<p class="ql-block">木工是一种传统工艺，也是中华民族“工匠精神”的延续。“敲敲打打”是孩子的天性，面对木工坊里的锤子、钉子、锯子、木料孩子们总能用她们灵巧的双手创造出令成人惊艳的作品！当他们充满着惊奇开始探索的时候，奇妙的工匠之旅也随之开始了……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">舞龙，是中国独具特色的传统民俗文化活动之一。每逢喜庆节日，尤其是春节、二月二“龙抬头”、端午节等时刻，人们都会进行舞龙表演以祈求平安和丰收。同时舞龙也深受小朋友们的喜爱。因为孩子们都有做木工的经验，因此，小朋友们在欣赏过舞龙后都纷纷表示要用木工做一个龙也来试一试舞龙。然而从哪开始做，怎么做成了问题，于是孩子们开启了讨论………</span></p> 做龙身 <p class="ql-block">于是，孩子们开始制作起来……</p><p class="ql-block">小朋友们拿着画笔将一片片龙鳞绘制出来，然后用锯床将鳞片切割下来。</p> <p class="ql-block">切割后的鳞片毛刺怎么办呢？这并没有难倒小朋友们，他们拿起机器和砂纸将鳞片的毛边打磨的十分光滑。</p> <p class="ql-block">孩子们将鳞片刷上金色，就这样一片片龙鳞仿佛成真。</p> <p class="ql-block">将鳞片打孔并组合好，龙的身体就完成了。</p> 制作龙头 <p class="ql-block">龙头的制作并没有难倒孩子，教师制作完龙头的铁丝的支撑，孩子们拿起画笔刷白乳胶再粘贴纸再刷白乳胶粘贴布一遍遍不厌其烦的重复并没有让幼儿退缩，反而让孩子更加专注和认真。刷上颜色后龙头的震撼效果也是让每位小朋友忍不住👏。</p> 制作龙尾 <p class="ql-block">孩子们精挑细选出适宜做尾巴的树枝，精心打磨上色，让龙尾也“活”起来了。</p> <p class="ql-block">龙身和龙头一组合才发现身体并不能完全支撑，于是孩子们开动脑筋想到用木条来支撑，就这样一位位小鲁班拿起锯，锯出一条条适合大小的木条并进行组装。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">木工对于幼儿来说是一种游戏，它既能锻炼孩子的创意思维、统筹思维，又能培养孩子的专注力、自信心等。活动中我们的“小鲁班们”通过自己选材、亲手制作并尝试解决问题，专注、耐心、坚持、勇敢、探究的“工匠精神”悄然而生。他们充分发挥自己的创意、规划、合作能力，让工匠精神根植于每一个孩子心间，传承中华民族的工匠精神。</p> <p class="ql-block">端午节即将来临，敬请期待我们精彩的舞龙表演吧！</p><p class="ql-block">未完待续…………</p> <p class="ql-block">撰稿人：刘苹苹</p><p class="ql-block">初审：王霞</p><p class="ql-block">终审：高志静</p>