实验小学第六届读书月活动之三《袁隆平传》读后感 三年级3班

杨杨

　　读书要循序渐进，细品慢嚼，一个多月的读书，读书间的各种活动：引导，摘抄，绘制思维导图，让袁隆平这个伟人一步一步走近孩子心扉，播下种子。写读后感可让他们在今后的学习和生活中遇到问题可以开通脑筋，多思考。读后感还可以帮助孩子提高阅读能力。读后感亦可开拓学生思维空间

　　愿这些文字在孩子们心中扎根，让他们爱读书，爱科学，追随伟人的脚步，谱写自己辉煌的明天。