《妈妈知道怎么办》

L-林

　　教育是一件复杂的是，因为孩子的成长充满了不确定性，而教育学、心理学、脑科学都在试着用一种确定性来引导和养育一个既守规则又能充满各种可能性的孩子。

人类历史上，教育的著作林林总总、纷繁复杂，一直到近代脑科学、神经科学和心理学的出现，我们才得以发现以前对教育的认知很多都是错误的。小骞老师的新书《妈妈知道怎么办》就融入了心理学、脑科学还有当代重要显学，比如经济学和管理学。

——有沟无通 如何说孩子才会听 怎么听孩子才肯说

　　“听”的繁体字是“聽”。如果做个拆解“聽”的右边，从上到下是“十目一心”；左边，是“一个耳和一个王”。意思是，当我们倾听的时候，要做到“十目一心，用耳为王”。这里要有十目之多，强调的就是用眼睛看的重要性。

所以，父母听孩子说话的时候，也一定要用眼睛聚精会神地看着孩子，用耳朵、用心认真专注地倾听，把嘴闭上，这才是听的“王道”。

　　什么意思呢？就是说，人际沟通效果，55%是由态度、肢体语言、面部精神以及穿着仪表是否恰当、得体决定的；38%是由语气、口吻决定的；只有7%来自我们说话呢内容。

　　在沟通的路上，“55387定律”是始发站，从这里出发，沟通才会走到良性的轨道上，所以建议你下次再和孩子沟通的时候，要先有意识的管理好自己的“55”和“38”，再去传递“7”的内容。

想要亲子沟通更有效，父母应当做到以下两点：