<p class="ql-block">高中阶段倒数第三个大休，</p><p class="ql-block">如常——吃喝玩乐一条龙；</p><p class="ql-block">继续——自然醒，阅览室。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">高中阶段倒数第二段冲刺，</p><p class="ql-block">如常——情绪稳定，行事平静；</p><p class="ql-block">继续——尽力冲刺，量力而做！</p> 2024.05.02周四 <p class="ql-block">怕</p><p class="ql-block">睡前，蚪突然靠过来：妈妈，和你一起睡行不？我有些怕！</p><p class="ql-block">笑问：又看无限流了？</p><p class="ql-block">蚪言：没，是心底无法抑制的“怕”！</p><p class="ql-block">搂着蚪，问：可以询问“怕”的内容吗？</p><p class="ql-block">蚪言：没有具体内容，就是一种感觉，一种称不上“恐惧”，但“心里发慌”的感觉；一种无法“具象”，但“真实存在”的感觉；一种很想“倾诉”，但“无从表达”的感觉。</p><p class="ql-block">安慰：那好，既如此，别强求，不理会，暂忽视。如果需要，咱俩闲聊一会儿，如果困倦，咱俩互相催眠。</p><p class="ql-block">片刻后，身边的蚪呼吸均匀。</p> 2024.05.03周五 <p class="ql-block">保持or休息</p><p class="ql-block">晚间闲聊。</p><p class="ql-block">蚪分享：盖老师今天给我下了“赦免令”，要求我“好好放松”“多多休息”“开心就好”！</p><p class="ql-block">疑惑：你这是被盖老师“提前毕业了？”</p><p class="ql-block">蚪言：我倒是想，可惜不能！是盖老师发现我最近状态不太好，觉得我是过度疲劳导致的，所以宽慰我——放松些，要求我——多歇歇！</p><p class="ql-block">吃惊：疲惫度这么高了？</p><p class="ql-block">蚪言：其实我自己感觉还好吧，但状态不太好，老师们觉得我“该休息”！所以，从今天起，我要早睡了！</p> 2024.05.04周六 <p class="ql-block">成绩单</p><p class="ql-block">蚪拿回二模成绩单，感叹：潍坊阅卷着实比我的老师们要“仁慈”，给分大方许多！</p><p class="ql-block">调侃：这么坦然面对？之前的“崩溃痛哭”过去了？</p><p class="ql-block">蚪言：过不去还能怎样呢？事已至此，只能硬着头皮向前走！</p><p class="ql-block">疑惑：成绩单都出来了，怎么没看到老师在群里发查分二维码？</p><p class="ql-block">蚪言：或许是怕影响心情吧，没有发到群里，也没有贴到班里！</p><p class="ql-block">疑惑：那你这份，窃取的？</p><p class="ql-block">蚪笑：“非正当渠道”获取的！其实，班长手里有份成绩单，想具体了解的同学，可以大方去看；不想被影响的同学，也可以选择不看。总之，不到最后一刻，任何模考都是练习！💪💪</p> 2024.05.05周日 <p class="ql-block">洗脑鸡汤</p><p class="ql-block">周日晚自习，惯例班会课。</p><p class="ql-block">蚪分享：盖老师开启“洗脑鸡汤”教育，严肃而认真地告知大家“咱班的高考一定能考得很好！”原因是“咱班在整个学校最东边的最东边教室，每日最先沐浴朝阳光芒，强大的东方磁场，会给予每个人力量！”</p><p class="ql-block">笑问：这么“正能量”的鼓励，大家什么反映？</p><p class="ql-block">蚪言：大家就如同你此刻一般，暗暗大笑！😂😂</p> 2024.05.06周一 <p class="ql-block">辜负</p><p class="ql-block">晚间闲聊。</p><p class="ql-block">蚪突然感叹：好怕对不起你们！</p><p class="ql-block">疑惑：有什么“对不起”的？</p><p class="ql-block">蚪言：达不到预期，辜负期望，付出无回报！