2024年国家义务教育质量监测致家长的一封信

蜗牛

尊敬的家长朋友： 您好！根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展2024年国家义务教育质量监测的通知》文件精神，新政镇中心学校被认定为2024年国家义务教育质量监测样本校。 为了更好地推进这项工作，现在将2024年国家义务教育质量监测工作有关事项告知如下。请家长朋友认真阅读以下内容，加强师生与家长对该项工作的重视，强化家校协同力度，形成良好的舆论氛围，提高全社会对该项工作的知晓率。 一、什么是国测 　　国测——全称为国家义务教育质量监测，是客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况的调查，是体现党和国家的意志，是贯彻落实党的教育方针和全国教育大会精神，是落实国家基础教育改革与发展要求的重大举措。 二、国测的目的 　　深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法。推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。 三、监测相关内容 1.监测对象 2024 年春季学期义务教育阶段四年级学生，相关年级数学、体育与健康、心理健康教师（包括心理健康课程教师、活动教师及心理辅导教师）和班主任，相关学校校长，相关区县教育管理人员。2.监测时间 2024年国家义务教育质量监测现场测试时间为5月22日全天和5月23日上午。具体测试安排如下： 3.监测内容 义务教育阶段学生数学、体育与健康、心理健康学科领域的学习质量以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况。 数学：主要监测学生掌握数学基础知识和思维方法情况、运算能力、问题解决能力等。 心理健康：主要监测学生情绪、人际交往等发展状况以及常见的心理行为问题等。 体育与健康：主要监测学生身体形态、机能、体能状况以及健康生活习惯等。4.监测工具与监测形式（1）学生数学测试卷，客观题在线作答。（2）学生心理健康测试卷，在线作答。（3）学生相关因素问卷（一）（二）（三）在线作答。 学生体育与健康测试现场测试，测试器械需自行配备。学生体育现场测试记录卡为纸笔记录，用于记录学生身高、体重、握力、视力、肺活量、50 米跑、立定跳远、15 米折返跑共计 8 个测试项目的测试数据。 (4) 校长与教师问卷：在线填答，包括校长问卷、班主任问卷、数学教师问卷、体育教师问卷和心理健康教师问卷，通过“网络测试系统”完成测试。 温馨提示 (一)本次监测结果不公布也不排名，相关成绩仅作数据分析之用，请家长不用担忧。(二)为了做好此次监测工作，请家长配合学校做好以下工作：1.请督促孩子完成心理测评。关注孩子的心理健康，多与孩子进行心灵沟通，多陪伴孩子。2.请督促孩子在家里进行握力练习、肺活量练习(吹气球)、50 米跑练习、立定跳远练习、15 米折返跑练习。3.在监测前2-3天按时作息，调适身心，保持良好精神面貌，做好监测准备。4.做好孩子的思想教育，以积极的心态、认真的态度参与本次测试，诚信测试，不弄虚作假。5.请督促孩子5月22日、23日按时到校。若确需请假，需出示县(区)级以上医疗机构出具的证明提供给班主任。 　　实施国家义务教育质量监测是落实素质教育的一项战略举措，旨在全面了解义务教育阶段学生德、智、体、美、劳等方面的素质状况，为提高教育质量提供科学依据。作为孩子的监护人和教育伙伴，您与学校携手共同做好孩子的心理辅导和教育工作，将对他们未来的发展产生深远的影响。 在此，我们诚挚地邀请您与学校一同关注国家义务教育质量监测的实施，并鼓励孩子以积极的心态和健康向上的精神状态参与其中。我们深知，孩子们在成长过程中会遇到各种挑战和困难，而家长的鼓励和支持是他们勇敢面对困难、不断成长的动力源泉。 最后，再次感谢您的阅读和对学校教育的支持！我们期待着与您携手共进，为孩子们的健康成长和全面发展贡献力量。