五老宣讲进校园栏目收官走进二中，专访邯郸市第二中学党委书记，校关工委主任焦运涛

红色经典故事

引言 2024年5月21日，随着邯郸新闻传媒中心“党的二十大精神五老宣讲进校园”栏目第32期在邯郸交通广播的安全播出，标志着历时一年整36期（含4期暑期特别节目）“五老宣讲进校园”栏目的圆满收官。作为该栏目的主持人和记者感触颇多，启迪颇丰，从中更学到了许多。特别感悟到了邯郸市关心下一代工作委员会，邯郸新闻传媒中心等主办单位具有极高的政治辨别力，政治执行力。 习近平总书记反复强调：“提高各级党委，组织，党员的政治辨别力，政治执行力”。是的，该栏目主办单位对习近平总书记的指示精神，对中共中央决策部署的率先落地，特别是对习近平总书记非常重视的培养红色接班人问题所提出的“扣好人生第一粒扣子”，“立德树人”，“培养德智体美劳全面发展，担负中华民族伟大复兴重任合格接班人”等重要指示高度重视，邯郸市关工委，邯郸新闻传媒中心等主办单位积极发挥“五老”和主流新闻媒体的独特优势作用，以创办广大青少年喜闻乐见的“五老宣讲进校园”栏目的方式，生动讲述红色故事，走进校园传承红色基因庚续红色血脉，使习近平总书记的指示精神在邯郸率先落地并产生了绝好的实际效果。邯郸市关工委，邯郸新闻传媒中心等单位以自身落实落地的实际行动，鲜活展现了习近平总书记指示精神的领航英明，充分体现了党中央决策部署的实用高效。 第24个中国记者节庆祝会上，邯郸新闻传媒中心领导班子成员集体朗诵“我们的队伍向东方” 　　这次“党的二十大精神，五老宣讲进校园”栏目的收官之作，走进的是邯郸市第二中学。 习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示。中共中央5月11日召开“新时代思政课教育推进会”，邯郸市第二中学5月12日（星期日）下午立即召开了由所有校领导班子和三十多名学校思政课老师，班主任和各学科代表参加的“贯彻落实习近平对学校思政课建设指示精神座谈会”，充分体现出市二中党委与党中央保持高度一致的政治执行力，该栏目记者深表赞佩，座谈会之后专访了市二中党委书记，校关工委主任焦运涛，并将此内容作为“党的二十大精神五老宣讲进校园”栏目的收官之作。 　　邯郸新闻传媒中心“党的二十大精神五老宣讲进校园”栏目第32期（收官之作，专访市二中党委书记焦运涛内容）节目的全部录音 以下为专访文字内容 一、记者问：党的二十大报告明确提出“为党育人，为国育才”的庄严要求，作为教书育人的邯郸市第二中学，如何落实这个使命要求，以不负国家、人民的重托。 焦书记答：“为党育人，为国育才”是我们教育工作者的初心使命。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。教育是国之大计、党之大计。我们深感责任重大，使命光荣。 学校党委以高质量党建引领，锚定立德树人的时代靶心。为党育人主要体现在六个方面下功夫。在坚定理想信念上下功夫，通过党课、团课、思政课等渠道，增强学生的“四个自信”，立志肩负起民族复兴的时代重任；在厚植爱国主义情怀上下功夫，聘请“五老”进校园讲红色故事、长征精神等，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家；在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人；在增长知识见识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进；在培养奋斗精神上下功夫。80华里远足、冬季万米长跑、更高更强的校园吉尼斯，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息；在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。 具体的讲，学校党委贯彻落实党组织领导的校长负责制，制定了 “四围绕四引领”的党建工作思路，积极探索“纵横式党建工作”模式。 四围绕：就是围绕 “立德树人”根本任务抓党建，围绕“为党育人、为国育才”的初心使命抓党建，围绕“四有好教师”“四个引路人”“四个相统一”抓党建，围绕“办好人民满意教育”的终极目标抓党建。 四引领就是以党建引领“思想意识形态”健康发展。以党建引领“五育并举”促进学生健康成长。以党建引领“课堂教学改革”促质量提升。以党建引领“教师队伍建设”的发展方向。用党的二十大精神引导学生衷心拥护党的领导和社会主义制度，形成做社会主义建设者和接班人的政治认同感。 