群“英”聚力共研讨，妙“语”拨云促提升——会昌县南片区英语“教—学—评”一体化主题研讨活动

若黎香如故

为促进教师进一步解读教材、理解教材、用好教材，同时加强对新课标的理解、落实。5月17日上午，会昌县南片区英语“教-学-评”一体化主题研讨活动在高排中心小学举行。本次研讨活动采用展示课、教材解读、专题讲座、听评课及现场互动相结合的方式进行。 活力英语妙趣横生 　　活动伊始，观摩了高排中心小学邹秋英副校长和第四小学彭燕军老师讲授的两节不同年级的研讨课。两位老师的教学各具特色，各展所长，为学生带来快乐的英语学习体验，同时也给每位听课的老师提供很好的交流素材。 　　邹秋英副校长执教的三年级英语《unit 4 Where is my car?》单元整体教学，以一首律动感较强的Rap开启与学生的互动，气氛活跃，充分调动了学生的积极性。并通过戏剧小镇的小旅行，将身边的素材完美的融入到了教学中。最后以“ We should put away our personal belongings. Have a good habit.”这一清晰的指导路径，同时依据小学三年级学生的劳动教育目标，让学生学会整理书包、课桌及自己的卧室，从而实现本单元的育人价值目标，使学生的情感教育也得到了升华。 　　彭燕军老师执教的五年级英语《Unit 4 When is the art show? Read and write 》一课中，先是利用微信朋友圈引出特殊日子母亲节，进而引出文本内容，教学过程中设计一系列问题，引导和启发学生思考。注重学生听、说、读、写方面的培养，让学生由旧知实现向新知的迁移，充分调动学生已有知识的储备，让学生思维活跃起来。 观摩思索认真记录 　　听课老师在听课过程中聚精会神、奋笔疾书做记录，时而托腮沉思，时而微微一笑，时而点头示意，享受着一次次高规格的课堂盛宴。本次活动为我们提供了一个观摩、学习、提高的平台，让教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，同行互助、相互切磋，共同提升，有效促进了教师的专业发展和教学质量的提升！ 交流品评共同提升 　　“善学者明，善思者智。听课结束后，全体听课教师齐聚“会议室”进行了专题研讨活动。 　　在研讨会上，执教教师介绍了自己对教材的理解与做法，反思了自己的教学过程。 　　接着，方燕老师带来了《单元整体下的语篇教学》专题讲座，对新课标下如何进行语篇教学进行了解读及案例分析。 　　最后，现场进行了“盲盒式”评课，抽中的幸运儿各抒己见，在肯定亮点的同时提出了中肯的教学建议，大家在交流中碰撞出新的火花。 教研室刘彩云主任总结 　　听好课如饮甘泉，听专家点评更是如沐春风。县教研室刘彩云主任对两位老师的课例呈现效果作出肯定评价，对两位老师的课堂教学优缺点进行了点评，同时提出了宝贵的意见和建议。彩云老师精辟中肯、切实可行的指导性建议，话语中投射着一种智慧，一种魅力，对于英语教师的专业发展起到了引领作用。相信在彩云老师的带领下，小学英语教研之路将会越来越宽广、越来越深入。 　　华罗庚曾说过：“在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭”。本次活动立足于主题单元教学设计，基于提高学生的核心素养，面向课堂，以生为本，观摩课例，探究专研，关注发展，是我们一次学习、交流、提升的机会，更是一个实践教育理念、提升教学方法的平台。一路前行，不卑不亢，活到老，学到老。只因勤奋好学，才会芬芳馥郁，让我们在研讨中学习，在交流中思考，在探索中前进，在实践中升华，在创造中实现，在梦想中翱翔。