汲科技智慧 绽青春芳华——和平809研学心得展示

天天向上

研有所得，学有所获

合肥38中和平809 邵逸涵

吴大猷有言：“游学之盛，古今中外皆然。而今中国之游学，规模更大，志在培养各种人才。”

——题记

行歌

早上7点50分，学校门口已驶来了数辆大巴车，里面不久便装上五十几个人，五十几颗期待的心和满车的欢声与笑语。

载着这么一些物件，大巴车缓缓驶离了起点。

车上，所有同学都在和周围的伙伴嬉笑，或是海阔天空地聊，聊着到了以后要如何如何地玩儿。

我这个老师特别任命的“CPO”（首席策划官）拿起了话筒开始了“策划”。唱歌是我们班级的保留节目——甚至可以说是班级文化。我们先撺掇两位老师唱，后来又是独唱，再又是合唱。笑声、歌声与叫好声混成一片流出车外，淌了一路，成了行程中专属我们的歌。

田园吟

研学的第一站是大兴镇的青年创意田园。我和同学开玩笑说:“田园，这是要让我们种地去呀!"但当走进田园我们才明白，这所谓“田园”不是一块田，而是一个公园，这公园里有鱼塘，有草坪，也有教室。我们便是在草坪和教室活动的。

在草坪上，一位老师教我们关于航模飞机的常识。我们班的凡钟科凭借着自己对飞机的了解和社牛的本性，为自己赢得了一架航模。当然其他同学也人手一架，他为自己赢得了第二架。不一会儿，只见许多同学把刚组装好的航模放飞，满天飞的航模有的挂在树枝上——低一点的还好，能用竿子捅下来；那些挂的高的就只能“望树兴叹”了——还有的干脆飞到屋子后面，这是彻底没了。所以胡烨烽打趣道他们的航模“高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳”。随后我们在量子实验室中体验了激光迷宫和激光切割等。

航模飞翔，激光奔跑，这多么像我们的欢乐，组成一首对田园的吟唱。

科技赋

告别了田园，我们一行乘着大巴来到了研学的另一个目的地——合肥市科技馆新馆。

走进馆内，同学们便分头地向各馆走去，而我因为来过一次，便径直向感兴趣的展厅——能量、度·量、连接、工具四个展厅去了。在度量展厅，我看到了许多常用单位是如何由国际单位（SI）推出的，看到了许多单位的庐山真面目；在连接展厅，我看到了快递是如何“递”到购物者手中的，看到了人类是如何相互连接的……在工具展厅，有一个飞机展墙，展示的是名种机翼的长度与形状。这些机翼都收在墙里，张瑾萱、张若熙和陈悦涵三人不知道怎么拿出来，就握住露出部分可劲儿地往外掰。我拨开她们，走到墙前，捏住机翼用力一拉，机翼便“哗”地展开了。她们呆了几秒，接着恍然大悟:“原来是往外拉的啊!

我为同学们讲解着科技管内一些展品的原理和由来。我和同学的声音分明像是一曲赋，一曲科技之赋。

在研学旅中，我们有快乐，有兴奋，也有辛苦。但是，所有的感受，终将内化为我们宝贵的财富。

研有所得，学有所获，我们在研学途中，找到了彩虹般灿烂的人生。

不坠吾辈青云忆

合肥38中和平809陈妍

一个如旧的早晨，躺在床上伸手关掉闹铃，半睁着眼睛看着淡淡的阳光透过拉紧的窗帘拥入房间，感受夏天到来后丝丝的热意，却总觉忘了什么事情，吃完早饭后才想起今天要去研学。

朋友说，天气预报显示今天天气炎热，到了青年创意田园后才知果真如此。

初至，满心的期待无从说起。走在路上，脚步敲响愉悦，两旁的树木像一队人戳在那里，欢迎着我们的到来。采撷一缕阳光簪于头上，心于是也悄悄地变得宁静，时光在身旁流淌地缓慢，像静静的水。