</p><p class="ql-block">疑惑：这里的“你们”包括哪些人？是否可以具体化？</p><p class="ql-block">蚪言：首先是老师们，课间、午后、饭点、自习，只要我们“问”，必然会有“答”，各种讲解、谈心、疏导、鼓励，一直存在；其次是你和爸爸，各种陪吃、陪聊、陪玩、陪睡，全方位，三年的早起晚睡、倾听安慰，从未间断。接受的越多，心里越害怕辜负！</p><p class="ql-block">开导：如果是适当感恩，我们接受！如果衍生出过度的心理负担，没有必要！我们所做的“种种”，一方面是为了你，这是师生、亲子关系决定的情意，但另外一方面，我们也在实现自己的价值，老师的悉心教导，体现的是为师的价值，我们的起早贪黑，体现的是为父母的价值，你的努力奋进，体现的是青春学子的价值，咱们都努力了、尽力了，那结果如何，就都能接受了！</p><p class="ql-block">蚪撇嘴：又是鸡汤文！但我被安慰到了！😂😂</p> 2024.05.07周二 <p class="ql-block">调位</p><p class="ql-block">夜谈会，蚪言：我想申请调个位！</p><p class="ql-block">疑惑：目前的同桌不是还不错吗？身边的小伙伴们也都相处的挺融洽啊，为何想调位？</p><p class="ql-block">蚪言：对同桌和周边没有任何意见，就是自己感觉状态一直不在线，努力调整却收效甚微，想通过这种变化暗示自己“已经改变”！</p><p class="ql-block">劝慰：如果是这个想法，我感觉你在“迁怒”，不太积极，也解决不了根本问题。建议跟盖老师做个沟通，真诚表达自己的“困惑”，听听他的建议，或许会茅塞顿开！</p><p class="ql-block">蚪叹：我承认在找人“背锅”，也承认这不是最好的方式！好吧，我计划抽空去找盖老师“求医问药”！</p> 2024.05.08周三 <p class="ql-block">胆大</p><p class="ql-block">晚间闲聊，说起生物周测中的一道14分的大题。</p><p class="ql-block">蚪分享：很难，身边很多小伙伴都只得了三四分，而我“勇得”9分。</p><p class="ql-block">调侃：变身“生物大拿”了！</p><p class="ql-block">蚪撇嘴：别异想天开，我只是“孤勇”而已！这道题一看就“不好对付”，很多小伙伴谨慎分析，规范作答，最终时间不够、得分不多，而我本身遇到它的时候，就已经时间所剩无几，故而只得凭着一股“勇劲儿”，一阵“闷头狂写”，然后就无意踩中好几个点，得到了想不到的分。归根结底，就是“胆大”而已！😂</p> 2024.05.09周四 <p class="ql-block">调位后续</p><p class="ql-block">闲聊谈到“蚪想调位”的话题。</p><p class="ql-block">询问：去跟盖老师表达“调位”想法了？</p><p class="ql-block">蚪言：去找盖老师了，没说这个，说了自己的“状态问题”，盖老师对我的诊断为“被旁人带了节奏，失去了自己的节奏”，建议学会心无旁骛、“目中无人”，专注自己的节奏。</p><p class="ql-block">笑问：对盖老师的诊断可还满意？</p><p class="ql-block">蚪言：细细想想，很有道理，同桌不是“病因”，根本在于“自身”！诊断准确，努力“医治”中！</p> 2024.05.10周五 <p class="ql-block">画大饼</p><p class="ql-block">晚自习，盖老师跟蚪做了一次半个多小时的交谈。</p><p class="ql-block">好奇询问：此次谈话的主题是？</p><p class="ql-block">蚪言：画大饼！盖老师一阵鼓励的开场白之后，开始给我一科一科地算分数，算着算着，我就能考上理想的大学了！</p><p class="ql-block">笑叹：这么神奇！这个算法如果成真，那简直是太好了！</p><p class="ql-block">蚪撇嘴：关键是这个算法它只是个“算法”，真正落实，需要实力！我只能说我尽力尽量努力！</p> 2024.05.11周六 2024.05.12周日 <p class="ql-block">节奏
</p><p class="ql-block">为照证件照，中午时段跟蚪相约，12:00准时出校门，13:25准时进校园，近一个半小时的时间里，照相、吃日料、买瑞幸、购东更道、睡午觉，紧凑而丰富。
