解读新课标 赋能新成长

SONG SUN

<p class="ql-block">  为进一步推进教师对新课标的解读,推进我学区英语课程建设,同时为教师搭建教育教学交流展示平台。2024年5月23日下午,城关学区英语教研共同体开展了新课标学习交流活动。</p> <p class="ql-block">  “好风凭借力,助我深耕耘”,随着2022年版义务教育英语课程标准的正式颁布,如何将“新课标”落实到教学实践中,是每一位一线教师最关注的事情。活动中兴隆学校宋丽萍校长主要从三个方面向在座的老师们做了解读——课标修订的背景、英语教学中思维品质的培养、文化意识的目标。</p> <p class="ql-block">  刘建萍老师:在学习《2022英语课程标准》之后,我感触最深的一点就是针对五、六年级小学英语教学,应该坚持的一个大的方向就是以生为本,教师在教学过程中要时刻关注学生的表现,关注学生的反馈情况等等。</p> <p class="ql-block">  周德香老师: 我对新课标的最大的体会是:新课标表达了以人为本,注重人的开展的新理念摒弃了过去的教学大纲只重视知识技能的传授的落后观念。同时我对教学评价有了较深刻的体会。评价是英语课程的重要分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控。</p> <p class="ql-block">  本次活动对新课标富有深意的解读加强了组内老师对新课标的深入理解,教师们更是收获满满。</p>

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