<p class="ql-block"> "一花独放不是春，百花齐放春满园″。为进一步提高教师专业水平，加强教研活动的时效性，全面提高教学活动质量，明水三中政史地、理化生组教研活动如期举行 。</p> 集体备课 <p class="ql-block"> "高山仰止，方知才疏，三人同行觉左右为师″。四位出课教师阐释了自己的设计思路，同组教师集思广益，达成共案 ，分别由四位老师进行了公开展示。</p> 历史公开课 <p class="ql-block"> 于娜老师执教的《明朝的对外关系》一课，精心设置问题情境，激发学生的探索欲望，学生在寻找、分析、解读历史信息的过程中，不仅增加了对历史的兴趣，还培养了学生感知历史、体验历史和评价历史的能力。</p> 地理公开课 <p class="ql-block"> 韩冬玲老师执教的《我们生活的大洲--亚洲》这节复习课，利用地图、图片等多种教学工具，让学生更直观的了解亚洲的地理特征和人文风貌，让学生感受到亚洲文化的独特魅力，不仅巩固了本章的内容，还激发了学生对亚洲这个多元化大洲的浓厚兴趣。</p> 物理公开课 <p class="ql-block"> 姜海友老师执教的八年级物理《功》一课，运用了幽默趣味的导入方式，课堂环节紧凑，教学方法推陈出新，别具一格，有效地开启了学生求知欲。</p> 生物公开课 <p class="ql-block"> 李媛老师执教的《输送血液的泵--心脏》一课，把生活事例引入课程、以心脏模型、动态视频为辅助。准确把握教材，做到深入浅出，知识系统连贯，过渡自然，教学过程井然有序。在探究心脏的内部结构时，通过以学生小组合作、自主探究形式，顺利突破课程的重难点。充分体现了教师为主导，学生为主体的新课程理念。课堂气氛活跃，学习氛围浓厚，教学目标落实到位。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉”，每一次的研讨和交流都是一个自我反思和自我提高的过程。在课程展示后，张广辉副校长和冯琳琳主任及全体政史地、理化生老师对这四节课进行了评课议课。大家各抒己见，对课程的每个教学环节进行了精彩的评议，在高度认可这四节课的优点的同时，也指出了些许的不足之处。</p> 砥砺前行 <p class="ql-block"> 独行快，重行远。通过此次教研活动，第三中学政史地、理化生组的教师们，将继续沿着教研花开之路，同心协力，砥砺前行。 </p>