教有所得,研有所获——记东关民族小学综合学科校本教研活动

雁南飞

<p class="ql-block">  走进浅夏五月天,景色撩人胜春烟。为进一步落实新课标理念,推进我校学科实践教研步伐,提高课堂教学实效,综合学科校本教研活动如期进行。5月23日上午,全体综合学科老师参与本次活动。共同去观摩音乐组王芳老师为大家带来了极具音乐审美品位的课——《摇篮曲》。</p> <p class="ql-block">  导入环节,聆听不同风格的音乐,学生跟着音乐动起来,让他们在轻松美好的氛围中顺利参与了音乐活动。然后教师以亲切、动听的语言,情真意切的语感,把学生带入到小的时候,回忆起那甜甜的,温暖的怀抱,抓住这份感觉,激发学生的学习情感,在优美动听的音乐声中学生轻轻的摇晃身体或者做出轻轻的摇晃身体,感受静静的夜,回忆的翅膀也越飞越远。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  通过音乐学习和音乐鉴赏等各种有效的途径和方式,王老师引导学生走进音乐,在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐;启发学生在积极体验的状态下,充分展开想象;保护和鼓励学生在音乐体验中的独立见解。增强学生音乐表现的自信心,引导学生从唱、表演和创造等方面来表现音乐的美。使孩子的思维动起来、身体动起来、情感动起来。</p> <p class="ql-block">  教而不研则浅,研而不教则空。课后,各位老师在评课过程中,畅所欲言、各抒己见,说出了王芳老师身上的闪光点及值得学习的方面,也发表了自己的见解与感受,积极交流,分享智慧,共同为提高我校音乐教学质量出谋划策,在跨学科融合路上携手共议。</p> <p class="ql-block">  最后,周霞主任做了总结,对教学环节中的一些理念与做法进行了更深入地探讨与研究。指出不同学科的教学注意事项,促进学生综合素质的提高。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  通过集体评课、研讨的思维碰撞,相信各位老师可以为我校带来更专业、更富有吸引力的课堂!</p>