一枚硬币的故事

春风化雨

自工作以来，我总是秉持着“时时早，事事早”的时间观念。每天总是提前到校，沿着操场步行锻炼十来圈，然后以饱满的精神状态，专心投入工作。 今天早上，我一如既往地在操场上散步，忽然发现一枚一元钱的硬币。是啊，随着经济的迅猛发展，生活条件的日益改善，丢在地上的一枚硬币，几乎无人问津。但是，它若丢在二十年前，一定会被人们视为珍宝！我惊喜地捡起了这枚硬币，瞬间，它勾起了让我刻骨铭心的一件往事！　　二十年前，我曾在农村老家生活，在乡村小学当代课老师。虽然100多元的微薄工资，难以支撑入不敷出的艰苦生活，但是，面对着四五岁活泼可爱、朝气蓬勃的儿子，却能以苦为乐，总觉得未来可期！ 当时，由于农村交通不便，信息闭塞，村民大多就业无门。于是，许多游手好闲的妇女，农闲时就成天聚集在一起打牌闲聊，家长里短，无事生非，时常闹得村庄鸡犬不宁。而热衷于闭门自学的我，则是她们眼中的另类…… 　　对于出生农村的儿童来说，总有广阔的活动空间，尤其是在夏天，可以通过各种方式，捕捉层出不穷的知了，既增加了童年乐趣，又解决了令人垂涎欲滴的美食难题。 儿子虽小，但也能融入到捕蝉大队伍中，我时常让他带上一些零食，与小伙伴们分享，向小伙伴们请教捕蝉技术。儿子每次总是满载而归。然后恳求我，把他的劳动成果洗净，放油锅里炸，送一部分给爷爷奶奶品尝，剩下的自己解馋。吃着色香味俱全的炸知了，他回味无穷，不亦乐乎！ 当然，在捕知了的过程中，由于孩子们小，不懂事，难免会发生摩擦，如果遇到通情达理的家长，则可以化干戈为玉帛；反之，若遇到蛮不讲理的家长，则大打出手，反目成仇。既破坏了邻里关系，又伤害了孩子们的纯真友情！ 　　一天下午，雨过天晴，树上的知了，不知疲倦地唱歌，更显天气闷热。小树林的地面上，到处是蓬松的小窟窿，里面有跃跃欲试出洞的知了。每个孩子都蠢蠢欲动，拖一把小铁铲，到树林里挖知了。 当我正在专心学习时，儿子急着向我请示，他也要去参加挖知了。不批准，他就粘着我，不停地哭闹（曾有一次，因为抢捕知了，儿子被邻居家大几岁的男孩推倒，跌在砂礓堆上，后脑勺跌破流血，他家却推卸责任，至今，我们心有余悸）。万般无奈，我向他强调相关安全问题后，只好特批。于是，天真幼稚的儿子，就屁颠屁颠地跑去小树林挖知了。 　　大约一个小时后，一个小男孩气喘吁吁地跑来我家，结结巴巴地说：“小表婶子，快点……快点……你儿子的脚……脚，被人用铲子……铲破了，正流血呢……”我顿时如晴天霹雳，甩掉手中的书本，急忙跑向儿子…… 看到儿子稚嫩小脚，穿在豆绿色的小拖鞋里，左脚的小脚趾部位，正在不停地流着鲜血。儿子痛苦地哭喊：“妈妈……疼……妈……妈……疼……”听着儿子的哭声，我的心都碎了！都说十指连心，这是谁家的小兔崽子，竟然如此歹毒！我绝不能放过他！……我来不及问缘由，就眼疾手快地脱下儿子的上衣，包住伤口，抱起他，十万火急地跑回家，后面还跟着一群看热闹的小朋友们…… 幸好，孩子爸爸是学医的。我把孩子抱到家，正好老公从外面刚回到家，我说明情况后，他立即拿出平时备用的医药用品，对儿子的伤口进行简单的清洗，包扎，然后，我们又立即骑上摩托车，把儿子送到镇上医院，对伤口进行了缝针。在缝针的过程中，我亲眼目睹了儿子的伤口处，露出了白花花的骨头。医生说，庆幸没有伤到骨头，否则，后果不堪设想！ 从医院回家的途中，由于心疼儿子，老公不断地责怪我：成天就知道学习，没把儿子照顾好！我自知理亏，只能哑口无言！他还发狠话，等回家调查出是哪个小兔崽子下的毒手，一定砸了他家的锅！…… 如果世界上真有感同身受的话，完全可以理解老公这时的脾气暴躁。我一直忐忑不安，担心发生意外…… 晚上，老公听从医嘱，为儿子挂了一瓶消炎水。在安抚儿子的同时，我们也在落实事情的来龙去脉：只听儿子结结巴巴地说，又是邻居家的大男孩和他抢挖知了，儿子用小脚踩住，占有一个知了窟窿，邻居家的大男孩认为儿子那个洞里是个大知了，就用小铁铲从周围挖，推推搡搡中，小铁铲子一下子落在了儿子的小脚上，顿时，儿子就痛苦抱住流血的小脚，哭喊不止，结果，男孩狼狈而逃…… 我们生怕童言无忌，又找来了几个在现场的小朋友，结果，几个小朋友都异口同声地描述了事情经过，和儿子所说完全一致。事实胜于雄辩，邻居家的男孩，是村里人公认的坏孩子。 