</p><p class="ql-block">晚间归来，蚪一脸郁闷：以后中午不要接我了，太影响节奏了！</p><p class="ql-block">
疑惑：偶尔出来吃点好吃的、喝杯爱喝的，放松一下，不是挺好吗？
</p><p class="ql-block">蚪言：当下感觉确实很好，但因为中午的“变节奏”，整个下午都很难进入到学习的感觉中去，晚自习也是效率极低，好好的一天时光被一刻的欢愉给“耽误”了，性价比太低！所以，“吃喝玩乐”不适合正在冲刺的高考生，以后别这么安排了！😅😅</p> 2024.05.13周一 <p class="ql-block">尊重高考</p><p class="ql-block">晚间闲聊，说起毕业后的研学，谈起漫展和cosplay，又想起驾校报名，一阵热火朝天的讨论后。</p><p class="ql-block">蚪言：这三个话题是高考前最后一次讨论了，未来二十天，咱不再讨论它们了！</p><p class="ql-block">疑惑：影响你备考了？</p><p class="ql-block">蚪言：具体有没有影响不知道，但感觉上不太好！人家都全力以赴，我却总是在谈天说地，人家都“眼中只有高考”，我却畅享各种美好，感觉这样对“高考”不太尊敬，还是虔诚一些的好！</p> 2024.05.14周二 <p class="ql-block">点睛败笔</p><p class="ql-block">晚间分享：找语文老师分析周测作文，老师指着一个段落，精准评价“点睛败笔”！</p><p class="ql-block">笑问：败笔竟然能这么“点睛”！你是怎么做到的？</p><p class="ql-block">蚪撇嘴：精心做到的！在我平平无奇的推进文章时，突然灵光乍现，一段又百搭又讨喜的论证挤到眼前，当下一阵洋洋得意，自信写下，结果，竟然成为能够“点睛”的“败笔”！😭😭</p><p class="ql-block">笑问：老师可讲了“败”的关键原因？</p><p class="ql-block">蚪答：突兀而不切题，打扰了整篇文章的气氛！😂😂</p> 2024.05.15周三 <p class="ql-block">晚间闲聊。</p><p class="ql-block">蚪叹：最近盖老师对我的态度让我心慌！总有一种“大限将至，该吃吃，该喝喝”的即视感！😮💨</p><p class="ql-block">疑惑：何以见得？</p><p class="ql-block">蚪言：昨天上课又犯困，盖老师关心嘱咐“别学太晚，早点休息！”；本周数学周测无法直视，盖老师安慰鼓励“相信自己，勇敢挑战！”；最离谱的是，为了鼓励我，盖老师夸赞“你的父母通情达理、理解孩子，良好的家庭氛围一定能助力你高考顺利！”</p><p class="ql-block">笑赞：盖老师果然慧眼识珠，特别是对家长的评价，精准到位😘！当然，对学生的关爱也是温暖有度👍，如此优异，有何问题？</p><p class="ql-block">蚪撇嘴：问题太大了！犯困，理应被警告；做的不好，就该被批评；鼓励，一定要纯粹，不用捎带父母🙄！如常处理，是正常，令人心安；过度包容，是异样，莫名心慌！面对“高考”，咱们都如常即可，别“小心翼翼”，也别“包容无比”，越异样，越有压力，总怕“辜负”！😵💫</p> 2024.05.16周四 <p class="ql-block">早起的鸟儿在“吃虫”😘😘</p> 2024.05.17周五 <p class="ql-block">诗词破题会</p><p class="ql-block">临近高考倒计时二十一天的语文课，主题是——诗词破题，主讲是——班内每一位小伙伴，主旨是——势均力敌的展示。</p><p class="ql-block">询问：今天的课堂，收获如何？</p><p class="ql-block">蚪言：意外的丰硕！首先，惊叹小伙伴们的充分准备，以为此时此刻，大家会简单查阅来应对展示，没想到上了讲台，谁也不会敷衍示弱，讲解、问答，都完全应对得手；其次，好几位同学对诗词的剖析精彩异常，尤其是破题角度，真的各有独到之处，彼此展示交流之后，启发多多，发现“还可以这样破题！”，思路被打开了许多！</p><p class="ql-block">笑问：你的展示如何？</p><p class="ql-block">蚪言：中规中矩，没有惊艳，也不算拉胯，勉强不算太尴尬！😂</p> <p class="ql-block">珍贵的大休，</p><p class="ql-block">换个节奏，蓄能再出发！</p><p class="ql-block">周末愉快！😘😘</p>