<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空。”为加强杭州市富阳区阳陂湖小学和长春市九台区实验小学数学教师之间交流，进一步落实新课标理念，促进学生核心素养发展，两校于2024年5月20日在阳陂湖小学录播室举行了以“巧用学习任务单 携手共研新课堂”为主题的线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 参会人员有阳陂湖小学全体数学教师，九台区实验小学曲洪武校长、刘雪梅副校长、吴颖主任、万长杰主任、冯春波主任及44名数学教师。</p> 两节数学课 <p class="ql-block"> 两位老师立足新课标，基于学情，以严谨的教学态度，丰富的教学经验，为我们展示了两堂精彩的课堂。</p> <p class="ql-block">第一节</p><p class="ql-block">授课内容：四年级《轴对称》</p><p class="ql-block">授课教师: 阳陂湖小学 邵晓燕 </p> <p class="ql-block">第二节</p><p class="ql-block">授课内容：五年级《折线统计图》</p><p class="ql-block">授课教师: 阳陂湖小学 胡瑛芬</p> 评课 <p class="ql-block"> 勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明。在评课的环节中，各点评老师对授课老师在讲课过程中的亮点给予了充分的肯定，并且针对课堂中出现共性和个性的问题进行深入的探讨。</p> 点评＋讲座 <p class="ql-block"> 教研员方苏云老师在评课时做出了权威性的评价和指导。她从综合考虑任务单主题、解读课标要求和核心素养三个方面，对两节课进行全面、客观的评价，并提出具体的改进建议，以促进教师教学水平的提高和学生学习效果的改善。</p><p class="ql-block"> 方老师专题讲座“核心素养下小学数学命题的设计”，不仅为教师们提供了命题设计的新思路，也引领了小学数学教学的新方向，促进了教师的专业成长。</p> 研讨交流 <p class="ql-block"> 听课过程中，与会教师认真听课，仔细做好笔记。研讨过程中，大家积极参与，畅所欲言，结合自己的学习和教学实际，发表自己的看法，并形成了科学性的意见。 </p> <p class="ql-block"> 教研是一场修行，知之愈明，行之愈笃。最美的时光里，实小人无比庆幸遇到阳陂湖小学的引路人，我们正在“积蓄”力量。通过专业的指导，我们积极赋能于学校的课堂教学改革，促进教师的专业成。这不仅为引领学校持续打造高品质课堂提供了有力的支持，更为提升教育教学质量注入了强大的动力。让我们共同期待，在这个过程中，学校的教育教学工作焕发出夺目光彩。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">策 划：曲洪武</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">审 核：刘雪梅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">撰稿制作：张秀艳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">制作单位：长春市九台区实验小学宣教中心</span></p>