当时，另一个和男孩家曾有矛盾的邻居，听说儿子的事，也关心地赶来我家。他不停地在我们面前烧底火：你们夫妻俩也是太软弱了，上次毛孩的头被推跌破，就不应该轻饶他家。他家儿子小时候被人家孩子挠破脸，还赖人家几百元，轮到他家儿子伤害别人，他们就耍孬，甩锅！你家兄弟五个，有什么好怕他的，换我，早砸了他家的锅…… 老公听后，越发变得怒发冲冠，走出家门，径直跑向邻居家，我急忙追过去，拦住他，幸好，当时邻居家没人。否则，必将上演一场世界大战！ 也许是良心发现吧，在吃过晚饭后，男孩年过七旬的奶奶，听说了事情后，拄着拐杖，迈着沉重的步伐，步履蹒跚地来到我家，代替儿子夫妻俩，诚恳地向我们赔礼道歉。她泪眼婆娑地说：“人心都是肉长的，听说我孙子把你家儿子的小脚铲破了，说实话，我很心疼！上次，他把你儿子推跌破头，你们没有找他麻烦，我就教育儿子和媳妇，要学习你们夫妻俩的宽宏大量！你们夫妻俩，在我们村民心目中，是公认的忠厚老实，心地善良，从不欺负人！没把儿子媳妇教育好，是我的过失！你们知道他家一贫如洗，希望你们夫妻俩大人大量，再放过他们一次，我这把老骨头给你们跪下了……” 我急忙扶起老人，安慰她说：“哪有孩子不发生矛盾的，谁养的孩子谁疼，关键是看家长采取何种处理方式。再说，今天的事情，也不一定全怪你孙子，我们监护不到位，也有一定责任的！但是，作为家长，我们一定要教育孩子诚实守信，敢做敢当！” 老人听后，蜡黄的脸上，瞬时眉开眼笑。然后，伸出饱经风霜的手，从衣服口袋里掏出一个皱巴巴裹着的手帕，放开，露出一枚银光闪闪的一元硬币，她诚心诚意地说： “孩子，这是你大表爹今天卖小青菜挣来的钱，本叫我用来买盐的，我就把这钱送给你儿子买点好吃的吧，代我儿子媳妇向你们赔不是，希望你们不要嫌少！……” 顷刻间，我们被老人体贴入微的话语感化了，对她的同情之心也油然而生！是啊，我生于农民之家，长于农民之家，亲历了农民之苦，我深知农民生活之艰难！也只有最底层的劳动人民，才能有所谓的感同身受！也许，这一枚硬币，对有钱人来说，无足挂齿；但是对老人来说，却可以解决生活中燃眉之急！ 虽然，当时我也处在经济拮据期，但是，受仁爱之心、同情之心、宽容之心驱使，我不但拒绝了老人的那枚硬币，而且把即将发生的恶性事件，扼杀在了萌芽状态…… 临走时，老人感激涕零的说：“孩子，你们夫妻俩是好人，好人有好报！你们的宽容大度，行善积德，我知，天知……” 在老公的精心护理下，儿子伤口很快就痊愈了。虽然我们心里有点小委屈，但是也许孩子的世界是没有隔夜仇的，真是好了伤疤忘了疼。没过几天，儿子又和邻居的男孩一起玩了，只是每次我们都多加小心，以防万一！或许男孩是吃一堑，长一智吧，从那以后，他再也没有伤害过儿子！ 　　生活中，有太多巧合。当邻居家男孩读小学三年级时，正好分在我班上。没有调查，就没有发言权。如果没有亲自领教过，真的难以想象男孩竟有那么多的坏习惯，成绩更是差得一塌糊涂！虽然当时我也是有十年教龄的老教师，但是面对这样一个问题多多的男孩，真的有点束手无策！ 有许多看二层不怕局大的好事者，就在我耳边吹风：冲着他当初再三伤害过你儿子，现在可以放手不管他！…… 教育既是一项长期而复杂的浩大系统工程，也是一项良心工程。作为普通人，不能拼爹拼妈，没有金钱没有背景，只有从小努力读书养成吃苦耐劳的习惯，才能在人生的竞技场上获得出场机会。我出生于农村，因此，深刻地体验过底层劳动人民的艰辛：他们为了生活，不得不背井离乡，把留守儿童交给我们，就是对我们的信任！我们一定不能因一己私利，而带着负面情绪工作，投机取巧，耽误孩子们的课程，影响孩子们的美好前程…… 教育兴则国兴，教育强则国强。教师是人类灵魂的工程师，是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。 教师是立教之本、兴教之源。教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。教师要用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。 “德高为师，身正为范”这句话时时刻刻鞭策着我。师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。