5月12日下午，邯郸市第二中学党委召开由所有校领导班子成员及30多位思政课老师，班主任，各学科教师代表参加的“贯彻学习习近平对学校思政课建设重要指示精神”座谈会 　　二、记者问：“立德树人”是教育的根本任务，市第二中学如何将立德树人的育人要求贯穿教育的全过程？ 焦书记答：立德树人是教育的根本任务。立什么德？要立“大德”。首先是社会主义核心价值观。核心价值观其实就是一种德，既是个人的德，也是国家的德、社会的德。再就是中华民族传统美德。这是中华传统文化的精髓，展现了中华民族精神层面最深刻的道德追求。 树什么人？我们要树有“大格局、大担当、大胸怀”的青年学生，而不是“精致的利己主义者”。要树德智体美劳全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，这才是中国教育的本质要求。 学校按照培养“努力成为民族脊梁和社会栋梁”的目标，着力于“五育并举、多元绽放”：立德树人：家国情怀、责任担当；培智启人：崇尚真知、创新思维；健体强人：身心健康、人格健全；以美育人：学会审美修习涵养；勤劳化人：崇尚劳动尊重劳动。 学校以校花海棠花的“爱心、责任、奉献、担当”精神为引领，探索构建“海棠花德育”体系。以核心素养为目标，学校开设社会实践类、自主参与类、规范仪式类、主题活动类等多种德育课程，帮助学生厚植家国情怀，做有温度的教育。以围绕“四自”、“四雅”为主题培养学生自信个性、自主人格、自立品质、自强精神。以“八爱、七学会”落实“爱的教育”和“责任教育”。 学校明确提出“立志成才、报效祖国”这一思想的核心地位。坚持全方位、全过程、全部师生的“三全模式”构建大思政课堂，厚植爱党爱国爱人民情怀，笃行为中华民族伟大复兴而勤奋学习的远大志向。 二中校领导班子认真听取学校老师代表发言 　　三、记者问：党的二十大报告对青年提出了殷切要求并寄予厚望，在“传承红色基因，赓续红色血脉”中青年一代大有可为。如何培养他们成为德智体美劳全面发展的合格接班人？ 焦书记答：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”青年一代是祖国的未来，“传承红色基因，赓续红色血脉”是立德树人的根本，是为党育人的核心。 学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，致力于培养具有爱心责任、科学精神、学术素养、创新能力、健康体魄、审美情趣的全面发展的新时代中学生。 邯郸二中的第一张名片：创建红色育人品牌。旗帜鲜明加大校园爱国主义和革命传统教育力度。明确系列主题“让梦想成为青春之帆”、“家国情怀”、“致敬航天英雄”、“改变自己、成就国家”、“致敬民族英雄”，充足挖掘和利用红色资源，大力宣传“红色”精神，广泛开展红色教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色小说进课堂，讲好长征故事。投资建设党建展厅和党的光辉历史100年党建长廊，营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。 第二张名片：学生的体育节。少年强则国强，每年9月的体育节是一场学生的体育盛会，参与度高于80%，让学生充分动起来。传统的体育之外，尽最大可能的开发引进学生喜闻乐见的体育项目，比较新颖的有风筝、冰壶、射箭、棒球、轮滑等，学生们课后生龙活虎的身影活跃在学校的各个角落，“无体育不是二中人”的理念己深入人心。 第三张名片：科技教育特色。二十大报告中习总书记提出了教育、科技、人才三位一体的大教育观。作为省级示范高中，学校锚定“科技特色”发展，把科技后备人才的培养作为重点工作，投入了大量财力和精力。建设了一批科技功能室：3D打印室、模拟飞行室、航模室、机器人制造室、无线电通讯室、VR虚拟模拟室、地理星空观测室、小平实验室等。目的是让喜欢科技的学生们在高中时代播种下科技的种子，日后奔赴科技工作岗位，为实现科技强国的中国梦储备好栋梁之才。 座谈会上，校党委书记焦运涛传达学习了习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神 　　四、记者问：市二中提出了“以师为本”这一符合教育规律的办学理念，国家、社会实际上把未来托付给了教师，为此教师的师德师风至关重要。市二中怎样开展师德师风教育，使每位教师都能担负起“育人”这一崇高的使命与责任。 焦书记答：教师是立教之本、兴教之源，学校可以没有大楼，但不能没有大师。习总书记谈到，做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。