舞者,楷模,引领未来——粉笔字学习体悟2024.05.21

苏铁

<p class="ql-block">本周开始进行粉笔字培训。首先由老师颁布教学计划。</p> <p class="ql-block">粉笔的类型,黑板的材质,书写的姿势都会对板书产生影响。</p> <p class="ql-block">粉笔字是老师向学生传授知识的一个渠道,学生的学习,特别是初期的学习是从模仿开始的。一个老师板书的优劣好坏,直接影响到学习效果。板书是老师个人素养的体现,好的板书可以引领学生高效学习,提高学习效率。</p> <p class="ql-block">板书不同于其他方面的日常书写,对书写者提出了更高的要求。板书需要在立面书写,增加了难度,书写时需要兼顾整个班集体,边书写边讲解,不仅要求字形规范美观,书写姿势也要落落大方,每一次书写都是一次科学与审美的示范,每一次书写都是用自身去感染学生。</p> <p class="ql-block">老师在为学员做示范。</p> <p class="ql-block">每位学员都认真做练习,珍惜这次宝贵的学习机会。从某种意义上说,教师就是一个舞者,是在用自己的美,用自身的能量去感染学生引领学生向真向善向美向未来。教师的板书就是一种特殊形式的表演,因此每个教师都必须有过硬的基本功,并以此对学生进行正确的引导,教育的示范性也从中得到体现。</p> <p class="ql-block">优秀板书鉴赏。</p> <p class="ql-block">本次学习还为上次课的篆书作业做了点评。</p> <p class="ql-block">附小王老师在点评学员作业。</p> <p class="ql-block">认真请教,取长补短。相信在授课老师的精心指导和学员的不懈努力下,我们广大书法教师的业务水平定会快速提高,并带动其他学科老师对板书的学习,从而更好地传承中华文化,传播正能量,为我们的学校教育做贡献。</p><p class="ql-block"> 滨城区第三中学</p><p class="ql-block"> 地方校本课程组 </p><p class="ql-block"> 2024.05.21</p><p class="ql-block"> </p>

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