为进一步落实新课标理念，探索核心素养视角下数学课堂教学，提高我县小学数学教师研究水平，推进我县义务教育阶段国家课程数字资源规模化、常态化应用。5月20日——21日，资源县2024年践行新课标课堂教学比武活动在资源县第二小学举行。 本次大比武采用同课异构的比赛模式，全县各乡镇及县直学校的10位优秀教师同台竞技，各绽芬芳。由教研室和各个学校的资深老师组成专业评委，对参赛教师的课堂表现进行了客观、公平、公正的评价。 在为期一天半的现场课比赛中，10位数学教师用先进的理念构建出新颖的教学设计。精雕细琢的课堂各具特色，精彩纷呈，堂堂有亮点，课课皆风采，展现出老师扎实的教学功底和良好的数学素养。在教学过程中，教师们各显神通，用多样化的教学手段辅助教学的有效开展，他们注重以学生为主体，培养学生的动手操作、观察分析、运算等能力，发展学生的数学核心素养。 “同课异构”不仅是不同风格、不同设计的展示，更是不同思维和不同智慧的碰撞，而碰撞出的火花将引领资源县小学数学教研、教学向着更高方向发展！ <p class="ql-block">图文：邹金娥</p><p class="ql-block">初审：邹金娥</p><p class="ql-block">复审：禹昕晖 </p><p class="ql-block">终审：易孝国</p>