<p class="ql-block" style="text-align:center;">劳动勤于手</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美德鉴于行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">乐学善做，久久为功</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">劳有所获，心有所向</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以梦为犁，乐此不疲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小小劳动，大大品质</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为深化“五育并举”育人格局，落实“双减”政策，促进学生全面发展，增强学生劳动实践能力，葛溪中心小学二（2）班学生在何主任的带领下走出课堂，走进自然，开展了劳动实践活动。学生在劳动实践过程出力流汗，锤炼品德，丰富知识，锻炼身体，提高了劳动技能，培养了吃苦耐劳的品质。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">你看，这个学习的认真劲儿是不是和课堂听课一样专注。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”二（2）班的孩子们在何主任的带领下走进了劳动基地——小农夫乐园，孩子们积极学习种植知识，小手或挥着锄头松土刨坑，或捧起菜苗小心翼翼地放入土壤里，或端起装满水的小盆在地里来回穿梭，忙的不亦乐乎…</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“未亲近泥土的童年不是快乐的童年，远离大自然的教育不是完整的教育”。夏日虽烈，却抵不过孩子们除草的决心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小菜园，大德育！瞧，二年级2班的孩子们在何晓牛主任的带领下走出课堂，走进自然，走进葛溪中心小学劳动实践基地——小农夫乐园，一起参与劳动，了解植物的生长知识，体会劳作的辛苦，懂得食物的来之不易，在劳动中磨砺与成长。从挖坑栽种到浇灌育苗，在亲历农耕劳作中，有种植带来的困惑、劳动引发的思考、收获给予的快乐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过此次劳动实践活动，培养孩子们的劳动观念、责任心、爱心、细心，同时锻造孩子们团体精神，精神有所寄托，让心灵与蔬菜一起成长！</p>