<p class="ql-block"> 甘为人梯传帮带，取长补短早成才。班级是学校的基本细胞，班主任是班级教育工作的组织者，实施者，协调者，其工作质量直接影响学校管理的整体质量。为培养和增强青年教师教育教学管理水平，深化课堂教学改革，提高教育教学质量，打造一支智慧型的班主任队伍，新源县汪育如名班主任工作室于5月19日下午在新源县第二小学至真楼三楼会议室， 举行“青蓝工程”班主任师徒结对仪式。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由工作室王华老师主持，工作室全体成员及徒弟参加活动。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，由名班主任工作室领衔人汪育如致开幕词。她希望大家要勇攀高峰，主动作为，在工作室的各项任务驱动下, 不断创新工作思路，不断探索当前班主任工作的有效途径，优化班级管理手段，提高班主任综合素质，无论是经验丰富的老教师，还是充满活力的青年教师，都应该在这里找到成长的动力和方向。</p> 颁发聘书 知助领航 <p class="ql-block"> 工作室副主任冯玉兰老师宣读本次班主任师徒结对名单，班主任师徒开启“传帮带”桥梁，携手同行。工作室领衔人汪育如为班主任“师傅”们颁发聘书。“师傅”们接过一纸聘书，担起一份责任，播撒一份期待，传承育人匠心。</p> 敬茶拜师 缔结情谊 <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。一缕丝带，一杯拜师茶，一生师徒情，“拜师礼”圆满礼成。</p> 青蓝携手 匠心传承 <p class="ql-block"> 一纸协议，一份职责，一笔一画写下携手并进的承诺，一传一递感悟心手相连的快乐。师傅们将认真履行自己的帮带职责，给予青年班主任以真诚的关心与帮助，青年班主任也将在师傅的带领之下，拿出信心、毅力和勇气，全身心投入到教育事业中，师徒携手合作共赢。</p> 青蓝相继 共守初心 <p class="ql-block"> 职责催奋进，义务显担当。工作室副主任孙婷婷老师宣读“青蓝工程”班主任师徒结对的职责与要求。</p><p class="ql-block">师傅基本职责：</p><p class="ql-block">1、身先士卒，以身作则。</p><p class="ql-block">2、全力以赴，倾囊相授。</p><p class="ql-block">3、教学相长，共同进步。</p><p class="ql-block">徒弟基本职责：</p><p class="ql-block">1、谦虚好学，勤学好问。</p><p class="ql-block">2、勤奋刻苦，认真实践。</p><p class="ql-block">3、通过学习，达成目标。</p> 赠书寄爱 委以重任 <p class="ql-block"> 书籍是人类智慧的结晶，是知识的宝库，师傅给徒弟送书，不仅是对知识的传承，更是对责任的担当，情感的寄托以及未来的期许。</p> 青蓝同辉 薪火相传 <p class="ql-block"> 师傅对徒弟的关怀，徒弟对师傅的敬意，皆在师徒代表发言中。陈洋老师作为师傅代表发言，字里行间透漏着严师风范，明确了对徒弟成长的要求和期盼。凯力曼老师作为徒弟代表发言，句句真切，千言万语都是对知识的渴望，对师傅的认可，对未来的期待。</p> 传承匠心 未来可期 <p class="ql-block"> 冯玉兰老师就此次“青蓝工程”结对仪式进行总结。她对“师徒”们提出了期望：一要明白“学高为师、身正为范”、二要把功夫花在业务研修上、三要教学相长、四要严守底线，师傅真教、徒弟真学、师徒真研讨。师徒共同成为新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，做学生为学、为事、为人的典范！</p> <p class="ql-block">“学贵得师，亦贵得友。”青蓝互助，共迎未来。相信本次结对的师徒们定会薪火相传，携手并行共育芬芳！</p>