<p class="ql-block">我幼儿园本次上交（ 12 ）个作品，都是益智类的内容。</p> <p class="ql-block">赵颖老师的《 有趣的数物对应操作板 》益智类</p><p class="ql-block">作品简介：</p><p class="ql-block">认知数与量和颜色</p><p class="ql-block">在操作板上分别粘上贴有小圆点的数量从1到10的纸卡，在套柱上套上和纸卡上小圆点对应数量和颜色的小毛圈，再插上对应的数字1-10，认知数与量和颜色。</p><p class="ql-block">适合年龄阶段：小班4岁</p> <p class="ql-block">王诗琪老师的《百变魔法盒》益智类</p><p class="ql-block">适用年龄段：小中班，3-5岁</p><p class="ql-block">作品简介：本作品以环保理念为核心，选择了孩子们生活中最常见的材料——纸箱，而考虑到了“一物多玩”的制作理念，又根据纸箱六个面的特点，进行了思考和研究。该件作品一共有六个面，分别体现了图形对应、颜色对应、数与量对应、换装和生活小常识等，希望孩子们通过一个纸箱玩出不同花样，在游戏中，两名幼儿还可以同时进行，增加玩教具的趣味性，互动性和交往性。</p><p class="ql-block">当孩子结束游戏时，可以把纸箱作为“娃娃家”的家具，如电视机、洗衣机等等…不仅如此，虽然本教具适用于3-5岁幼儿，但是我们发现大班的孩子，也可以利用魔法箱的六个面进行游戏，例如中大班可以做“音乐区，密码锁区，系鞋带区”等。</p><p class="ql-block">本件作品推广性强，幼儿体验感极佳，参与度高，集创意、艺术、严谨、匠心于一身，设计的科学性、系统性、内容丰富性、完整性和玩法的负特性，深深的吸引着孩子们，有利于孩子们健康科学的成长。</p> <p class="ql-block">1.李艺萌老师的《 作品名称 垃圾分类 》益智类</p><p class="ql-block">作品简介：作品让幼儿建立环保意识，不乱丢垃圾，分类丢掉</p><p class="ql-block">适合年龄阶段：中班5岁</p><p class="ql-block">插入视频（插入玩教具使用说明的讲解视频，时长不超过3分钟）</p> <p class="ql-block">张老师的《 漂亮的小孔雀 》益智类</p><p class="ql-block">作品简介：锻炼孩子们数物对应</p><p class="ql-block">适合年龄阶段：中班5岁</p> <p class="ql-block">吉的堡虹馆幼儿园郭丹老师《 作品名称: 小猴子摘果子 》益智类</p><p class="ql-block">作品简介：认识指令卡上的颜色并且与树上的果子颜色相匹配</p><p class="ql-block">适合年龄阶段：小班3岁</p> <p class="ql-block">孟可心老师的《 作品名称: 母鸡喂小鸡 》益智类</p><p class="ql-block">作品简介：用母鸡的小夹子夹住毛根制作的毛毛虫，喂给数字鸡宝宝，数字是几就分几条毛毛虫。</p><p class="ql-block">适合年龄阶段：小班3岁</p> <p class="ql-block">孙玥老师的《 作品名称: 钓小鱼》益智类类</p><p class="ql-block">作品简介：玩法一：颜色分类，宝宝钓到的小鱼放到相同颜色的纸杯里</p><p class="ql-block">玩法二：数与量对应，每个纸杯前有1-5数字（可替换）然后往纸杯里放对应数量的小鱼</p><p class="ql-block">锻炼孩子的专注力、以及手部精细动作</p><p class="ql-block">适合年龄阶段：托、小班2.3岁</p> <p class="ql-block">郭昊老师的《小鱼找方向》益智类</p><p class="ql-block">作品简介：颜色和方向的认知</p><p class="ql-block">在操作板上端随机任意摆放箭头方向，左侧放置颜色卡片，让小朋友们根据颜色箭头推理出每一格放置什么颜色的小鱼以及对应的方向，锻炼观察力逻辑思维提升专注和手眼协调能力。</p><p class="ql-block">适合年龄阶段：托小班2岁～3岁</p> <p class="ql-block">陈敏老师的益智类玩教具《忙碌箱》</p><p class="ql-block">作品简介: 通过废旧材料再利用制作 锻炼孩子手部精细动作 数与量的对应 颜色认知 图形辨认等</p><p class="ql-block">适合年龄阶段:小班3岁 中班4岁</p> <p class="ql-block">李宁老师的《 谁的皮肤？ 》科学启蒙类</p><p class="ql-block">作品简介：通过观察动物图片来配对，找到正确的皮肤，还能锻炼幼儿的动手操作能力！</p><p class="ql-block">适合年龄阶段：中班4岁</p>