为了在学生中普及科学知识，进一步提高青少年的科学素养，增强学生学科学的兴趣，激发学生创新思维的潜能，提高学生的实践能力，营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的校园科技氛围，也为了检验机器人社团学生的学习成果，让更多的孩子可以学习到科技知识，我们举办了科技节暨社团汇报活动，活动过程中，孩子们既新奇又兴奋，一起来看看吧！ <p class="ql-block"> 机器人社团的孩子们经过一个学期的学习，对机器人相关知识已经有了坚实的基础，孩子们抽取主题，在规定时间内完成主题相符作品的搭建，并由评选老师评选出特级作品和优秀作品进行展示。</p> <p class="ql-block"> 董沛刚同学：按钮飞天爪：我们利用蜗杆传动机构能使爪子开合，按键开关属于输入设备，用于控制电路的闭合和断开；蜗杆传动机构：由蜗杆做主动轮，蜗轮做从动轮。由蜗杆转动带动蜗轮一起转动；蜗杆传动机构可以改变传动方向、自锁、减速。</p> 机器人社团成果 <p class="ql-block"> 这一次的科技活动里，孩子们既看到了许多科技作品，也尝试了亲自操控机器人，这是一次和科技近距离接触的机会，也是一次对于科技知识的启蒙，希望孩子们可以在这次的活动里有所学习，有所收获。</p> 在本此活动中，有了科技节的平台，充分展示我校师生与社团老师在科技活动上的风采，展示了学生们在科技的道路上未来可期。展望未来，任重道远。科学的发展是无止境的，学生们的创新潜力也是无尽的，我们相信：在我校领导的关心和支持下，在广大科技教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会更进一步。