<p class="ql-block"> 以研兴教，以评促教。为了提高创新小学教师的专业发展水平，为进一步落实教书育人、立德树人精神，立足教研，提高我校教师的教育教学水平，扎实有效的开展创新小学集体教学活动，按照我校教研计划的实施安排，结合具体活动方案与要求，溆浦警予西校于2024年4月开展了教师公开课活动。</p> 新教师见面课篇 <p class="ql-block">【周福香老师《树和喜鹊》】</p><p class="ql-block">这堂课程中，周老师教态自然大方，语言流畅精炼，让学生感受到教师的魅力并产生浓厚的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">【匡新怡老师《赵州桥》】</p><p class="ql-block">课堂以图片导入的方式进行新课教学，教学中，学生思维活跃，参与热情高，教师语言新颖十足，教学基本功扎实，师生配合默契，为听课老师们呈现了一个个精彩的瞬间。</p> <p class="ql-block">【王慧老师《传统节日》】</p><p class="ql-block">在教学中，王慧老师以精美的课件、亲切的笑容营造了轻松愉悦的课堂氛围，让学生们在活泼有序的课堂中学有所获，陶醉在语文的世界里。</p> 示范篇 <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会。六年级语文组骨干教师向彦老师在六年级（1）班进行了示范课。</p> 比武篇 语文组 <p class="ql-block">【张慧玲老师《火烧云》】</p><p class="ql-block">本课堂在教学环节中设计了仿写，写出火烧云的过程，在模仿实践中逐步习得、提升；张老师这次教学紧扣语言的建构与运用善于将复杂的概念转化为易懂的语言。</p> <p class="ql-block">【谌思诗老师《自相矛盾》】</p><p class="ql-block">短短四十分钟，谌老师呈现亮点多多，授课能力出色。不仅善用情景，新颖有趣；还联系生活实践充分挖掘课文的教育性，真真是颇具深度，让人收获满满。</p> <p class="ql-block">【姜娜依老师《动物王国开大会》】</p><p class="ql-block">在轻松愉悦的课堂氛围中，姜老师的教学如鱼得水。师生交流、生生互动，教学环节环环相扣，层层递进，体现了以生为本的教学理念。不仅学生听得全神贯注，在场的老师也沉醉其中。</p> <p class="ql-block">【王慧老师《蜘蛛织网》】</p><p class="ql-block">这节课，让人赏心悦目语言精练，抑扬顿挫，很具有艺术感的一堂语文课。教学设计紧凑，重点突出，板书规范，难点解决的深入浅出，是一节很具观赏力，且很实用的成功课型。</p> 英语组 <p class="ql-block">【欧阳寒琼老师 】 Unit7 Is this an orange？</p><p class="ql-block">课堂以猜谜语的方式进行导入，师生互动频繁，学生兴趣高涨，使学生不但掌握了知识，还体会到了英语本身的趣味性。</p> <p class="ql-block">【张蓉老师 】 Unit7 Today is Saturday.</p><p class="ql-block">课堂整体设计不错，结构清晰明了，单词教授注重学生的发音，学生上课气氛活跃，回答问题积极，课堂气氛很好。</p> <p class="ql-block">【郑媛媛 老师】Unit7 There is a post office near my school.</p><p class="ql-block">课堂采用视频导入，激发学生学习的兴趣，注重单词操练，由词至句，循序渐进。尊重学生主体地位，设置小游戏让学生融入课堂。</p> <p class="ql-block">【黄思琪老师】Unit7 There's a post office near my school.</p><p class="ql-block">课堂选择了谈话导入，在课堂中侧重于学生的练习和学生之间的合作。通过学生的练习和合作，提高了学生参与学习积极度，活跃了课堂氛围</p> 数学组 <p class="ql-block">【王雅新《三角形的内角和》】</p><p class="ql-block">王老师在教学中给学生充分的活动时间和空间，让学生进行动手操作。在一系列实验活动中验证了自己的猜想，理解掌握了三角形的内角和是180度，并在小组合作和讨论中掌握了学习数学的方法。</p> <p class="ql-block">【侯君老师《推理》】</p><p class="ql-block">课堂教学思路清晰，能够准确把握课程重点和难点，并采用多种教学方法进行讲解，使学生易于理解掌握，能够轻松理解知识，教学效果非常好。</p> <p class="ql-block">【王菲《认识面积》】</p><p class="ql-block">教学中教师充分调动学生的多种感官，从学生熟悉的物体入手，使学生建立“面”的概念，让学生在“摸”的过程中，感知面的大小，建立面积的概念。能注重采用对比的方法，从而加深他们对面积的含义的理解，达到了较好的效果。</p> <p class="ql-block">【覃黎老师《认识人民币》】</p><p class="ql-block">覃老师的课堂生动有趣，在授课过程中，教师能够引导学生积极参与，课堂氛围良好。课程设置合理，难度适宜，充分考虑了学生的认知能力。</p> <p class="ql-block"> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，每次的教研活动，都是一次成长，一次收获。此次教研活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，取得了良好的效果。通过本次公开课活动 ，营造了我校积极向上的教学教研氛围，造就了一支“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学”的教师队伍，必将促进我校教育教学质量迈上新台阶！</p> <p class="ql-block">摄影：各教师</p><p class="ql-block">编辑：张慧玲</p><p class="ql-block">审核：邹小丽 严洪</p>