《童年之忆》 一家三代的经历比照

六介草民

昵 称：六介草民

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　　一年一度的“六一”儿童节就要来临，与往年一样，童年的回忆不时的浮现在脑海里，不同的是随着年龄的增长，这次的不只是自己的童年，连父亲讲述的童年和儿子成长的童年都被勾起，三代人的童年，三个不同的时代，三种人生的区别，其间的差异可谓天壤之别，一目了然，令人感叹！

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　　一. 父亲1927年出生在河北省新乐县邯邰村一个中农家庭，6岁奶奶就送他读书。可是好景不长，1937年抗日战争爆发，很快河北就被日军占领，1938年八路军开辟敌后根据地，这里又成了解放区。饱受日寇扫荡之苦的河北百姓纷纷加入八路军，冀中平原涌现出了地道战、地雷战、回民支队等闻名遐迩的抗战故事。1939年，年仅12岁的父亲高小毕业，因为个子高、读过书、痛恨日本鬼子，就在家乡参加了八路军。 先后在八路军中当过宣传员、通讯员、文书、参谋等。

 据父亲回忆，在那段抗日战争最艰苦的时期，他们白天钻猫眼洞，晚上偷袭鬼子炮楼，由于猫眼洞潮湿，童年的父亲就落下腰痛的毛病。童年时期给他印象最深的一次战斗是夜里爆破鬼子炮楼。因为全队只有他有高小文化，所以队长给他下达了计算鬼子炮楼位置距离的任务，计划挖地道至炮楼下堆积炸药爆破，配合部队进攻。按照父亲的计算，战士们开始挖洞，但挖了一段时间后，队长不放心，因为父亲年龄太小，只有高小文化，因此怕有闪失，于是又从城里请来一位大学生复核，说是方向差了点。最后挖得虽然不是炮楼正中，但也炸掉了一半的炮楼底座，算是把这个鬼子聚点拔掉了。这件事给童年的父亲留下了深刻的烙印，所以后来他经常告诫我们，“学习要联系实际，做事要精益求精”。

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　　现在回想起来童年的父亲不仅要经历残酷的抗日战争，而且12岁就有勇气参加八路军，这种从战争中走出的童年，是多么令我们后辈敬仰呵！邯邰村参加八路军有30多人，最后活下来的仅两人，父亲坦言，他是幸运的，原因就是有点文化，不论在八路军新乐县大队，还是回民支队，乃至后来在解放战争时的二野、抗美援朝，一直都在队部、团部、机关做通讯员、文书、参谋等，很少正面与敌人厮杀，所以幸存下来。

 90年代父亲离休到大连后，我曾陪同他到已卸任的大连市市长、也曾经是八路军新乐县大队政委（父亲时任大队通讯员兼机要参谋）、也是父亲的老上级老战友崔荣汉家中做客，听到他们一起回忆烽火连天的抗日战争，牺牲的同乡和战友，以及不同凡响的童年，使我深受教育。我突然意识到，我们的童年，比起他们，可谓幸福快乐的童年，不正是这些老一辈打江山的人用他们痛苦和过早地拼搏奋斗的童年换来的吗？

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　　二. 作为50后，我们的童年比起父辈不知幸福了多少倍。

我出生在哈军工（哈尔滨军事工程学院）大院，听着部队大院的作息号成长。曾好奇过哈军工教学大楼房顶上雕塑的老虎、飞机、坦克和大吊车；曾迷恋过灞河上的漩涡之跳；曾痴迷过稻田里抓鱼捞蟹；也曾喜欢过养蚕饲兔。比起我们的下一代，我们少了一份琴棋书画的儒雅，却多了一份自由发挥的空间。在我们的童年时代，没有什么教练、陪读，接送、补习班，有的是大自然的鸟语花香、繁星密布，有的是天真烂漫、无拘无束的广阔天地。因为那个年代，不必担心孩子走失，不会担心食品安全，更不用担心近视眼肥胖症。一家几个孩子，父母想管也管不过来。孩子们大都自由成长，自我发展。

不仅如此，最值得我们炫耀的是，我们的童年经历过60年代三年的自然灾害和文化大革命。我们曾看见过由于饥饿父母浮肿的脸、但仍毫无怨言地为党和国家努力工作；我们曾为缺少食物与父母争闹、使我们至今深知粮食的珍贵；我们还看到过布满街头的大字报，目睹过被造反派批斗的走资派，参与过忆苦思甜吃忆苦饭，经历过轰轰烈烈的那个特殊年代……。



　　而我们的童年也在那场文革中得到了洗礼和锻炼，至今可以让我面对下一代引以为傲的一件童年往事，就是在文革中的“重走长征路、拉练大串联”。

记得小学四年级的时候，10岁的我就随五、六年级的同学参加了由西安毛西公社建设小学出发、到临潼的“拉练大串联”。接近40公里的路程，去时走了一周，回来仅用了一天。凌晨三点起床吃饭，每人再发了一块榨菜两个馒头，然后自由组合、各自为政开始了一天的“长征”。试想现在10岁的孩子有可能在车水马龙的街道三五成群地步行近40公里拉练吗？回想当时的情景，走了一半、认识了回家的路后，我就走不动了，前一天看完捉蒋亭、贵妃池的兴奋早就云消雾散，还得感谢沿途大串联的红卫兵不断地给我们喊着“下定决心不怕牺牲”，我才咬紧牙关坚持了下来，直到晚8点才到家，整整走了17个小时。

我们的童年就是这样，虽然没有像父辈那样在腥风血雨中磨砺成长，但也绝不是温室里的花朵。

　　三. 我们的下一代80后的童年从物质上而言不知又比我们幸福了多少倍。

作为父母我们伴随着他们度过美好的童年，他们衣食无忧、甚至丰衣足食，他们知识多、见识广，从小就享受着现代化设备、诸如电视电话游戏机带来的乐趣，毫无疑问他们的童年比我们更丰富、更精彩，这也是社会发展、历史进步的必然。 但是，他们似乎缺少了点自由自在、自我发展的空间，往往四、五岁就“套上枷板”，按照父母的意愿开始了不输在起跑线上的拼搏。他们 被各种补习班、琴棋书画外语班压得喘不过气，少了在大自然、在大风大浪中体验的浪漫，不少人成了小眼镜、小胖墩、小娘炮，从这一点来说，也成了父母的无奈、社会的悲哀，更成了童年的不幸。

　　每当我想起下了班，急匆匆背上电子琴，带上已经学习一天的疲惫的儿子去音乐班时，每当我利用每周唯一的休息日带着多么希望到户外玩一下的儿子去上绘画、书法课时，每当我看到儿子的妈妈坐在儿子的钢琴椅上不断地指点着、训斥着泪流满面的六、七岁的儿子弹钢琴时，我会情不自禁的问自己，我们下一代的儿童到底幸不幸福呢？

　　随着信息的发达，国家的开放，我们开始了解到西方发达国家的儿童生活，他们的户外活动之多、内卷之少以及全方位发展的定位无不让国人羡慕。因此如何找到压力竞争与快乐健康成长的平衡点，是我们社会、教育界，乃至家长面对的一个严峻挑战和课题。展望当下，我们的国家已经意识到这个问题，并采取了取替补习班、提高体育考试分数、减少近视发生率、促进全面发展等一系列措施，相信我们的下下一代儿童会真正享受到天真烂漫、无忧无虑、幸福欢乐的童年，从而让打天下的父辈们感到欣慰，让童年时光一代更比一代好。