为人师表，授之以道。教师在向学生传授知识的同时，用自己的品德、修养、情操、作风、仪表；对国家、人民和社会认真负责的态度；对学生良好品质的形成起耳濡目染、潜移默化的作用。 习总书记指出：“广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。” 教师有师德，教育事业才有灵魂。作为教书育人的老师，人格要正，有人格，才能有吸引力。亲其师，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生，赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做学为人师的表率，做让学生喜爱的人。力求以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。 　　即使同事们众说纷纭，我仍然保持自己的做人原则。教师的职业道德警醒我，绝不能公报私仇，打击报复邻居家男孩，而要以无私的爱心，无限的耐心，博大的宽容心，无微不至地关注他，接纳他的缺点与不足。 老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担起立德树人的责任？ 师德是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。 　经过动之以情，晓之以理的循循善诱，我和男孩逐渐建立起了和谐的师生关系。男孩由惧怕我到亲近我，我们成了形影不离的忘年交。上课时，他能够认真听讲，下课后，我们一起做游戏，亲密无间。放学回家后，做家庭作业时，他如果遇到不懂的题目，会主动去我家找我讲解，我总是举一反三、不厌其烦地讲到他听懂为止。每到周末，他就和儿子围绕着我转，还能帮我做力所能及的事。我也会利用生活中的事例，及时实施情境教学，让他在做中学，在学中做，既学会了如何写作文，又学会了做人的道理，一箭双雕！ 在三年级最后的期末考试中，他竟然取得了优异的成绩。他的家人都喜得合不拢嘴！他母亲逢人就夸，是我救了她的孩子！ 人心都是相互的，男孩的母亲为了表达谢意，时常把自己种植的新鲜蔬菜，无偿地送到我家，在我工作繁忙时，为了方便我做饭，亲手帮我烙大饼。哈哈，这浓厚的邻里情，已远远超出了一枚硬币的价值！ 万丈高楼平地起。小学是人生的启蒙基础阶段，在人生的发展历程中，起着举足轻重的作用。而三年级又是小学中高年级的过渡期，更起着至关重要的作用。如果能在三年级遇到一位好老师，那将是人生历程中一笔宝贵的精神财富！ “一切为了学生”，这就是我为人师的一个最基本的准则。在教育工作中，我特别关注留守儿童、学困生以及特殊的孩子，给予他们更多的爱。坚持用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们，同时还能把爱与严结合起来，做到严出于爱、严而有情、严而有方、严而有恒。从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。我始终对学生的教育和引导充满爱心和信任，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。我能够平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都成长为有用之才。 有位哲人曾经讲过，“教育的本质是一场渡人渡己的修行，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”只有最优秀的人从事教育，才能培养出更优秀的人。 请告诉孩子：多学一点知识，就少说一句求人的话；多读一本好书，就能活得更加自在。请告诉孩子：时光无法重来，读书的最佳时机一旦错过，就再难以弥补。 天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无边；我们用真情容纳每一个学生，不论其优劣，所以我们才桃李满园。以爱为底色，做有温度有魅力的班主任，带着温柔与坚定同行，为学生铺设一条健康成长之路。 　　后来，男孩顺利读完了初高中，并以优异成绩考上大学，现在苏南工作。