<p class="ql-block"> 在夏风清凉、绿意盎然的季节里，长山镇中学校迎来了一群特别的客人——省帮扶团队的教研员们。他们怀揣着对教育的热情与责任，莅临我校，为我们的教学工作带来了宝贵的指导与建议。沈焕文校长坦诚地介绍了我校目前存在的薄弱学情，亟待提升的教师团队。</p> <p class="ql-block"> 5月22日上午第三节课，教研员老师们深入课堂，分别听取了语文、数学、生物三门学科的帮扶指导课。</p> <p class="ql-block"> 在语文课堂上，常钧微老师以《蜀相》为蓝本，引导学生们解读了杜甫之“泪”的几重含义，带领学生们穿越千年的时空隧道，重温那段悲壮的历史。在教师的引领下，学生不仅领略了古典文学的魅力，更通过诗句间的哲思，体会到历史的深沉与人性的复杂。课堂上，师生共同探讨诗歌的意象与节奏，仿佛与古人对话，感受到“丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森”的悠远哀怨。</p> <p class="ql-block"> 数学课上，平面向量的数乘运算是这节课的主旋律，郭美玉老师通过生动的讲解与学生的互动游戏，与学生多维合作，共同探索了平面向量的实际应用。在这里，数学不再是冰冷的符号和公式，而是充满逻辑之美的神秘乐园。教师巧妙地将理论与实际结合，让学生在探索中感受数学的魅力。</p> <p class="ql-block"> 蒋毅晗老师的生物课堂上，她带领学生们探索了基因如何指导蛋白质合成的奥秘，让学生们对生命的奇妙产生了更深的领悟。教师用通俗易懂的语言和生动的实验，将看似复杂的生物学原理化作生动的故事。学生们亲自动手，从提取DNA到观察蛋白质的合成，亲眼见证生命科学的奇迹，理解遗传信息的传递和表达。</p> <p class="ql-block"> 汇报课后，省帮扶团队的教育专家们与学校领导、老师们进行了深入的交流与探讨。他们对我校的教学工作给予了高度评价，同时也提出了宝贵的意见和建议。专家们指出，要进一步加强课堂教学的互动性与趣味性，激发学生的学习兴趣与潜能；同时，也要注重培养学生的实践能力与创新精神，为他们的未来发展奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 此次省帮扶团队的到来，不仅为我校的教学工作带来了新的思路与方法，更让我们深刻认识到了教育的重要性与责任。我们将以此为契机，不断改进教学方法，提升教学质量，为学生的成长与发展贡献更多的力量。</p> <p class="ql-block">制作人：王跃红</p><p class="ql-block">审核人：沈焕文 周长岩</p>