送教下乡绽芳华,携手同行谱新篇

吕晓玲-怡然

<p class="ql-block">  初夏送教沐人心,引领交流促成长。送培送教赋新能,名师引领启新程。近日,奇台五小教育集团以教学示范为引领,携手集团分校即半截沟镇中心学校和二马场学校,让学生感受不一样的教学方法和教学形式,扩大学生的视野,同时提升乡镇各学科的教学能力,进一步深化课堂教学改革。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  送教送培活动中,奇台五小教育集团语文组、艺术组、数学组、综合组等教师在德育副校长熊洋洋、潘筱华小学语文教学能手培养工作室及教研组长的带领下,前往联盟分校半截沟中心学校、二马场小学携手进行了集团校各学科教师教学研讨活动。</p> <p class="ql-block">  本次活动分为课例展示、互研互讨、专题讲座三个环节。在二马场学校语文课堂中,语文教学能手培养工作室核心成员王丹老师带来一节一年级的语文课《荷叶圆圆》,王丹老师的课教学环节清晰,尤其是随文识字,运用了多种方式识字,让学生认识形声字、会意字,提高了学生识字兴趣。</p> <p class="ql-block">  在互研互讨环节中,二马场学校的语文老师们通过优秀课例的学习,通过和工作室成员们的交流,同时审视我们自己课堂,真的应该和学生们一起努力成长。就如潘老师所说,我们应该在低年段学生打好基础,同时我们老师自身还要深挖教材、研读教材,教师力争站上讲台之前把自己“填满”。</p> <p class="ql-block">  接下来,工作室主持人潘筱华老师带来精彩的专题培训《一年级下册语文教材解读及教学建议》。潘老师就一年级的教材编写的突出特点。教材的基本结构和主要内容、以及各部分内容的学习目标及教学建议这三部分进行了讲解。接着,她对老师们的教学提出了更高的要求:听说读写、字词句篇是语文的田地,要守好我们的田,但同时也要思考它们之间的关联,课后习题与字词等相互照应,进行统整,向语文素养更深处漫溯,使学生的语文能力得到真正的提升。</p> <p class="ql-block">  联盟校艺术教学中,奇台五小艺术组姚金秀、魏玉荣两位艺术教师分别就四下美术《对称的美》和五下音乐《让我们荡起双桨》进行了切合学情、务求实效的教学展示。执教的两位老师秉持全新的教学理念和精妙的教学设计及师生良好互动意识,有效构建出“自主、合作、探究”的高效课堂。</p> <p class="ql-block">  两位艺术教师在课堂中教学环节层层递进,使学生不由自主地融入到欢快的课堂氛围里。在整个教学过程中魏老师都能及时关注到全体学生,把红领巾心向党融入其中,使学生领悟颇深。与会观课的老师们认真聆听观摩着,摘录每一处值得自己学习的教学设计亮点!生怕错过教学中的精彩瞬间!</p> <p class="ql-block">  艺术教学展示结束后,执教老师说课、评课交替进行。说课教师介绍教材内容,设计思路和教学重难点突破方法。语文组、艺术组教研组长周媛、张惠萍老师点评授课教师的教学技法及效果,肯定了上课教师在课堂教学中凸显的优点,在前期教学基础上有了很大的进步。同时也指出了课堂中的点滴不足,并提出中肯的建议。</p> <p class="ql-block">  本次到联盟分校“送培送教”下乡活动,有效搭建了城乡小学教育联系的桥梁,充分发挥了名师工作室的专业引领作用,有效提升了教师间相互交流、相互促进,优化了课堂教学水平。 二牧场学校李小霞校长、教务主任李娇娇也全程参与此次教研活动。李小霞校长恳切希望总校今后能够多举行这样的活动,让教师们从中受益,同时也表示会常派老师到总校学习,提升各民族教师的执教能力与专业化发展。</p> <p class="ql-block"> 在集团分校半截沟中心学校,熊洋洋老师小课题成员马思花老师给半截沟中心校二年级的学生带来了一节动手操作能力极强的《千以内数的认识》一课。马老师从学生的生活经验入手,在学生已经会读写的基础上,通过找一找、摆一摆、拨一拨、数一数、比一比等活动,让每个学生经历知识的形成过程,让数学课堂变得灵动。</p> <p class="ql-block">  奇台县教育服务中心黄庭娟主任,正好也在半截沟中心校视察评估,并对马老师的授课给予了中肯评价。她从专业角度出发,指出了马老师教学实践中的亮点与待提升之处。黄主任还结合自身教学经验,讲授了她课堂中的设计理念和教学方法,极大地拓宽了在场教师的教学视野。</p> <p class="ql-block">  活动中,由熊洋洋老师小课题组的成员,昌吉州学科带头人、半截沟中心校杨进瑞校长作专题讲座《动手“做数学”,实践启“启思维”》,为参会老师们带来了一场思想的碰撞。杨校长强调了数学课堂动手操作能力的重要性,并分享了数学课堂如何提高学生动手能力的策略,精准对接学科核心素养的教学实践,为提升课堂教学实效性提供了宝贵思路。</p> <p class="ql-block">  在英语送教活动中, 塔娜老师的课堂教学设计贴合学情,以活动为依托,大胆地进行了课堂内容的拓展练习,并能够以启发式思维,以及多样式的课堂教学活动为主体,引导学生积极参与,互动学习。迪丽努尔老师执教一节三年级道德与法治《四通八达的交通》一课,半截沟中心校的葛玉玲老师也分享了一节三年级的英语课。迪丽努尔老师与葛老师的课堂教学都注重师生互动,生生互动。执教老师都能够通过挖掘身边的生活素材,进行多方面地拓展应用,培养了学生综合语言运用能力和道德法治修养!</p> <p class="ql-block">  活动最后,观课教师分享交流感受,大家积极踊跃地表达自己的想法与见解。互助交流火花一次次碰撞绽放出绚丽花朵。教育服务中心教研员盛红君老师进行了总结性发言。盛老师深切表示:“此次送教交流活动,对于集团校的英语教师来说,是一次有关课堂教学探究的文化大餐,老师们应以此次活动为契机,在以后的教学活动中相互帮扶,共同成长!”教育服务中心的书记张建睿也对本次活动寄予了高度的评价,并提出今后这样的活动多多举办,且以同课异构的形式进行。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  教育无界,城乡共享。用心下乡,满载希望。看青山绿水,享岁月静好。人生因送教而精彩,生命因送教更灿烂。联盟校教师齐心协力,为教育不负韶华描画新蓝图!</p>

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