他用知识，既搏来了锦绣前程，又改变了家庭的命运！如今，他用自己赚来的钱，为父母在村里盖起了楼房。父母终于可以挺直腰板，扬眉吐气地做人了！ 永远不要吝啬你的善意，因为那些你赠予别人的，迟早都还会回到你的身上。也许，你一个极小的善意举动，就能给学生带来鼓励和希望，甚至影响他的一生。爱人者自有人爱，损人者者必招人恨。人过留名，雁过留声。当一个老师退出历史舞台，淡出人们的视线，人们再提起他时，还会赞不绝口，就说明他是一个合格的老师。 男孩每次回家，都会向父母打听我的近况，并通过微信取得联系。他从我的朋友圈中了解到我喜欢写杂文，还特意送了本贾平凹的散文集给我，此书成为我形影不离的好朋友，我手不释卷地阅读，她给予我宝贵的精神食粮！ 　唯物辩证法告诉我们，事物是普遍联系又是永恒发展的。我们不能沉沦在过去的艰苦生活情景中，因循守旧、墨守陈规，而要用发展的眼光看问题。历史的车轮滚滚向前，时代的发展日新月异！ 　　但无论时代如何发展，我们都需要一种精神食粮！习总书记曾强调：“今天，我们的生活条件好了，但奋斗精神一点都不能少，中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。”　　伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。社会主义是干出来的，新时代也是干出来的！全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启，让我们继续撸起袖子加油干，奏响新时代的劳动者之歌。 习总书记曾对青年人提出要求：“希望广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”通过大家一个个人生梦、事业梦的实现，促进整个中国梦的实现。 人无精神则不立，国无精神则不强。精神的伟力，总能带来心灵的震撼。生而为人，愿你我心存爱而活，然后皆遇是后者。你不知道，那些来自陌生人的善意，它再小，也能够温暖了一座城。 教师，像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。用无私的园丁奉献精神，浇灌、培育着祖国的花朵，使基茁壮成长。一花独放不是春，百花齐放春满园。长大后，这些花朵绽放在祖国四面八方，扎根在各行各业。积土而为山，积水而为海。凝聚成一股强大的力量，共绘强国同心圆，共筑强国复兴梦，奋斗是青春最厚重的底色！幸福的生活都是奋斗出来的！ 机会都是垂青有准备的人。我当初的闭门自学，为以后的教学工作提供了丰富的知识储备，打下了牢固的基础。男孩改邪归正，一路向前。儿子虽然求学途中布满荆棘，但仍以顽强的毅力，奔赴梦想！我们都通过自身的不懈努力，过上了梦寐以求的幸福生活！ 让我们勿忘昨天的苦难辉煌，无愧今天的使命担当，不负明天的伟大梦想！ 作为党员教师，要具有“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神。用丰富的知识浇灌学生的心田，用无私的爱心感化学生的心灵。用脚力践行责任，用眼力发现真实，用脑力深刻思考，用笔力诉说真情。通过多种教育活动，对孩子进行思政教育。 习主席强调，中国特色社会主义是物质文明和精神文明全面发展的社会主义。要坚持“两手抓、两手都要硬”，在物质文明建设和精神文明建设上都要交出优异答卷。教育引导广大干部群众特别是青少年坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要深入开展群众性精神文明创建活动，不断提升人民文明素养和社会文明程度。 几度风雨，几度春秋。时间的转轴不停拨动，一直在以量变累积质变，以日积月累换来日新月异。立德树人、以德治国乃百年教育大计！习近平总书记再次强调，广大教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，引领学生健康成长！ 　　沧海桑田，时光回转，物质和金钱是会发生变化的。但人品的传承，文化的传承，知识的积累，品德素质和学校教育的影响力是可以世世代代延续下去的。 上个月，已大学毕业参加工作的儿子从上海赶回参加他奶奶的葬礼，期间，年近九旬的邻居陈奶奶端详着身高185的彪形大汉，赞不绝口！