“身正为师，学高为范”“为师之道，首在师德”，师德体现在教育教学工作中的一言一行，要关爱学生，言传身教，为学生树立好的榜样。 2022年我校被第一批授予邯郸市师德师风教育基地。学校从建章立制、文化引领、丰富活动、加强培训四个方面建立了一套完备的师德师风教育体系。 一是建章立制保障好师德。成立以党委书记为组长的师德师风领导小组，建立了责任包联体制，即校级领导——年级主任——学科组长——任课教师。用制度和法规筑牢师德底线，召开以学习法规，案例分析进行警示教育的必修课，并在各项评比中坚持师德失范一票否决制。二是文化引领涵养好师德。营造良好文化氛围，四心筑根：涵养教师爱国之心、感恩之心、文明之心、进取之心，四情塑魂：加深教师对学生的感情、对学科的感情、对学校的感情、对教育的情感。“用爱心和责任成就每一名师生”的办学理念，增加师生幸福感，深耕“厚植笃行”校训，让师德、师表与师能融为一体，处处彰显道德风范，时时充满精神力量。三是丰富活动促建好师德。学校通过召开师德师风主题为《师德倾注教育爱心追逐梦想》宣讲会和举办践行教育家精神《共进春秋芳华依旧》师德演讲比赛，用身边的教学故事，诠释师德师风的真正含义，榜样就在眼前，感动就在身边。四是加强培训提高好师德。依托学校青蓝工程，加强对青年教师全方面的培训：校史馆参观，了解学校发展史，增长爱校情怀；师徒结对，捆绑考核，共同进步，达到一年合格二年成才三年成优的培养目标。“教育不是灌输，而是点燃火焰”，按照总书记对全国教师的要求，努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友，用爱连接教师的育人梦和学生的成才梦，用青春为中国梦的实现贡献力量。 　　五、记者问：学校教育不仅要以师为本，还要“以学生为中心”。市二中怎样做到关注到每一个孩子，用爱心，细心，耐心和责任心助力学生成长？ 焦书记答：以学生为中心的理念不是教师围着学生转，也不是指教师与学生的身份地位高低，而是指教育理念、管理理念、服务理念的转变，教学方法、评价手段的转变。以学生为中心是把学生及其需要作为关心重点，把学生作为教育改革的主要参与者，以学生为中心的教育理念必将对21世纪的世界教育产生深远影响。 “以学生为中心”体现在学校的方方面面。 吃的好。因为品种多、味道好、价格廉，很多己经毕业的学子寒暑假都会回到母校食堂品尝中学时代的味道。高中的孩子们正是在长身体的时候，中学时代健康的身体底子是一辈子的财富，吃的好身体才会好，所以学校学生餐采用的都是优质原材料,丰富菜品花样，确保吃的健康、吃的安全、吃的愉悦。 平台好。为了让每名学生都有出彩的机会，只要学生有需要，学校就开设平台。以培养艺术修养和健康成长为主轴，开展“博览书香”书展、秋季运动会、“二中好声音”校园歌手大赛、“我为祖国唱支歌”合唱比赛、书法进校园、戏曲进校园等系列活动。以培养文化内涵为主轴，开展班级pk赛、历史趣味竞赛、英文歌曲赛、“诵响青春诗意飞扬”诗歌朗诵、地理知识校园剧活动等。以培养科学素养为主轴，在学科教学月活动中，开展火龙写字、“创意无限一飞冲天”水火箭大赛、生物化学模型创意设计竞赛、航模比赛等系列科普活动。以德育教育为主线的活动有：升旗仪式、十八岁成人仪式、课前宣誓仪式、三分钟爱国演讲、主题班团会，开学典礼等。 人生规划好。学生的成长需要引领，人生需要规划。学校成立了生涯规划指导团队和生涯规划研究小组，编印《青春成长》学生报刊。投资建设生涯规划体验室，体验生涯规划的过程，编制职业人物访谈微视频，明晰职业信息，为学生成长提供帮助，使他们成为德智体美劳全面发展的合格接班人。 为落实习近平总书记对学校思政课建设的指示精神，邯郸新闻传媒中心“党的二十大精神五老宣讲进校园”栏目主持人应邀走进邯郸市第二中学做红色专题故事会演讲。讲述了“钟赤兵血战娄山关，三次截肢，独腿走完长征的故事；红军攻克腊子口，17岁小战士勇攀悬崖峭壁，舍身炸碉堡的英勇事迹。青年习近平为梁家河村群众打井，打坝，建沼气，热爱劳动，酷爱学习等故事。学校党委书记焦运涛和副校长水军及600多名师生聆听了红色故事会。 　　六、记者问：学校安全重于泰山，市二中长期致力于打造“文明校园，平安校园”建设，在这方面有何具体创新举措？ 打造“平安校园”，共建“平安教育”，是目前政府着力发展的目标，是学生生命的保障。学生有了鲜活的生命,其德智体美劳的全面发展才有基础，只有平安文明的校园环境才能让学生受益一生！“文明校园，平安校园”建设将成为我国基础教育发展新格局向教育强国迈进征途中重要的一环。 