题，运用树皮独特的肌理来表现山石，制作了祖国的三山五岳及其他各大名山。这不仅是对自然之美的赞美，更是对传统艺术形式的传承和创新。 兜余小学“箱式龙韵·筑梦新城”艺术实践工作坊 “箱式龙韵·筑梦新城”艺术实践工作坊通过旧物利用的方式，为平凡的纸箱赋予新的生命和意义，每一材质都有其独特的价值和意义，通过纸箱作品，能够唤起人们对资源再利用的重视。同时也希望人们能够像城市之龙一样充满活力和创新精神，共同推动城市的繁荣和发展。 臧家庄中学“遗风古韵”青铜艺术实践工作坊 “遗风古韵”青铜艺术实践工作坊以“传承青铜经典，弘扬民族文化”为育人思想，开发了以轻黏土为材料，以课程整合为路径的青铜仿制工作坊，确定了“龙年祈福礼和万方”的主题，将美育教育与优秀传统文化相融合。学生探究学习青铜器发展历史、用途分类、花样纹饰、器型铭文、加工制作、创新文创等内容，融合历史、地理、语文、美术等学科，达到跨学科学习、实践、创造的三体合一，让学生把青铜形象更贴近现代审美，实现青铜文化传承。 东华小学“纸短情长代代传”艺术实践工作坊 “纸短情长代代传”艺术实践工作坊以纸浆为媒介，制作糊纸缸，经过晾晒后的纸缸可以用来盛面、粮食、种子，既干燥又防虫，这是一门中国的传统工艺，曾经陪伴了我们半个多世纪，如今已经浓缩成一个符号。“纸短情长代代传”艺术实践工作坊把传统和新玩法产生碰撞，让新时代的非遗走进日常生活，让非遗文化在时代的推动下焕发出新的生机与活力。 梨景路小学“笔蘸山河，妙彩绘家乡”肌理画艺术实践工作坊 “笔蘸山河，妙彩绘家乡”肌理画艺术实践工作坊“用特有的笔触勾画出家乡的经典，以纸浆、砂石等材料为笔刻画出家乡福山的美景，深耕家乡文化厚植家国情怀。这些优美的景色及传统民俗所表达含义，是孩子们对家乡福山的热爱，也是对美好生活的礼赞。 格迈纳尔中学“蓝晒印相”艺术实践工作坊 “蓝晒印相”艺术实践工作坊将蓝晒技法与非遗剪纸绘画进行跨领域结合，将蓝晒技法融入传统街市文化、民俗文化之中，探索“传统与传统”、“文化与文化”之间的和谐的共存关系。 第三实验小学拓古传今美术手工坊 “拓古传今”艺术实践工作坊将绘画与拓印相结合，读秦砖汉瓦，传承中华文化。一方拓片，一段历史，变化的是文化号，不变的是对历史的传承和敬畏。 　　展示活动结束后，烟台市美术教研员李继秀老师带领评委团和各学校手工坊负责老师进行交流。会上，李继秀老师点评并总结了福山区艺术实践工作坊专项展示活动，对活动给予了充分肯定，为今后各学校工作坊的建设提出了宝贵意见。 　　下一步，区教体局将进一步加强学校美育工作，充分利用校园艺术节等活动，为各学校展示艺美教育成果搭建平台，凸显美育引领作用，促进学生全面发展，切实推动我区美育工作再上新台阶。