<h3>1.比赛前一个小时,试课件,一个人试,一个人看。不放心的部分,多试几遍。<br><br><br>2.试板书,(试间距,整体效果,定位置)<br><br><br><br>3.课件尽量用希沃制作。登陆直接拿出来。<br><br><br><br>4.提前确认评委人数,分发教案,面带笑容,礼貌问好,一定要提前多准备几本教案。<br>封面一定要有所设计,太过普通没有用。<br><br><br>5.如果有用到展台,提前试展台位置,试道具位置。<br><br>6.提前叮嘱孩子使用麦克风.麦克风已经打开。<br><br><br>7.试麦克风<br><br>8.确定孩子的座位。</h3> <h3>现场制作的实践活动,老师要做的事情很多<br><br><br>负责各种美美美<br><br>场面美:控场,让孩子们出现在镜头里面的时候,评委,观众看起来他们在动,在沉浸其中,有秩序。<br><br><br>氛围美:大屏幕上面的定格的ppt要美,音乐要美,老师的走动要美,动作幅度不要太大,每个小组停留的时间注意把控。<br><br><br>语言美:老师指导的声音,关麦,不要被收音,这个时候的语言比较零碎。<br><br><br>收集视频,角度美,一定要成为一个合适的摄影师,力图把活动目标展示出来。<br><br><br>多媒体技术,动作美,操作希沃视频播放,切换画面的动作要流畅,不要随意,慌张,把每一个步骤熟记于心。</h3> <h3>课前谈话,最好也卡时间,如果刚刚结束,上课铃声就响了,卡时间太让人惊艳了。</h3>