<p class="ql-block"> 有一缕阳光总能在前行的道路上指引方向,有一群人总能在思维的碰撞中交流提高,那群人就是工作室的我们。2024年5月24日上午，宜章县小学音乐工作室的成员相聚在宜章县二完小会议室召开工作室第一次会议。县教育局基教股艺术专干王君、县教师发展中心督导室刘泽玉主任莅临现场指导，工作室成员参与现场会议。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，工作室主持人陈玉凤老师简要介绍了工作室成员概况，同时欢迎新成员的加入，她详细解读了《2024年宜章县小学音乐工作室年度工作方案》，明确了工作室成员的分工和职责，对本年度的工作进行了详细部署。希望大家统一思想、提高认识、团结协作、勇挑重担，做一个有情怀有担当的音乐老师，既有个人目标，又为团队目标贡献力量。</p> <p class="ql-block"> 紧接着，工作室辅导员、宜章县教师发展中心督导室主任刘泽玉强调：发挥团队合作意识，有教育家的精神，发挥音乐学科的特点，融合思政教育，提高审美育人教育，搭建平台，创造机会，提升全县小学音乐教学水平。</p> <p class="ql-block"> 接下来，工作室辅导员、宜章县教育局基教股艺术专干王君总结：第一次会议有四“新”；一是“新”面貌：集合了多数优秀的音乐教师，大家相互学习、相互交流、相互配合、共同成长；二是“新”起点：千里之行始于足下，我们以饱满的工作状态迎接新的挑战；三是“新”思想：学习新课程、新政策、新思想、传递更多新能量；四是“新”征程:如何全面实施美育教育，需要我们一步一个脚印，一路追光，为小学音乐工作室的荣耀发光和发热。</p> <p class="ql-block"> 最后，部分工作室成员聆听了玉溪镇城南小学姚婧老师为参加市级戏曲课堂教学竞赛所执教的一节音乐课《报灯名》。姚老师的课堂温婉生动，扎实有效，为帮助学生学习京剧中的念白和做功展开了多角度，多维度的创设和体验，听课教师聚精会神，认真笔记。课后，工作室的成员就姚老师的这节课展开了全面、细致、精确地点评，大家对整节课的构思，设计提出了宝贵意见，整个评议过程严谨而热烈。</p> <p class="ql-block"> 教师只有在不断的摸索和反思中才能不断成长，作为工作室的一员，应充分发挥带头示范作用，多鼓励青年教师积极参与学习和成长，争取让音乐工作室成为一支专业过硬、教育理念先进、教学水平较高的队伍！让孩子们快乐的学习音乐，享受音乐，让美育之花盛开在孩子们的心田！</p> <p class="ql-block">编辑:曹莉 杨洁茹 谷佳</p><p class="ql-block">一审:陈玉凤</p><p class="ql-block">二审:王君 刘泽玉</p><p class="ql-block">终审:肖四旺</p>