<p class="ql-block">小鸟的家</p> <p class="ql-block">二（4）班作品</p> <p class="ql-block">二（1）班作品</p> <p class="ql-block">这一次两个班都有很有创意和爱心的作品👍我特意调整了教学顺序，把鸟巢设计师这一课提前了，是想让孩子们利用五一假期给鸟儿做一个真正的家，在风雨交加的晚上也许鸟儿就在四处寻找自己的家。把课程延展到生活中才是真正的教学目的。</p> <p class="ql-block">感受大千世界的美丽，就别忽略它的每一个馈赠。如果我们平时都能仔细观察自然，观察生活，善于插上想象的翅膀，那么一定会有新的惊喜。</p> <p class="ql-block">脚印的联想</p> <p class="ql-block">叶子上的小血管</p> <p class="ql-block">动物的故事</p> <p class="ql-block">动物故事是大家最熟悉的内容，也是最感兴趣的内容，但真要画出来也不容易。</p> <p class="ql-block">自己按第二天的课程整理书包是孩子必备的能力，作为老师作为家长只能是起一个督促的作用，好习惯得扶着孩子自己养成，但也不能一直去扶。苦口婆心念念叨叨还是有很多孩子老忘记带工具，特别是1班，第八组就两个人带了工具！我累了，也就睁一只眼闭一只眼好了，我练好自己的心性，你带或不带画或不画其实和我真的关系不大，也犯不着老为这些人这些事生气，我只是一位美术老师，我必须耐得住课堂的吵闹和没带工具孩子的无聊，我享受天使也能接受魔鬼。</p>