大队人马忽然停下，整队，席地而坐，开始学习、制作航模。同学们拿着自己制作好的航模在天空中“放生”，踮着脚尖看着小飞机起飞。一时间，空地上，都是追着航模的身影，笑声在他们身后，肆意飘洒，像一阵风凌乱的旗帜。我们笑着，时光的折痕都漾满了情意。

雪白的云朵团团簇拥着，似那最优质的绵花铺盖在原野上。天空是那般明净，偶有飞机掠过头顶，增添几丝生气。

吃过中餐后，便坐上车，赶往合肥市科技馆。路上，同学们传着话筒尽情歌唱，唱到卖力时，可能会破音，也只在哄笑声中一笑了之。

也许青春就是这样，无拘无束，无惧无畏。笑，才是对岁月最好的回应。

到了科技馆，在“好奇展厅”中，我们培养了自己对科技的好奇心；在“我们展厅”中，我们了解到人体中的许多知识；在“工具展厅”中，我们看到了许多人类发明的工具，亲自动手体验了这些工具的方便性，感受到了人类的智慧......

游览途中，我和朋友落了单，找不到班级，惊慌中，一向沉着冷静的我，虽然依旧一言不发，心里也不禁担忧起来。我们不知方向，不知远近地瞎走——我们终究是累了，甚幸，这时我们恰好遇到一个同学，并被带领着找到了班级。这更加让我体会到了同学之间的情谊是如此珍贵——不知所措时，他们会伸出援手，我会珍藏这份情谊并好好珍惜。

回程，我与同座唱着我们喜欢的歌，唱到口干舌燥，唱到我们终于真正困了，倦了。

或许研学的意义并不在于出玩、放松，而在于，我们以自己的方式享受了青春，享受了生活。

青春就是——面对一片树叶，看到了森林的斑斓，凝神一朵花儿，泛起了无边的灿烂。是翻开一本书前，对着封面激动的遐想；是走上一条路后，对前方的期待和憧憬。

……

层层叠叠的思绪，荡漾着细细碎碎的情节，我相信，这些我珍藏着的，在过往里深情着的，在将来，终会如忽然花开，如云破月来，被一一地唤醒。

悠悠研学歌

合肥38中和平809吴宥琪

当屋外响起了第一声鸟鸣的时候，光与影垂直交织着，织出这样一首晴岚万里而又充满活力的诗歌。

大巴车沉默着，缓缓驶向校门口，短暂停留后载着一车热闹卯足了劲疾驰而去。

“大家背好包，到站啦！”　　

这首诗歌，以青少年创意田园路边星星点点的野花作前奏。

柳絮载着光飘荡着，那是春的信使，是邀夏来这个城市做客的请帖。阳光是那样的调皮，乱扑扑地压下来，如金属般坚硬耀眼的白刺痛了每个人的眼睛。踏上小道，拜访道旁一只不知名蝴蝶，和路中间的一只瓢虫打招呼，搂住高空中正在翻卷的云浪，与路那边草的长势不是很茂盛的草地合影，再和一棵瘦弱但树冠很大的小树攀谈……一片绿叶行在空中，载着一粒种子的梦，向着远方而去。

这首诗歌，谱写了一条又一条的羊肠小道。草地和野花在向后退，在路的尽头，我们开始学习航模课程。　　

老师微笑着向我们介绍航模有关知识，并教我们怎样制作和调试。好不容易将机体与机翼组装好，抬首一望，已有好几架航模载着它的小主人的期盼在一片平静的湛蓝中飞行了。有几架则在树的间隙中穿梭，时不时打疼了枝叶，树发出沙沙的呻吟。

　　我向外奔去，找到一个四下无人的小土坡，打开开关，摆好姿势，向外用力扔去。那一刻，秒针放慢了前进的脚步，头顶那片水蓝色愈来愈透明。小飞机划出一道弧线后平稳地向前飞去，越来越高，越来越小，枕风衾云，变成了一个小白点，掉落在我童年时关于纸飞机的梦境边缘……