然后她又触景生情地提起一枚硬币的故事。她热泪盈眶地说：“乖孩子，你奶奶是个善良的人，一辈子行善积德，才修来你们一大家人财两旺，你们晚辈也像你奶奶一样善良，尤其是你妈妈，我们村民都喜欢她的平易近人！”儿子听后，在为奶奶与人为善的美德感到骄傲的同时，又风趣地说：“太奶奶，多亏您孙子当初用小铲子帮我松松根，催我茁壮成长，助我远走高飞。您放心，我也会弘扬传承我们老黄家的优良家风的！” 事实胜于雄辩。人之初，性本善。儿子出生后，为了在他幼小的心田里，播下真善美的种子，我们又把这种优良家风传承给了他。多年来，儿子的确也在用自己的实际行动，兑现自己的诺言！时刻做个扶危济困、与人为善、胸襟宽广、知恩图报的人！ 在他刚上幼儿园时，就能把自己的零食拿到学校，与小朋友分享。如果有哪个小朋友被欺负，他总能打抱不平，伸张正义！读小学时，也总能主动帮助学困生同学补习功课，解决分担生活难题！ 当他每次为家中打扫卫生时，总能顺便把室外的公共楼梯拖一遍，我感到由衷的高兴，是啊，细节见人品，一屋不扫，何以扫天下？ 儿子在苏州读大学时，一天晚上，遇到了沭阳的一位单亲父亲，领着准备读高职的女儿（正德中学学生），因为不了解当地学校，不知该如何选择而急得团团转时，是儿子主动带领父女俩吃饭，安排住宿，让他们在异乡感受到老乡的温暖。第二天，又充当向导，带领他们参观并介绍每所学校的特色优势，并鼓励女孩要继续提升学历，早点做好专转本的考前准备。当女孩被适合自己的一所高职院校录取时，父女俩感恩戴德地给儿子打电话汇报好消息。每当逢年过节，他们都会主动给儿子发祝福信息，我为儿子能够践行“送人玫瑰，手留余香”的善举而感到欣慰！ 　　一朵花，开在春天，是美好；一片绿叶映在眼帘，是美好；一个人，放在心中，是美好。 “桃李不言，下自成蹊”。一个人，如果想给人留下长久的好印象，唯有人品是一张永久的通行证，人品也是一个人最好的保证书。 作家刘迎轩说：“生命是一种回声，你把最好的给予别人，也会将从别人那里获得最好的。”深以为然。给予与获得，从来都是相互的。正所谓，赠人玫瑰，手有余香。大到国家，小到个人，得道多助，失道寡助。唯有真心待人，才会被人真心相待。 人生路漫漫，看过了太多行行色色的人，经历了太多人情与纠葛。一路受伤一路成长，到最后终于学会：在情绪起伏中看人品，在处事细节中看修养，在低谷困境中看格局，在利益取舍中看人心。原来再好看的皮囊都不及真诚的人心，再惊艳的才华也不如靠谱的品行。并不是所有的人都值得信赖，也不是所有的关系都会长久。但若能遇到有人品，有修养，有格局，有真心的人，便是这世间最幸运的事情，也是此生最大的财富。 少一些算计，多一些诚意，少一些计较，多一些体谅，少一些为难，多一些帮衬，才能消除彼此的戒心，让对方向你越走越近。　　唯物辩证法告诉我们，事物是普遍联系又是永恒发展的。发展是指事物从低级到高级、从简单到复杂的运动变化过程。发展的实质是旧事物的死亡和新事物的产生。 光阴似箭，日月如梭。一晃二十多年过去了。在这二十多年中，家乡人民在党的惠民政策的恩泽下，经济及生活条件发生了翻天覆地的变化。 昔日鸡飞狗跳的小村庄，如今已是空落落，找不到一个游手好闲的人。她寂静地卧着，时刻期待着旧貌换新颜。 人年轻时，容易被表象迷惑，只有经历了风雨兼程，才恍然大悟：靠山山会倒，靠人人会跑，凡事靠自己才是硬道理！与其取悦别人，不如丰盈自己！我们站在破旧不堪的老宅前，往事如烟，儿子用心拍摄，我顺势挥手，向不堪回首的过去告别，让往事清零，随风而去，我们将迈上新的征程！…… 生活如花朵，姹紫嫣红；生活如歌声，美妙动听；生活如美酒，芳香清醇；生活如小诗，意境深远，绚丽多彩。 船的力量在帆上，人的力量在心上！下对“药方子”，才能拔掉“穷根子”！如今，勤劳善良、诚实守信、意气风发的耿圩镇北丁集社区人民，正站在新的历史起点上，走以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子，践行着绿色发展理念，勇毅笃行，群策群力，正以“农业繁荣，工业崛起”为目标，为实现“菇香蟹肥，莲叶接天，百鸟齐聚”的生态农业和上档次、高效益的模板之乡而不懈奋斗。用汗水和实干绘就美丽家乡新画卷！为实现中华民族伟大复兴的中国梦而扬帆远航！