<p class="ql-block"> 思维能力是智力的重要组成因素，思维能力影响着人的创造活动。因此、幼儿园在课堂教学中培养幼儿的思维能力，发展幼儿的思维能力能促进幼儿终身可持续性发展。幼儿思维能力培养活动隐藏其丰富的教育理念让幼儿手脑并用，以发展孩子的逻辑思维为主。随着智能时代的到来，未来孩子们之间的竞争是大脑和思维能力的竞争，为培养孩子的思维能力2024年5月17日都兰县幼儿园第一分园配合都兰县文化馆（图书馆）联合开展了“孩子的未来，你我共同营建”培养空间思维能力活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动内容丰富、形式多样化。活动由环环相扣智慧九连环儿、猜谜语、儿童益智隐藏积木三个环节展开，旨在激发孩子们对学习的兴趣和热情。活动中提供的材料充分把数学、观察力、语言、智力、逻辑思维能力以游戏的方式融合在一起，让儿童在"玩中学"和"学中玩，孩子们享受到品质的思维教育，体验到在玩中学的乐趣。</p> 操作体验 <p class="ql-block"> 活动中孩子们积极与同伴互动、合作，<span style="font-size:18px;">培养了幼儿的合作精神，也</span>帮助孩子们逐步理解身边事物及其关系，并且在实践中掌握了相关知识。</p> 猜谜语 <p class="ql-block"> 猜谜语是一种益智益脑的活动，它可以促进幼儿智力的发展。幼儿听了谜面的描述，在头脑中就会出现平时通过观察所得到的有关事物的形象，经过分析与比较作出判断，说出谜底。同时，猜谜语还可以建立语言与形象的关系，谜语能用简短的语言精炼地描述事物的特征，引发孩子去思考，从而建立语言和具体事物形象之间的联系，对孩子的语言能力以及想象能力都是很好的锻炼。在猜谜语的活动中孩子们积极参与，回答正确的小朋友还得到了小奖品。</p> <p class="ql-block"> 总之，幼儿教师要抓住幼儿大脑飞速发展的时期，加强幼儿思维训练，进行幼儿智力开发，让幼儿多做多提问，多思考，多说，多辩论，多游戏，多训练，形成幼儿优秀的思维品质，养成幼儿优秀的思维习惯，促进幼儿终身可持续性发展。</p>