接着，上二楼去，一览量子激光技术的风采，了解了激光切割技术和同行的人一起制作光控灯。

这首诗歌，谱写了一个又一个少年关于未来的梦。午后，大巴车隆隆地驶向合肥市科技馆。

一共有“好奇展厅”“我们展厅”“工具展厅”“安宁展厅”四个展厅。各种器械的发展历程，中国的飞机、动车、武器发展史，各类人体器械，还有许多科普与安全知识，有趣的小实验。从这头逛到那头，感到科学的宏伟与人类的渺小形成了鲜明的对比，祖国科技的迅速发展给了我们一方安宁的天地。

这首诗歌，谱写了时代与科技的鼓点。

这首悠悠研学之歌，以暮色，归鸟，霓云，巴士上同学的喃喃声，学校放学的铃声作结。这首诗歌，谱写了青春美好，谱写了少年梦想，谱写了彼岸的远方和未来。

研学之旅，科技探秘

合肥38中和平809杨晨

去吧，让旅行成为你的书本，让世界成为你的课堂。 ——题记

“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时“。繁华已逝，轻薄的暑气堆积起来，日渐厚重，绿得葱郁，绿得浓酽，绿得可爱。伴着蓬勃的绿意，我们走出校园，以热情去丈量青春，以脚步去探寻新知，开启研学之旅。

星河璀璨，领我们一路向前。青年创意田园里，青春的面庞神采飞扬。几张简单的塑板，一个简易的马达，一件简单的航模，在我们手中新生；数块模板，一个电池盒，加上灯带和电源线，蜕变成神奇的感应台灯。轻轻地按下开关，航模在空中飞旋，台灯点亮新知，我们的思绪也在飞扬。遥看星辰闪闪，逐望神州灼灼，地球一端是火焰，一端是圆环，那是中国科技的厚积薄发，那是中国航天的壮丽篇章。

赤日炎炎，伴我们逐光而行。合肥科技馆内，求知的眼睛熠熠发光。数学展厅，抛物线张扬，绘矢量前行，打开科学之门；能量展厅，机械能、动能、化学能、电能历经数世探寻，解密永动之谜；安宁展厅，战争残酷，灾难惨烈，尽数敲响安全警钟；城市展厅，见证时代变迁，展翅高飞，造我中华发展奇迹；智造展厅，造物尽显巧妙，从古至今，人类智慧创造辉煌......从蒸汽机到计算机，从互联网到人工智能，科技让我们站上了巨人的肩膀！眼睛看不过来，少年们的心亦被填满。

舍利勉而安为学，则必不会拘身于一方桎梏；心中有 着世界，于行走间留心学问，则必能开辟一方天地。我们的内心永远充盈一种炽热且柔软的力量，那是对新知的渴望，是梦想的远航

研学游记

合肥38中和平809王才旭

乘坐着研学游的大巴车，绕过曲曲折折的公路，爬上与云际相连的高架桥，钻进钻出黝黑的隧道，马不停蹄地赶往目的地——青年创意田园，那一片城外桃园。一阵轮胎与地面的摩擦声和身体的前倾后，我们终于抵达了。

一下车，便见琥珀似的太阳高悬在空中，炽热的阳光好似刚刚融化的松脂，火辣辣地滴在而后包裹了世界，连柏油路踩起来也软软的。

我们一进入农庄，就被眼前的美景所吸引。首先映入眼帘的是一片金黄的麦田，麦浪滚滚，仿佛一片金色的海洋。微风吹过，麦浪随风摇曳，犹如金色的波浪在田野中起伏。我们沿着小路漫步，感受着大自然的美好。

我们首先来到了模型飞机制作区。这里有很多五颜六色的材料，有泡沫板、胶水。我选择了一个红色的泡沫板，开始动手制作模型飞机。我小心翼翼地按照图纸上的指示，将泡沫板拼插成合适的形状。然后，我用画笔在纸板上画上了飞机的图案，还用胶水将各个部分粘在一起。不一会儿，一架漂亮的模型飞机就诞生了。

