<p class="ql-block"> 教学质量是学校发展的生命线。为了提高学校的教育教学质量，为了更好的了解学生基础情况，学校对每一次的考试都要进行分析，查找原因，对症下药，促进学校发展。</p><p class="ql-block"> 2024年5月2O日，海口市第一中学教育集团石山中学进行海口市九年级模拟考试质量分析会。会议由罗书宝副校长主持。</p><p class="ql-block"> 参加会议的人员：陈柱校长、林丹丹执行校长以及九年级各科任教师及八年级生地教师。</p><p class="ql-block">会议流程：</p><p class="ql-block">一、李明玉老师作数学科质量分析</p><p class="ql-block">二、曾祥辉老师作语文科质量分析</p><p class="ql-block">三、洪丽金老师作英语科质量分析</p><p class="ql-block">四、陈李军主任作化学科质量分析</p><p class="ql-block">五、王德传老师作地理科质量分析</p><p class="ql-block">六、罗书宝副校长作学校分析</p><p class="ql-block">七、林丹丹执行校长发言</p><p class="ql-block">八、陈柱校长总结</p> <p class="ql-block"> 李明玉老师对数学科的成绩做了详细的分析。并且对存在的问题提出了努力方向，采取的措施：①回归基础知识，确保先拿基础分；②重视提升空间，系统讲解并训练中档题、难题；③强化训练，及时查缺补漏；④对个别学生进行培优补差，分层布置作业。</p> <p class="ql-block"> 曾祥辉做语文科质量分析：他从①学生答题情况、②得分较好的题③后半段复习策略：确定目标进行详细分析，并做好提升成绩的具体措施1．个性化辅导。2．合理分配考试时间。3．强化训练图表题。4．指导学生认真审题，提取信息，答出要点，提高答题效率。5．指导学生分析错题。6．心理指导。</p> <p class="ql-block">.洪丽金老师做英语学科质量分析：</p><p class="ql-block">一、对英语学科的"三率一分”分析</p><p class="ql-block">二、对学生存在的问题分析</p><p class="ql-block">三、提升英语质量要采取的措施：</p><p class="ql-block">1．继续进行培优工作．按分类背单词，会默写．训练不同类型阅读题．背作文范文</p><p class="ql-block">2．狠抓前三十名英语较弱的学生（①会认中考要求掌握的短语②每天认一定数量的单词③训练阅读理解题④完成一定数量的单项选择题⑤读作文范文</p><p class="ql-block">3．一对一辅导低分学生：教他们答题技巧，送分题必须拿下</p> <p class="ql-block"> 陈李军主任做化学科质量分析：1、三率一分分析；2、比较模一成绩；3、发现问题；4、采取措施①回归课本②强化训练。③做好辅差工作</p> <p class="ql-block"> 王德传老师做八年级地理学科质量分析：1、三率一分呈现；2、各班成绩比较3、采取的措施：①认真分析每次模考、总结得失。②调整复习方式。在实验班采取双线并进复习模式。一条线是利用正课进行夯实基础复习，在夯基础的复习中除了常规的按单元复习方式外，也多穿插使用大单元复习模式，整合专题进行复习，帮助学生能更好的构建起知识框架，拓展复习深度。另一条线是从本学期开始，以考代练，测试完当场采取教师批改、学生自评、互评等方式，尽量当堂完成试卷评价，重难点分析。</p> <p class="ql-block">学校领导、老师们认真听分析报告，认真思考、反思以及最后一个月要采取的措施。</p> <p class="ql-block"> 罗书宝副校长做九年级海口市模拟考试质量分析，他从几个方面：一是学校的整体成绩情况分析（三率一分）；二是一模与二模对比分析；三是划出学校临界生名单，要求科任后半段加强做好培优辅差工作；四：指出问题的主观因素与客观因素；五：采取措施①明确目标，落实行动；②加强培优辅差工作，落实到具体人，时间、地点、方式；③加强团队合作精神；④做好学生的心理辅导。</p> <p class="ql-block"> 林丹丹执行校长发言：一、立足校情、教情、学情，全力以赴做好中考的最后冲刺。二、夯实基础，注重效率；三、团结协作，提高合作力度与实效。</p> <p class="ql-block"> 陈柱校长做总结发言，他肯定了九年级科任老师的努力工作，取得成绩，但要取得最后的胜利，要做到：一、树立信心，敢于担当；二、正视不是，查找原因；对症下药，扬鞭奋进。教师要主动适应学校发展的要求，抢抓学校发展的新机遇，"知耻而后勇”，鼓足"破釜沉舟”的勇气，坚持提高教育教学质量的中心不动摇，一心一意谋发展，以主人翁的姿态落实学校发展的各项工作，力争2024年中考取得佳绩。</p> <p class="ql-block">静待花开，奋力前行，总会有意想不到的喜悦</p>