全国中小学科学教育实验区、实验校陕西省专家组一行莅临石家庄市南马路小学调研指导

南马路小学

<p class="ql-block">  5月22日上午,全国中小学科学教育实验区、实验校陕西省专家组一行莅临石家庄市南马路小学,对学校科学教育工作进行深入调研交流,市教育局、区教育局相关领导出席活动,石家庄市南马路小学王莉娟书记及班子成员全程陪同调研。</p> <p class="ql-block">​ 陕西省的专家组一进校门就感受到了南马师生的热情,欣赏了南马师生共同创作的快板《南马师生爱科学》</p> <p class="ql-block">​ 随后,调研组的专家在学校领导班子的陪同下参观了学校“未来学校”项目式学习初期成果展示。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">​ 二楼参观了木工坊。了解了北斗、激光雕刻等社团丰富多彩的科学实践活动。高度评价了孩子们的创造力和实践能力。</p> <p class="ql-block">​ 李丹老师呈现了一节《》科学课</p> <p class="ql-block">​ 在三楼的创客空间,专家们走进“本草启蒙课程,孙宇媚老师带领学生开展拓印课程,曹越老师带领学生开展了滴胶课程,该课程将科学、美术知识有机融合,通过跨学科的方式,培养学生的创新思维和实践操作的能力。</p> <p class="ql-block">  机器人社团和无人机社团也在此次调研活动中进行了展示。</p> <p class="ql-block">  在调研交流会上,王莉娟书记以“让课程预见未来 用融合串联万物”为题,结合历史传承、文化引领、实施路径和育人成果四个方面,细致阐述了学校“融”文化引领下的“科学+”课程体系落地实施情况。调研组专家认真听取了汇报,对学校的“科学+”课程的整体构建、丰富内涵给予了高度评价,并就如何进一步提升科学课程质量进行了交流指导。</p> <p class="ql-block">  作为全国首批中小学科学教育实验校,南马路小学立足学校办学思想,因地制宜构建科学类课程与资源体系,在课程资源开发、教师队伍建设、教学方式变革、教育评价改革、科学场景构建、社会力量整合等方面探索出一条独具特色的科学教育发展之路。</p> <p class="ql-block">  本次调研交流活动,明晰了学校未来科学教育工作的方向,也为学校科学教育实验的开展提供了强有力的支持和保障。</p><p class="ql-block"> 南马路小学将在各级领导和专家的指导和帮助下,以科学教育实验校为平台,继续围绕“双减”做好科学教育的加法,为培养创新人才做出应有的贡献。</p>

科学

课程

教育

学校

调研

马路

南马

小学

实验

石家庄市