接下来，我们来到了模型飞机表演区。这里有一片开阔的空地，空地上停满了各种各样的模型飞机。我们找了一个位置坐下来，准备观看表演。突然，一声哨响，所有的模型飞机纷纷起飞。它们在空中翱翔，形成了一个个美丽的图案。有的飞机飞得很高，有的飞机飞得很快，还有的飞机做着各种花样动作。我们都被这精彩的表演深深吸引了。

可惜我和其他同学的飞机像撒欢的鸟儿，一不小心就撞在了树上，被树枝利刀般的树杈团团插住，下不下来，有些同学的模型却有想做鱼的情趣，直飞到水塘里去了，真是“高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳”，凭你如何“唇焦口燥呼不得”，也只能“归来倚杖自叹息”。

午餐时间到了，我们找了一个宽敞的草地坐下来。同学们纷纷打开自带的零食，分享着彼此的美食。有的同学拿出了自家做的饼干，香甜可口；有的同学带来了水果，酸甜适口；还有的同学带来了薯片、巧克力等零食，让人垂涎欲滴。我们边吃边聊，笑声和欢声不绝于耳。

大巴车渐渐驶离农庄，我坐在车上，看着窗外的景色渐行渐远。我心里不禁涌上一股莫名的不舍，这个地方给了我太多的美好回忆。我惋惜地想，如果有机会，我一定还要再来这里，再来欣赏这片美丽的田园风光。

在农庄的一天，让我深深地感受到了大自然带来的快乐。这里的美景让我陶醉，这里的生机让我感动，这里的宁静让我放松。我想，这就是大自然的魅力吧，它能让我们忘记烦恼，让我们感受到生活的美好。

共同观风景，一起向未来

合肥38中和平809凡钟科

是一个晴朗的夏日，在轻柔的凉风吹拂下，我们盼来了一年一度的研学游。

早晨7:50，我们准时出发，在往程的车上，我们都十分兴奋。看向窗外的风景，风景不停地向后飞驰；看向后面的同学们，同学们都在欢乐地交谈着。我们说着，唱着，笑着盼着。

不久，到了。我们从车上下来时，天气已经有些热了。我走在前面扛着班牌。阳光十分灿烂，像是在欢迎我们，但确确实实地给我们来了个下马威。我走到第一个活动地点时，已经是满头大汗了。

进到棚子中坐下，开始的是航模制作课程。老师提问：“这是什么？这是什么？”碰巧，我曾专门研究过飞机，而且是研究过两个多月的飞机结构与功能。于是，我几乎毫不费力地回答出了全部问题，并得到了一架小飞机。对此，我觉得，那都是小儿科，只有没见过飞机、没有讲过飞机知识的人才讲不出来。

随后，老师带我们进行了航模的试飞。他先为我们演示了固定翼推动航模失去速度后的反应，又给我们“嘚瑟”了一下自己的技术。紧接着又放飞了滑翔机，让我们观察它的反应。但是，飞机姿态失控，我说：“向上拉杆，改出啊——”我话音未落，咔嚓一声，飞机一头撞进了树林。不错，它“坠毁”了。（其实，如果老师照我讲的做，根本就不会坠毁，至少不会挂在树上。而且，姿态失衡的原因就是老师推杆过猛。）

经过中午的短暂休整，我们去到了合肥市科技馆。在馆中，我和好朋友一起体验了翻过来的车、地震测量与元素密度。唯一可惜的是没有体验到台风与缓降。在工具展厅，我们还看到了锯子与火车的发展。

从科技馆出来，我的感受十分深刻。一是我国在少数领域仍存在空白，亟待填补；二就是无论在哪一行业，都要专练精攻，“三脚猫”功夫是要不得的；三就是在某些方面，心理素质强大是十分重要的，在见到事情的时候慌得不行，是绝对要不得的。进了大巴，一股热浪把我冲得一愣，我的水像快要沸腾了一样烫。回到家，我决心要努力实践，为祖国未来的发展贡献力量！