杏坛磨砺促花开，优质赛课绽光彩

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5月23日，萍乡市2024年“天工杯”优秀课例展示活动（高中英语）在上栗中学举行，我校吴佳怡老师以扎实的专业素养，稳定的发挥，在比赛中脱颖而出，荣获一等奖第一名的佳绩，并将代表萍乡市参加江西省优秀课例展示活动。

展现灼灼之风彩

一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的华美篇章。吴老师用她亲切的教态、扎实的专业功底、科学的教学设计以及卓越的课堂驾驭能力，呈现了一堂精彩的读写课。

激荡思维之火花

课堂上，吴老师首先利用AI虚拟人物，与其开展对话，激发学生兴趣，导入新课。再从框架、内容和语言三个方面分析了新闻报道的基本写作手法，通过提炼教材语篇中的句子结构，拓展真实新闻报道中的表达，给学生提供丰富的语料，和学生合力完成了一篇关于校园活动的新闻报道。为学生搭建了足够的“脚手架”后，再增大挑战难度，让学生以小组合作的方式完成一篇关于数字敦煌展览的报道。整个任务输出过程中，组员分工明确，讨论热烈，并能通过self-check list对本组作品进行自评，最后师生共评。整堂课思路清晰，设计紧凑，教学任务明确，实现了“教—学—评”一体化，真正做到了让知识落于实处，让学习真正发生。

锋从“精研”出

教研是学校工作的中心。本次比赛，校领导高度重视，多次对英语教研组表达殷切期望和信任。英语教研组组长何美红第一时间为吴老师此次参赛组建磨课团队，确定了周嵱、周晓彤两位老师为指导老师。

彩自“细磨”来

在紧张的备赛过程中，英语教研组各位老师无私分享教学经验，共同研讨教学策略，为参赛教师提供了宝贵的意见和建议，从教学设计、教学展示到每个环节的过渡语，都进行了认真严谨的反复打磨和完善。正是这种团结协作的精神，让我们的教师在竞赛中更加自信和从容。

一遍遍修改的教学设计见证了教学研究的艰辛，一次次认真的试讲见证了课堂实践的严谨。

独学而无友，则孤陋而寡闻；

勤学而交流，则博学而睿智

此次赛课为我校青年教师搭建了一个展示自我的平台，也为英语备课组、教研组创设了一个交流学习的机会。教师们将以此为契机，以赛促研，以研促教，以教提质，在学习中积蓄力量，在互动中获取经验，把精益求精追求落实到每一节课，共同追寻教学的诗和远方。