<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为了全面提高我校语文教师的作文教学水平，打造高素质的教师队伍，立足我校作文教学的实际，在吴校长的组织下，特邀请英杰中学的高级教师柳玉珍来我校开展有关作文教学、写作技巧的讲座。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">教导主任闫琴琴主持讲话。她向老师们介绍了柳老师在作文教学方面取得的突出成绩，希望大家珍惜机会，认真倾听，学有所得。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 柳老师简要地自我介绍后，开始了她的讲座。她先论述了学生写作文存在的诸多问题，对其形成原因进行的讲解，并提出了解决的方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p> 壹 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">请君莫奏前朝曲 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">听唱新翻杨柳枝</b></p> <p class="ql-block"> “请君莫奏前朝曲 ，听唱新翻杨柳枝”。柳老师提出，目前小学生写作素材，无趣无味，旧瓶装旧酒，只是一味的死搬硬套，结果写出来的文章千篇一律，哗众取宠。针对此类学生，柳老师提出了几点建议。利用“转角色”“忆曾经”“展性格”等多种方法，让学生的文章焕发生机。</p> <p class="ql-block"> 柳老师倾囊相授，句句皆箴言，丰富的教学经验沉淀在精心准备的文字稿里。</p> 贰 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">文似看山不喜平</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一波三折妙趣生</b></p> <p class="ql-block"> “文似看山不喜平，一波三折妙趣生”。柳老师结合自身实践经验告诉每一位教师：在写作叙事类作文时，要求所写的故事曲折回旋，波澜起伏，才能扣人心弦，引人入胜，获取评卷老师的高分。</p> <p class="ql-block"> 柳老师结合自己下水文展开，内容既实用又新颖。她语言幽默风趣，善用生活化的语言将苦涩的作文知识讲得生动形象。</p> 叁 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">问渠那得清如许</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">为有源头活水来</b></p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来。”柳老师说，作文来源于生活，教育我们的学生要热爱生活，向阳而生。只有在生活做一个有心人，才会有更多的素材用于作文写作，这样你写的文章才会言之有物，落笔有情。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真而专注的在倾听，并及时互动思考，领悟如何真正上好一节作文课。</p> 肆 <p class="ql-block"> 感悟教育智慧，感悟作文魅力。本次学习将成为我们教育人生中一笔宝贵精神财富和一顿丰盛的营养大餐，我们将会好好利用这笔精神财富，慢慢消化这顿营养大餐，永葆自己的教育教学生命之树长青，常绿！</p><p class="ql-block"> 心有方向，行有路径，相信老师们在今后的教育教学实践当中，一定会充分发挥各自的教育智慧，促进学生的成长！期待交口小学更加美好的一天！</p>