花开有声成长有影 ——银川市教育局“国培计划（2023）”中西部骨干项目—骨干校园长提升培训结业仪式

水仙

每一场学习，都是为教育赋能；每一次成长，都是一场自我提升的修行。 　　花开，是缓慢的，从种子抽芽到绽放；成长，是出其不意的，从破土而出到拔节抽穗。5月21日，银川市教育局“国培计划（2023）”中西部骨干项目——骨干校园长提升培训（小学德育副校长）进行了结业仪式，预示着为期10天的培训圆满结束。 篇章一培训掠影充实美好 　　5月12日-21日，连续10天的扎实培训，来自银川市三区两县一市共50名学员参加，其中:市直属10名，西夏区7名，兴庆区7名，贺兰县7名，永宁县6名，灵武市6名，金凤区7名。培训时间为10天，邀请了湖南第一师范学院、长沙市教育科学研究院、西安、兰州、自治区内名校长等相关领域专家、教授作专题辅导，从“以德立心”“以德立学”“以德育德”“商德有道”四个方面展开，共进行11场专题讲座，3次学校观摩，2次交流研讨，1次小组汇报展示。培训班既有理论解读，业务辅导，又有交流分享、观摩实践。课程设置、时间安排等方面都很紧凑，学习任务相对较重，考核严格，但全体学员都能以饱满的热情、积极的学习态度全身心投入到本次培训中。 篇章二成果汇报硕果芬芳 　　在10天的“集中研修+名校访学+交流研讨”的主题培训里，大家深入学习、深度思考，各小组将理论与实际相结合分享了自己的所学、所思、所悟，在集思广益、互学互鉴的总结汇报中，大家对德育工作的认识和思考又得到了进一步提升。 第一组 随着党的二十大的胜利召开，新时代的教育事业迎来了新的发展机遇。作为培养新时代社会主义建设者和接班人的重要阵地，小学德育工作必须紧密围绕党的二十大精神，不断改革创新，提升德育工作的实效性和针对性。 第二组 　　学校德育工作应继续深化课程改革，以培养学生具备适应未来社会发展的核心素养。关注学生的实际需求，注重课程的实践性和针对性。要加强教师队伍建设，提升教师德育工作能力。教师是德育工作的关键，只有具备专业素养和关爱学生的教师，才能引导学生形成正确的价值观和道德观。 第三组 德育是伴随人一生的教育，漫漫长路行之惟艰，学生德育应该形成一种长效的延续机制，不能朝秦暮楚、朝三暮四。每个人都有不足的地方，既使是成年人也一样，都是在每天的社会生活和交往中不断修正、不断成长、不断完善，甚至我们终其一生都不可能做到尽善尽美，所以德育应该浸入生活、融入习惯，在潜移默化中形成德育观念，达到德育的目标。 第四组 　　每个生命都渴望成长，而教育正是满足这种渴望的良师益友，德育更甚。它为孩子提供成长的空间和时间，让每孩子在成长的道路上自由地探寻、尝试和发现。 第五组 　　惟笃行，方致远。每一次培训，都是一场美好的相遇；每一次学习，都是一场自我的修行。第五组星梦团队每一位成员都在此次培训学习中收获满满。所有参训成员们以一贯的饱满热情、认真态度聆听专家的精彩教诲。相信在今后的工作中，我们将以学致用，务实笃行，不断提升业务素养，将学习的成果融入到日常教育实践中。 　　我们德育人要做到两个转变，一要转变思想：做关注“人”的德育、做有温度的德育、做浸润式的德育；二要转变方法：构建完善育人体系、构建新型育人模式、构建融合育人环境。并表示作为新时代德育工作者，我们将落实立德树人的根本任务，肩负起为党育人，为国育才的使命与担当。 篇章三表彰优秀砥砺奋进 银川市教育科学研究所所长张维科、银川市师资培训中心陈桂花参加了此次结业仪式。两位领导指出:德育工作是学校教育的重要组成部分，是培养学生全面发展的基础。作为学校的德育副校长，肩负着重要的责任和使命。通过此次培训，相信大家在德育理念、方法和实践方面都有了更深入的了解和认识，为今后的工作打下了坚实的基础。在培训过程中，我们学习了德育的基本理论，探讨了德育工作的方法和策略，分享了成功的经验和案例。这些知识和经验对于我们今后的德育工作具有重要的指导意义。希望大家能够将所学运用到实际工作中，不断提高自己的德育工作能力，为学校的德育工作做出更大的贡献。 优秀组长 优秀组员 　　潜心德育求精进，步履不停勤耕耘。此次德育副校长的培训是一次集体赴外取经的精神盛宴，是一段提升德育管理工作智慧的隽美旅程。相信全体学员必将立足工作实际，不断创新教育方式、拓宽教育渠道，落实立德树人根本任务，擘画德育工作新蓝图，为银川市德育工作的高质量发展而努力，为办好人民满意的教育而团结奋斗。