在校师生6000余人，是全员寄宿制学校，校园安全责任大于天，重于泰山。学校按照“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，落实校园综合治理各项措施，创建“管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好”的安全文明校园。 首先大力加强防控体系建设。学校构建了人防、物防、技防三位一体的防控模式。学校成立了以书记校长为核心的中层以上干部组成的安全文明领导小组，建全了安全保卫组织网络和信息预警机制，聘请公安人员为学校法制副校长，级部主任为区域安全员，确立了谁主管谁负责的“责任承包制”，真正实现了学校全区位、全时间段校园安全网格化管理。根据高中寄宿制学校特点，学校在宿舍设专门“安全员”，填写《宿舍行为自查自纠周报表，日报表》，及时掌握宿舍相关情况。 其次加大安全投入。在校园内1100个点位安装摄像系统，实现了监控全覆盖，随时追踪。在门岗安装一键报警直通公安110报警中心，在每个宿舍安装预防欺凌声音收集装置，严密杜绝校园欺凌的发生。 再就是树立学生的法治意识。法制意识是基础，思想是根基。学校聘请法制副校长定期进行法制教育、警示教育。摘录《未成年人保护法》《未成年人网络保护条例》相关内容，编印法律宣传文本进行学习，树立法规意识。设立“平安文明”信箱，畅通沟通渠道，帮助学生解决实际困难，将不安全因素消灭在萌芽状态。 红色故事会上，二中学生踊跃回答主讲人提出的问题 　　七、记者问：市二中已走过了70年的风雨历程。如何以七十年校庆为契机，使市二中的教育教学质量再攀新高峰？ 焦书记答：今年是我校建校70周年，校友欢聚情谊深，共叙浓浓家国情，营造关爱母校、关注母校的校友情。70年来，学校始终坚持党的教育方针不动摇，始终把办人民满意的教育，培养社会主义建设者和接班人作为学校的工作目标。培育了像邯郸市首位中国工程院院士，中国科学院城市环境研究所副所长贺泓、清华大学建筑设计研究院总建筑师吴耀东教授、河北大学党委书记郭建等一大批优秀学子，成为祖国建设的栋梁之才。 “建教育强国、以教育强国”，是二中的使命任务。我们将以70年校庆为契机，开办系列思政，红色，科技等讲座和多种形式文体科普活动，加强学生爱党爱国、爱科学爱学校教育，厚植红色基因，传承中华文化，涵养报国情怀，坚持为党育人、为国育才的初心使命，加快推进科技特色的发展，争创红色教育基地校，争创国家级文明单位，扎根邯郸，为邯郸教育中心城市的建设贡献力量，为推动中国式教育现代化、培养担当民族复兴时代大任的合格接班人而努力奋斗。 记者：衷心希望邯郸市第二中学在校党委的领导下，乘着习近平总书记近日对学校思政课建设重要指示精神的东风，在立德树人办学理念上，在学校思政课建设创新发展上，在培养德智体美劳全面发展的合格接班人的目标等方面再攀高峰，再立新功。 邯郸新闻传媒中心“党的二十大精神五老宣讲进校园”栏目记者浩明（右三）特邀参加市二中党委“落实习近平对学校思政课建设指示精神”座谈会 收官“结束语” 笔者深感：这次栏目收官走进二中校园采访是一次与“具有深厚教育情怀，对教育工作有着丰富实践经验，对为谁培养人，怎样培养人有着深刻思考”的教育工作者的对话；是一次“环环紧扣党的二十大精神，立德树人为主题，以通俗易懂，深入浅出，能够让家长与学生都能听得懂的”启智润心的采访；也是一次“把靶心牢牢瞄向培养立国之才，栋梁之材，堪当中华民族伟大复兴重任的合格接班人为使命任务”的教育家的一次对话。 笔者欣喜的感到，伟大科学家钱学森的“世纪之问”难题在我市第二中学的独特办学理念与特色探索实践中找到了答案。 是的，江山代有才人出。笔者由衷的祝福邯郸二中，祝福邯郸所有的学校，祝福中国的教育，祝福中国所有莘莘学子，加油！中华民族的未来属于你们，中华民族伟大复兴的中国梦靠全体中国人民，更要靠未来一代的你们实现！ “龙的传人”一定能握紧接力棒，在世界纷繁复杂，波云诡谲的百年未有之大变局中，在面对可能的惊涛骇浪中，乘风破浪，披波斩浪，勇立潮头，奋力书写中国式现代化的辉煌伟业，续写中华民族伟大复兴千秋大业的崭新篇章。 笔者衷心感谢邯郸新闻传媒中心领导，在将邯郸“机关党员学党史”栏目（全国首创，栏目总策划：史彦昌）的主持人工作交付笔者之后，再次将“党的二十大精神五老宣讲进校园”如此重要栏目的主持和记者工作交付笔者，对传媒中心领导的高度信任深表感谢！ 该栏目到此就全部结束了，再次感谢栏目主办单位，协办单位及所有参与者的支持。 作者：邯郸新闻传媒中心“党的二十大精神五老宣讲进校园”栏目记者浩明 2024年5月22日