<p class="ql-block"> 每年春风拂面，万物复苏之际，大杨老师都会带我们到校园里寻找春天，今年我们又长大了一岁，大家对每种植物都有很多疑问，于是我们进行了深入的探究。我们请来园林局专业的绿化工程师曲老师，把校园目之所及的植物全部进行了讲解，我们惊奇地发现校园里居然有50多种树同学们被震惊了，都说颠覆了认知。随后我们把树种进行汇总，分工合作来探究。每人认领一种，然后对自己研究的植物的形态特征、生态价值、观赏价值、经济价值等进行了资料的搜集和整理。我们用相机拍下的我们眼中的美景，用笔把美好的瞬间永远留在心中。我们还把每种植物的生态特征等编成顺口溜，并设计了我们专属的通宝学校植物名牌，为全校师生打开认识植物的窗口。</p> 我们的研究成果 我的发现 <p class="ql-block">得了腐烂病的苹果树🧐</p> <p class="ql-block">苹果树得到了及时的治疗🌺</p> 我眼中的校园 我笔下的校园 专属顺口溜树牌 <p class="ql-block">我们每天都会到校园里去看看自己研究的植物有什么变化。在持续探究中，我们发现大自然真的很奇妙，每种生物都有自己的灵性，我们越来越迷恋大自然，越来越爱我们的校园了！相信你们也会爱上这所平凡而伟大的学校！</p>